Sau da yawa iyaye matasa ba su da masaniya game da yadda za su koya wa yaro yadda ya kamata, wanda shekarunsa ya kai shekara 1. Duk yara da ke da shekaru 11-12 suna cikin juyawa - "rikicin na farkon shekara ta rayuwa". Yarinyar a wannan lokacin yana nuna 'yancin kai, sau da yawa yakan shirya tsararru, ya fara kuka, ya daina yin biyayya da iyaye sa'ad da wannan ya ba da shawara ko neman wani abu.
Halin yaron a cikin shekara ta biyu na rayuwa yana buƙatar saka idanu akai-akai ga balagagge, saboda ba a kwanta ba kuma ya kamata a daidaita shi. Saboda haka, iyaye a wannan lokaci ya kamata ya bai wa yaro a cikin lokacin da zai iya kiyaye yaron a cikin yanayi mai kyau.
Ilimi na yara a wannan shekarun ya kasu kashi uku:
Ilimi na al'ada da tsabta
Wannan ya hada da wanka, kayan ado, barci, cin abinci, da kuma kallo.
Ilimi na al'ada na aiki
Wannan ya haɗa da kiyaye sharuɗɗa, wasan kwaikwayon wasa tare da kayan wasanni daban-daban, yanayin, da hankali game da abubuwa da kayan wasa, koyarda fahimtar bukatun mai girma, samun ƙwarewa na farko na aiki.
Ilmantar da al'adun sadarwa
Wannan ya hada da ba kawai sadarwa tare da yara, takwarorinsu ba, har ma da manya.
Yarin ya koyi tafiya, shi ya sa yake jin kansa. Dole ne dukkan iyaye su fahimci wannan gaskiyar. Yara yana tafiya a kusa da gidan duk inda ya ke so, yana jan hankali da abubuwa masu ban sha'awa da ke sha'awar shi, sau da yawa yana gwada su ba kawai don tawali'u ba, har ma don dandano. Ta haramta hawan ya tafi wani wuri, ɗauki wasu abubuwa masu banƙyama da / ko abubuwa, ka sa shi jin tsoro da fushi. Idan ba ka son gilashin kwalliya, siffofi masu banƙyama, kayan turawa, inuwa, tsantsa, kayan shafawa (da sauran abubuwa) su fada cikin hannun yarinyar, cire su daga gare shi. Cire daga ɗan jariri a kan ƙananan ɗakuna ko a wani wuri mai lafiya duk abin da ya buge da kuma haɗari. Bari yarinyar ta yi tafiya a cikin ɗakin ba tare da muryar mahaifiyar: "Ba za a taba taba wannan ba."
Har ila yau, tafiya a kan titin ba ma auku ba ne a lokacin da ake tuhumawa, yana ƙyale a kan yara. Duk yara suna son rikici a kusa da su a cikin sandbox, kuma suna so su shawa, suna bukatar su taba duk abin da hannayen su, don haka me ya sa yaro ya hana ya aikata abin da yake sha'awa a gare shi?
Babu wani abu ba daidai ba tare da yaro yana kama da / ko taɓa wani yaro. Yin amfani da mahaifi (da kyau, ko baba) yana buƙata lokacin da yaron yake ƙoƙarin cutar da / ko buga wani yaro. A wannan yanayin, dole ne a dauki matakan gaggawa don hana ayyukan yaron. Yayinda yake bayyana wa yaron abin da za ka iya yi, da kuma abin da ba za a yi ba, yadda za ka kasance a gida, a titi, a cikin sandbox. A wannan yanayin, sautin mahaifiyar ya kasance mai laushi da ƙauna, kuma ba a yi umarni ba kuma yana da muhimmanci.
Idan an gabatar da bayanin a cikin wasa da kuma soyayya, to sai yaron zai gane shi. Alal misali, ana iya saurin yaro a cikin gado, idan yayi shi a cikin hanya mai kyau: bari yaro ya zama rabbit, kuma gidan yarinya zai zama zaki-zane (zomaye). Yin wasa da yaron ba kawai za a iya kwantar da shi barci ba, amma kuma don ciyarwa, don wanka.
Ba za ku iya ihuwa a yaro ba, amma ba za ku iya ci gaba da yin tsawa ba ko ihu. Dole ne ku kasance mai buƙata kuma mai dacewa, amma ba mugunta ba. Duk abin ya kasance a cikin daidaituwa.
Yarin ya yi kururuwa, ba ya so ya kwanta, bai so ya yi ado? Sa'an nan kuma ku durƙusa don ku ci gaba da ci gaba da yaro kuma kuyi magana da yaro a hankali ya kamata a yi. Ba shi da daraja a wannan yanayin don ya yi kuka a yaro ya kuma hukunta shi. Idan ka yi tsaurin kai tsaye kuma ka yi kuka ga yaro, to sai ya fahimci wannan, kuma zai nemi hawaye da hauka.
Sau da yawa, iyaye suna buƙata daga yaron abin da ba su kiyaye kansu ba. Alal misali, suna koya wa yaron ya wanke hannayensu a kowane lokaci bayan titi, amma ba wanke kansu ba. Yaya, a wannan yanayin, zairon zai wanke hannuwansa idan da iyayensa ba haka ba? A kowane abu, nuna ɗan yaron misali, sa'an nan kuma ya nemi daga gare shi: ninka shi tare da tufafin yaron, tattara kayan wasa da aka watsa a akwatin.
Yara a shekara guda suna koyi da iyayensu, kokarin yin koyi da halin labarunsu, hira. Abin da ya sa iyaye ga yaro ya zama misali mai kyau.