A yau za ku sake sauraren kukuruwar malamin: "Ya sake cike ..." Yaronka ya yi takaici kadan, amma ya zama ba ya jin damuwa sosai game da abin da ya yi. Kuna da rikicewa kuma ba ku san yadda za kuyi dacewa da irin wannan hali na "m" ba. Ya kamata in tsawata, azabtar, ko fatan cewa zai wuce ta kanta? Abin takaici, ana iya ɗaukar karamin kusaka a matsayin "ƙananan yara", a kan tafiya masu uwaye za su dube shi da taka tsantsan kuma yana iya gargadi 'ya'yansu daga sadarwa tare da naku. Tabbas, wannan hali ba abu ne ba, kusan kowane yaron a kalla sau ɗaya "ya nuna hakora." Amma don kaucewa wani ɓangaren da ke kewaye da jariri, dole ka dauki matakan kuma ka bayyana masa cewa akwai wasu hanyoyi don bayyana rashin jin dadin jiki, rashin muni da jin zafi. Don karamin yaro, baki yana da wani ɓangare na jiki, wanda ya haɗa da samun yardan daga tsotsa da bincike abubuwa, saboda haka yana da kyau cewa ya nuna rashin jin daɗi tare da baki da hakora. Kuma idan ya cinye ku ko jaririn don yin tafiya, wannan ba wani fushi ba ne, sau da yawa yana son kulawa, sadarwa, wato, ƙoƙarin ƙoƙari ya ciji wani wanda ya so. Yarin yaro yana da wani abu mai mahimmanci na halayen motsa jiki, saboda haka ciwon zai iya nuna ƙauna da ƙoƙarin jawo hankali da fushi. Maganarsa har yanzu ƙananan ƙwayar, kuma dole ne ya yi amfani da duk wata hanyar yin magana.
'Yan ƙasar
Yawancin "wanda aka azabtar" da jariri ya fi sau da yawa ya zama mahaifi, domin yana faɗakar da shi mafi karfi da rikice-rikice, daga ƙauna zuwa fushi. Shin kin hana shi wani abu? Kuma ya bitten ku! Ƙananan yaro yana aiki ne da gangan, bisa ka'idar "motsa jiki-dauki", kuma a cikin lokaci, ka'idodin da ka saita za su taimake shi ya rage ayyukan da ba ku yarda ba. Kada ka yalwata kanka, ka dakatar da jariri tare da kalmomi: "Ba zan iya ciba ba." Kada ku kunyata yaron, ku kira shi mugunta da abin banƙyama: bai riga ya saba da halin kirki ba, kuma aikinku shi ne ya ba da bayanin da ya dace. Kada ku ciji jaririn a amsa, kuna ƙoƙari ya nuna yadda yake ciwo: a gabansa wannan aiki ne mai rikitarwa. Kuna halayyar halayensa ba shi da ma'ana - yaron zai gane wannan a matsayin bayyanar matsalar ku kuma zai ci gaba da gwadawa har sai ya sami karin fahimta. Don yaron ya fahimci abin da yake faruwa da shi, yana bukatar ya nuna dangantakar tsakanin halayensa da halayensa: "Ba ku da farin ciki. Ba ku sami abin da kuke so ba, don haka kuka ci abokiyarku. Don haka ba za ku sake yin hakan ba. Ba za ku iya ciji ba. " Kuma, hakika, wajibi ne a ambaci cewa wani ciwo yana da zafi sosai. Yi la'akari: idan yaron ya kai wa ɗan ƙaramin ɗan'uwa, dole ne ka shiga tsakani.
Darasi na diplomacy
A tafiya, jayayya a kan guga ko scapula za su iya farfadowa da sauri, kuma yanzu hakoran suna cikin motsi. Kada ku jira don ci gaba da abubuwan da suka faru, nan da nan ku shiga: "Da fatan a nemi gafara ga aboki." Shin ya ci gaba? Sa'an nan kuma zaka iya cewa, "Na tambayi abokinka don gafararka, saboda yanzu kina fushi kuma ba za ka iya yin kansa ba." Lokacin da yaro ya kwanta, zaka iya ba da cikakkun bayani: "Na fahimci cewa kana fushi, amma ba za ka iya nuna halin wannan hanya ba. Hakanan hakoranku na iya tsinke apple, sanwici, amma kada su ci abinci da yara! "Amma bai isa ya ce ba za ku iya ciji ba, kuna buƙatar gaya wa yaron yadda za ku iya furta motsin zuciyarmu a wani hanya - alal misali, maganganun fuska, kalmomi, wasu nau'i. Bayyana wa ɗan yaro: "Ga wasu sun fahimci cewa kana fushi, ba dole ba ne ka ciji, za ka iya jawo, ko takalmin ka, ko kuma ka ce wani abu a" murya "murya." Bayyana motsin zuciyarku a hankali da mahimmanci don yaron ya yi koyi da ku.
Saki
Idan yaron ya ci gaba da ciji, sake maimaita bayani a gare shi duk lokacin da za ku je wata gandun daji, wata makaranta ko don tafiya zuwa wurin shakatawa. Duk da matakan da aka dauka, jariri ya ci gaba da ciji? Zai yiwu ya kamata ka yi tunani game da abin da zai iya haifar da rashin tausayi na zuciyarka, shin kana da kyau a cikin iyalinka da kuma dangantaka da ɗan? Kuma, a ƙarshe, taimaka masa ya kawar da yawan makamashi da ƙananan motsin rai. Ayyukan jiki shine tashar kirki don sakewa makamashi, kuma jin dadin motsawa da mallakan jikin mutum zai daidaitawa yaro, zai taimaka masa ya zama mafi kwanciyar hankali da kwanciyar hankali. Kuma a gare ku yana da muhimmanci a ci gaba da kasancewa da juriya akan daidaitaccen ilimin da kuka zaba, kuma nan da nan ɗan yaro zai ba da wannan al'ada.
Ka tsare, bit!
Idan mutumin da aka azabtar da "kusaka" shi ne jaririnka, gwada tambayar shi game da yadda ya faru, faranta masa rai kuma ya tambayi shi nan da nan ya yi magana game da irin abubuwan da suka faru ga wani daga tsofaffi kuma baya ciwo baya. Yi hankali a wanke ciyawa tare da sabulu sannan a yi amfani da kwantar da hankali mai sanyi ko gilashin kankara don kwantar da zafi.