Iyaye na matasa suna bukatar fahimtar:
- sauye-sauyen yanayi na yanayin yaron;
- m hobbies;
- yanayin haɓaka;
- sabon lexicon;
- wasu lokuta da gangan ayyukan da ba a yi nasara ba.
Iyaye da matasa, don samun nasarar tsira da yarinya, buƙatar samun kyakkyawar ra'ayi kan yadda za a magance matsalolin matsalolin da suka faru a wannan zamani.
Ba shi yiwuwa a magance matsalar matasan ba tare da wahala ba. A wannan lokaci, kowane mutum a cikin iyalin wasu sun fara ganin sabon hanyar, saboda haka kowa ya san juna. Yaya wannan mataki zai wuce a rayuwarka ya dogara ne akan abin da ya fi dacewa a cikin iyali - tsoro ko ƙauna.
Duk iyayen suna jin tsoro suna jiran yarinyar da suke kusa da su. Abin farin ciki shine lalacewa ta hanyar tunawa da tsufa, da kuma mummunan labarun game da maganin ƙwayar magungunan ƙwayoyi, shan giya, lalata jima'i, mummunan hooliganism a wannan zamani.
Sakamakon matsalolin maras muhimmanci da mawuyacin hali sun dogara ne akan ko mun san algorithms don warware wadannan matsalolin. Idan mun san hanyar fita daga wannan halin, rabin al'amarin ya rigaya an yi.
Ka lura da yaronka kuma ka san abin da hannayensa ke aikatawa nagari, kuma kada ka mance ka yabe kuma ka gaya masa cewa kana son duk ayyukan da ya aikata.
Rushewar makamashi.
Canje-canje da ke faruwa a jikin jikin yaro yana haɗuwa da fashewa na makamashi. Tare da wannan makamashi yana da mahimmanci don rike da hankali, yana buƙatar hanyoyin lafiya da abin dogara. Yana da amfani ga wannan don yin motsa jiki, wato, don wasa wasanni. Matasa suna cike da wahayi. Ba su da lalata, su mutane ne da suke ƙoƙari su koyi yadda za su zauna a cikin duniyar balagaggu, amma ba su da tabbaci a kansu.
Mazancin mafi yawan mata ana jin tsoro ta hanyar karfi da aikin matasa. Iyaye masu jin tsoro da tsorata suna kewaye da 'ya'yansu da haramtacciyar hana. Amma a wannan yanayin, kishiyar wajibi ne. Ya kamata matasa su nuna hanyoyi don yin amfani da makamashi a hankali. A lokaci guda, yana da mahimmanci a gare su su fahimci kuma su ƙaunaci iyayensu.
Sai kawai lokacin da aka bi mutum da mutum kuma yana godiya da shi, to amma kawai, mutum zai iya sa ran canji na gaske.
Don sanya matakan don canje-canje na gaba a cikin dangantaka da yaro , zaka iya bayar da shawarar haka:
Kai ne iyaye.
1. Domin yarinya ya fahimce ka, dole ne ka bayyana masa tsoronka da tsoro.
2. Dole ne ku nuna abin da kuka kasance a kullum don sauraron ku da fahimta. Amma fahimta baya nufin gafartawa. Mahimmanci zai iya haifar da tushe mai tushe, a kan wannan dalili zai yiwu a gina dangantaka tare da matashi a nan gaba.
3. Ya kamata ku fahimci cewa matashi ba dole ba ne ku bi shawarar ku.
Kuna matashi.
1. 1. Ya kamata ku yi magana da gaskiya game da abin da ke faruwa a gareku, kuma kuyi haka don ku gaskata.
2. 2. Har ila yau, zakuyi magana game da tsoratarku kuma ku san cewa za a saurari ku ba tare da hukunci da zargi ba.
3. 3. Dole ne ka bayyana wa iyaye abin da kake so a saurare ka, amma ba su ba da shawara ba sai ka tambaye su game da shi.
Mutane da yawa a cikin dangantakar su da matashi suna ƙoƙarin "bluff", wato, suna nuna cewa suna da masaniya a wannan al'amari, amma a gaskiya wannan basa. Kada ka yi wannan hanya, saboda a mafi yawan lokuta matasa suna jin maƙaryata.
Iyaye su tabbatar da rashin fahimta da jahilci da gaskiya, kuma dangantaka mai dõgara tare da matashi zai iya tashi ne kawai a wannan yanayin.
Yara da iyaye za su iya haɗin kai bisa ga bukatun jama'a.
Bari mu ba da misali. Yaron bai halarci makaranta ba. Iyaye ba su yarda da shi ba, har ma sun tsorata. Iyaye ba su da cikakken ilimin, kuma suna son yin wani abu, amma dan ya karbi shi. Wato, suna so su ba shi wani abu da kansu ba su samu ba. Tare da su, ana gudanar da aikin kula da lafiyar jiki, a lokacin da amana tsakanin dan da iyayen suka tashi. Ya bayyana cewa kowa yana da manufa ɗaya - yaron ya kamata ya sami ilimi. Kuma tsoron tsofaffi ya bayyana ga dansa, ya fara amincewa da su kuma ya aika da duk kokarin da ya yi na karatu, amma ba saboda an tilasta shi ya yi ba, amma saboda yana so ya koyi.
Dokokin wasan.
Turawa, matasa suna tsammanin shawara mai hikima daga iyayensu, amma wannan yana buƙatar amincewa ɗaya. Yaro ba zai yarda da wadanda basu da gaskiya ba. Gaskiya da amincin gaskiya sun fi daraja. Ba a yarda dattawa su haye wasu dangantaka tare da yara ba. Kowane mutum ya san matsayinsu. Bugu da ƙari, kowa ya kamata ya mutunta ka'idojin sadarwar mutum. Ya kamata kowannenmu ya sami dama ga rayuwar kansa.
Manya, don samun girmamawa daga matasan, dole ne su cika alkawurransu. Idan ba ku tabbatar da cewa za ku iya cika alkawarinku ba, kada ku ba shi. Tun da ka karya alkawuranka, zai yiwu yaron ya motsa daga gare ka kuma ya daina amincewa da kai.
Ƙungiyar 'yan uwan.
Yarinya yana son ƙungiyar 'yan uwansa. Wannan na halitta ne kuma baya nufin cewa ya ƙi ko ya bar iyalinsa. Ma'aurata a wannan lokacin suna taka muhimmiyar rawa a rayuwar dan jariri fiye da iyaye. Saboda haka, mahaifi da uba tare da abokaina na 'ya'yansu dole ne su sami harshen al'ada, kuma su daina kula da ɗayansu akai-akai. Iyaye su zama malamai masu hikima ga yaron, wanda yake shirye-shiryen taimaka masa. Kuma a wannan yanayin, za ku iya girmama mutunta juna da dangantaka mai dadi da juna.
Idan matashi ya amince da ku, to, za ku yi duk abin da ke cikin iko. Amma idan dangantakarku ba ta aiki ba, to, ba za ku iya cimma wani abu ba bisa ga buƙatar ku, amma a tsakaninku zai zama babban bango da rashin fahimta.
Yaya matasa sukayi bayanin matsalolin su.
"Ina bukatan wani wanda, ba tare da wani zargi ba, zai iya saurara ya saurara kuma ya taimake ni in gane kaina. Ina bukatan hannayen hannu waɗanda zasu sake tabbatar da ni. Ina bukatan wurin da zan iya kuka. Kuma ina bukatan wanda zai kasance a can. Bugu da ƙari, Ina bukatan wani wanda ya ce a sarari da ƙarfi "Tsaya! ". Amma mutane kada su tunatar da ni da basirar da na karanta laccoci. Ni kaina na san game da su kuma ina jin laifi. "