Hanyar C. Lupan
Cecil Lupan, marubucin daya daga cikin shahararren mahimmanci na cigaba, ya bada shawara don bin tsari na musamman don nazarin tarihin kuma ya bada shawarar farawa da yanayin lokaci. Da zarar jariri yana da sha'awar da ya gabata (kimanin shekaru 3 na rayuwarsa), gaya masa labarin game da shi, tare da maganganun ta kallon hotuna na ɓoye cikin tsari na lokaci-lokaci daga haihuwa har yanzu. Yi bayani game da crumb cewa ba kullum a matsayin babba kamar yadda yake yanzu. Da farko, kadan, ba zai iya motsa kai tsaye ba, barci duk lokacin, amma ya fara girma, ya fara zauna, ya fara cin abinci, fashe, tashi, tafiya ... Ka tuna da abin da yaron farko ya kasance, abin da ya yi sauti. Kroha zai yi sha'awar, domin duk yara suna son lokacin da aka gaya musu. Mataki na gaba zai zama labarinku, wato, labarin mahaifiyar jaririn. A wannan yanayin, yaron ya kamata ya mayar da hankali ga maki biyu. Da farko, kun kasance kadan kadan, ko da yake yana da wuya a yi tunanin. Nuna hotuna da mijinki a shekaru daban-daban, hotuna na iyayenku lokacin da kuka kasance shekarunku kamar yaro. Na biyu, mayar da hankali akan gaskiyar cewa kafin wasu motoci, wasu tufafi. Wannan zai haifar da jariri zuwa ganin cewa abubuwa sun canza a lokacin, wani abu ya ɓace, amma wani sabon abu yana faruwa. Kuma a lõkacin da suka kasance kananan kakanin (eh, kuma sun kasance ƙananan!), Abubuwa masu yawa da muke kallon mu (komfuta, TV, wayar hannu da sauransu) basu kasance ba! Don haka a cikin zance da jariri, zaka iya zuwa mataki na uku - tarihi na kakaninki. Idan kana aiki a cikin wannan hanya, za ka kawo maƙarƙashiya cewa dukan mutane sun kasance ƙananan ƙananan, kowa da kowa yana da iyaye, kuma wadanda - iyayensu, wato, tarihin shine ci gaba da sauya karni.
Hada hanyoyin
Tarihin tarihi ya bambanta cewa babu wata hanya ta duniya don ciyar da ita. Wannan ya shafi ba kawai ga 'yan makaranta ba, har ma ga yara. Alal misali, don nazarin tarihi na fasaha ko kuma fahimtar muhimmancin mutane na tarihi tare da taimakon katunan yin amfani da hanyar Glen Doman, ƙara su da kallon kundi akan zane da kuma gine, sauraren kiɗa da zuwa gidajen kayan gargajiya da kide kide-kide. Tattara tarin katunan tare da zane-zane na masu fasaha, mawallafi, sarakuna, kwamandoji, da dai sauransu. A bayan kowanne daga cikinsu sun rubuta abubuwan da ke da ban sha'awa 5-10 da suka dace da hoton, kuma su fahimci ƙudirin wannan bayani. A matsayin darasi mai kyau, ziyarci gidan kayan gargajiya, wanda yana da hotuna na waɗannan zane-zane, ko kuma wani zane-zane wanda za'a yi aiki da waɗannan mawallafi. Wata ila 'yan mata suna da sha'awar yin amfani da kayan ado na kayan ado na zamani daban-daban a karkashin jagorancinku, kuma idan an yayyan' yar budurwar 'yar' yan mata daidai da kaya, za ku iya shirya nune-nunenku tare da shahararren shayi. A kan tituna, kula da siffofin gine-gine, bincika a cikin kayan ado na gine-gine siffofin fasalin wani style. A kan gine-gine na zamanin dā, gaya mana, ta hanyar amfani da shafukan yanar gizo da hotuna a cikin mujallu na kimiyya masu yawa, ko kuma, idan kudi ya ba da izini, yayin tafiya a duniya. Nuna alamu na wuraren tunawa ga mutanen da ke cikin birni, ziyarci gidan kayan tarihi. An yi nazarin littattafai na musamman daga littattafai, suna kallo da kuma yin tashar tashoshin yaƙi, karatun kundin tarihi akan tarihin sojan soja. Tabbatar ku tafi tarihin soja da gidan kayan gargajiya na gida, wanda ya nuna tarihin soja da jaruntakar kakanninmu. Idan za ta yiwu, ziyarci sake fasalin soja-tarihi (kwanan nan sun zama sananne). Ka ƙarfafa sha'awar yaro ta tattara sojoji da kuma kayan kayan aiki. Watch movies, karanta zuwa ga yara game da ayyukan jaruntaka, bayar da shawarar kwatanta misalin dabaru na tsohon Girkanci heroes da kuma ainihin ayyukan ƙwarai na mahalarta taron. Yi nazarin yadda makamai suka canza daga zamanin duni zuwa zamaninmu.
Mece ce?
Zamu iya nazarin tarihin abubuwan tarihi a cikin hanyar Cecil Lupan: don tsara waƙa da waƙoƙin ban dariya. Idan kana da akalla karamin sashi na basira da sha'awa a cikin littattafai, zaka iya sauƙaƙe da irin wannan ƙwarewar aiki kuma ka rubuta waƙa game da abubuwan da suka faru a tarihin mu. Yin katunan ga kowane waƙoƙin waƙar, zaka iya yin wasa tare da yaron, kamar yadda S. Lupan ya ba da shawarar, misali: "Yin waƙa a ayar, nuna hotunan yara game da halayen tarihin tarihi, kuma ya bar shi yayi tsammani wanda ke magana. Yada katunan kuma ka tambayi yaro ya ninka su a cikin tsari. "
"Very nice. Sarkin "
Cecile Lupan ya ja hankalin iyaye zuwa ga gaskiyar cewa yanayin da ba a canza ba don sanin ɗan yaron tare da wannan ko wannan mutum ya kamata ya zama cikakkiyar ma'anar wurin da rawar da mutumin yake ciki a tarihin jihar. Lupan ya bada shawarar yin katin tunatarwa, wanda ya kamata ya kasance a yatsanka. Shigo da sunayen dukkan sarakunan jihar a cikin tsari na lokaci-lokaci, ba tare da manta da su nuna kwanakin da suka tsaya a iko ba, da kuma nuna iyakokin shekaru a cikin ja. A wannan yanayin, ta ranar da wani taron ya faru, ba tare da amfani da kundin sani ba, za su iya ƙayyade wa wanda gwamnati ta faru da wannan taron, kuma wane wuri ne ya kasance a tarihin jihar. Malamin Pavel Tyulenev ya nuna cewa yara suna wasa da mutane na tarihi, alal misali, juya shahararrun wasan "Cossacks-robbers" a cikin wasan ci gaba "Kutuzov da Napoleon". Zaka iya aiki ta hanyar nutsewa a cikin wani zamani: yin ado da jariri a kamannin tufafi, wanda aka yi la'akari da al'ada a yayin karatun, shirya wani abu daga jita-jita na wancan lokacin, ya haɗa da kiɗa na bayanan, karanta wani labari daga aikin Slavonic ko harshen Ukrainian (idan ya kasance game da tarihin mu ), ba shi rawar da kuma kiyaye shawarar. Idan, alal misali, yaro yana taka rawar Tsar Peter I, ya bayar da shawarar cewa "ya yi yaƙi da Swedes", ya gina jirgin sama, "ya shiga ta hanyar taga zuwa Turai" (kewaya ruwa a taswira, canza al'adun gargajiya na Rasha zuwa Turai), da dai sauransu. Ɗauki hotuna 2 (mafi kyaun zane-zane), ɗaya daga cikinsu yana nuna tarihin zamanin Petrine, tare da gemu da gashin-baki, a cikin tufafin gargajiya na wannan kayan, mai tsayi, da ɗayan - mai daraja na rabin rabin karni na 18, tare da fuska mai tsabta, safa, wig. Ka gayyaci gajerun don ka kwatanta waɗannan zane kuma ka yi la'akari da irin canje-canjen da Bitrus Mai Girma ya yi wa tufafin masu sauraro. Kamar yadda kake gani, yin nazarin tarihin ban sha'awa bai zama da wahala ba. Amma ba mu damu dalla-dalla game da tafiye-tafiye a lokaci da sararin samaniya ba, game da bincike da yawa na asirin tarihi da rikice-rikice, a kan tambayoyin da kuma gasa, wanda zai iya zama kyakkyawan dalili na lokuta na yara! Bayyana tunaninka, sa'annan yaronka bazai da wani matsala marar ban sha'awa a makaranta, domin duk zasu san shi kuma suna sha'awar shi.