Yara da yara suna da matukar ban sha'awa, suna fuskantar mafi yawan iyaye, musamman ma lokacin da yaron ya yi shekara 1. Yara da yara ba su iya yiwuwa a matsayin wani mataki a ci gaba da yaro. Tare da halayensa da son zuciyarsa, yaron ya yi ƙoƙarin cimma burin da ake so ko kuma nuna fushi da fushi akan taboos ko ƙuntatawa. Saboda haka, ya kamata iyaye su san yadda za su magance halayen yara a yara guda daya.
Ma'anar "hysterics" da kuma batun "whim" dole ne a rarrabe. Halin yaron a cikin waɗannan sharuɗɗa biyu tare da kuka, hawaye, fadowa zuwa ƙasa. Saboda haka an yi tunani a hankali, da yaro ya yi da gangan don cimma abin da yake so. Yawancin lokaci, zancen sha'awa shine halayyar yara har zuwa shekaru biyu. Har ila yau, Hysteria yana faruwa a hankali, yaron ya rasa iko a kan motsin zuciyarsa, kuma ya nuna damuwa da fushi a cikin hare-hare mai tsanani.
Iyaye suna buƙatar la'akari da cewa jaririn ya raunana, a lokutan hysterics jariri ba zai iya sarrafa tunaninsa da motsin zuciyarsa ba. Shakka - yaron bai yi wasa ba, rashin damuwa da kuka suna da gaskiya. Yana jin haushi kuma yana buƙatar goyon bayanka, koda kuwa aikinsa bai cancanta ba saboda dalilai na waje.
Yaya za a yi wa iyaye idan mahaifiyar 'yan shekaru guda daya ta zama cikakke? Abu mafi mahimmanci: idan yarinya ya yayata wani abu, kada kuyi abin da yaro ke so ya yi. Idan a kalla sau ɗaya inna ta bai wa yaron damar amsawa da tsabtace jiki, wanda ba za a karɓa ba, zai gyara dabi'un yaron da halayen rai zai maimaita sau ɗaya. Don yayinda yaron ya kasance a lokacin hutawa shi ne ya koya wa yaro ya "yi haɓaka" don cimma burin su, wato, ya zama mai ban tsoro. Yara zai zama hanyar da ta fi dacewa don cimma burin.
Tattaunawa yayin hawan rai tare da yaro ba shi da daraja. Babu buƙatar rinjayi, tsawatawa, ihu - wannan ba kawai ba ne kawai, amma kuma yana iya motsa ci gaba da halayyar halayya. Samun yaron kawai ba shi da daraja. Zuciyar ta kara damuwa. Dole ne ku kasance a can, ku kwantar da hankula, kuna jiran damuwa da yaron da yaron ya yi. Lokacin da ka fahimci cewa zafi na sha'awar yana faduwa, kana buƙatar ɗaukar yaron a cikin ƙauye, jin tausayi da kuma tabbatarwa. Sau da yawa yara ba su iya kammala aikin karshe na hutawa, ba za su iya dakatar da hawaye ba, don haka suna bukatar taimakon mai girma. Kada ku ƙyale yaron a weasel, koda kuwa yana da kuskure.
An haramta waƙa da yarinya a jariri a yayin da yake hawan kansa, yawancin ba za ku iya ba shi ba. Irin wannan matakan ne kawai ya kara girman yarinyar. Fira-furu da flip flops - wannan kuma wani irin hankali ga yaro, wato da yaron da hankali kuma yana samun daga gare ku. Ka yi ƙoƙari ka kwantar da hankula, ka watsar da magunguna kamar yadda ya yiwu. A lokaci guda, kun kasance a ɗayan ɗayanku kamar yadda yaronku ke yi, kuna yin sana'ar ku. Ba da da ewa yaro zai fahimci cewa halin kirki ba ya kawo 'ya'yan itatuwa da ake so ba, saboda haka ba kome ba ne kuma ya ba shi ikonsa.
Tsinkaya abu ne mai kyau, wanda ke taimaka wa iyayen su gane masu tsauraran ra'ayi a cikin halin ɗa. Wataƙila zai zama labaran da za a yi da shi ko ƙaramin ƙira. Da zarar ka kama da motsi na farkon hadari - yi kokarin canza hankalin yaron a wani abu mai ban sha'awa. Rage hankalinsa ga wasan wasa, abin da ke faruwa a bayan taga. Ka tuna cewa wannan hanya tana da tasiri ne kawai a farkon farkon hawan jini. Yayin da yaron ya kasance a cikin tsaka-tsaki, bai zama mara amfani ba don kokarin canza hankalin jariri. Ƙoƙarin ƙoƙari na kwantar da ɗan yaron zai jagoranci mai girma daga ma'auni.
Ka tuna, gajiya da gajiya suna taimakawa wajen bayyanar ciwon hauka a cikin yaro. A lokacin, sanya yaron ya barci a dare da rana barci. Ka guji aiki. Kada ku zalunta wasanni na wayar tafi-da-gidanka, tare da gajiya yaron karanta littafi, fenti. Yarinyar da kansa bai san yadda za a dakatar da gudu da kuma tsalle a lokaci ba. Yin la'akari da gajiya na yaro shine aikin manya.
Saboda haka, halin kirki na iyayensu don yaduwar yara, ba a kawo yanayin a wani lokaci mai mahimmanci ba, ba tare da yin amfani da shi ba, zai ba da damar yaduwar yaduwar yara.