Matasan iyaye, musamman idan suna da ɗan fari, suna damuwa game da batutuwa daban-daban. Kuma daga cikin su, ba batun karshe ba ne da al'amurran da suka shafi ci gaba da bunkasa yara a cikin shekara guda. Irin wannan sha'awar yana da cikakkiyar tabbacin - fahimtar abin da yaro ya kamata ya yi, abin da al'amuran halinsa ke kasancewa a wasu matakai na ci gaban, za ka iya daukar matakan dacewa da kauce wa matsalolin da za a iya.
Yarin da ya riga ya haife tare da iyaye da mutane a kusa. Daga kimanin watanni uku da suka wuce, ya fara nuna karin sha'awa a duniya da ke kewaye da shi. A cikin shekarar farko ta rayuwa, idan babu wata illa da ba ta da kwarewa a ci gaba, jaririn ya san da yawa. Alal misali, ya koyi ya riƙe kansa, fashe, zama a cikin matsayi na tsaye, yayi matakai na farko. Halin da yaron yaron ya fuskanci canje-canje. Ayyukansa, halayensa, haɓakawa da haɓaka haɗin kai an kafa su. Wannan yana faruwa a matakai, daga wata zuwa wata. Yana da muhimmanci ga iyaye su san wadannan matakai kuma su kasance a shirye don wasu matsalolin da suke tasowa akan kowanensu.
Hanyoyin kula da yara na yara a karkashin shekara guda
Wani jariri yana barci mafi yawan lokaci. Lokacin mafi tsawo na farkawa a wannan mataki na iya zama har zuwa minti 30. A wannan lokacin yaron ya iya amsawa da sauti, haske da zafi. Ya riga yana da gajeren lokaci na gani da kuma dubawa. Yarinyar ya bayyana cewa yana shan daɗi, yaduwa, haɗiye da sauran hanyoyi.
Yayin da yake da shekara daya jariri ya ƙara aiki. Jimlar lokacin wakefulness hankali ya kara zuwa awa daya. Yarinya ya riga ya riga ya magance shi. Ya bi wannan batun, amma yayin da bai iya juya kan kansa ba. A jiki, zai iya yin hakan, amma bai riga ya gina dangantaka tsakanin halayen abu da motsi ba. A wannan mataki, jariri ya riga ya fara gwadawa ga tsofaffi da motsin zuciyar su. Ya aikata wannan, musamman tare da taimakon yin ihu, ƙusa ko kuka.
Idan ka ga dan jariri mai wata biyu a fuskar fuska - sani cewa wannan ba hatsari bane. A wannan shekarun yana iya yin murmushi. Bugu da ƙari kuma, zai iya riga ya bi wasan wasa. Wani lokaci yaron ya fara juya kansa, da zarar an dauki batun mai ban sha'awa a gare shi. Lokaci ne lokacin da ɗanka ko yarinya ya fara gina fasalin maganganunsu na farko: a cikin maganinka, yaron ya sake farfadowa da kuma gushes.
Yara a wata uku ya riga ya gane mahaifiyarsa. Yana iya bambanta shi daga tsaye kusa da mutane, zai iya amsawa gareshi a gare shi. Daya daga cikin manyan nasarori na wannan zamani shine ci gaba da 'yancin kai. Yarinya ya riga ya yi wasa tare da wasa da aka dakatar da shi ko ya dubi hannunsa. Wannan yana nuna ci gaba da sha'awar 'yancin kai, ga tabbatar da halin mutum. Yaron ya yi dariya, kallon batun, ya juya kansa kai tsaye.
A cikin watanni hudu yaro ya dubi abin da ke da kyau mai mahimmanci na dogon lokaci, yana riƙe da ƙuƙumi a hannunsa, ya sami idanun mahaifiyarsa kuma ya dube ta, ya yi dariya. Yarinya a wannan shekarun an rigaya an bar shi dan lokaci a cikin ɗakin ajiya kadai a lokacin lokacin farkawa. Zai iya yin wasa da kansa har tsawon lokaci. Lokaci na sanin aiki na duniya a kusa da mu ya kai sa'o'i biyu.
Maganar "magana" mai tsawon watanni biyar tana bambanta da tawali'u da musika. Yarin ya riga ya nuna nau'o'in motsin rai, ya bambanta duk wani murya na muryar iyaye kuma na dogon lokaci yana nazarin hannayensu da abubuwa masu kewaye. Babbar nasara ita ce jaririn ya fara gane kansa a cikin madubi. Bugu da ƙari, sau da yawa kansa tunani ya sa shi murmushi. Kada ka yi zaton cewa wannan ba shi da haɗari - yaron ya fahimci cewa shi ne wanda ke cikin madubi. A nan gaba za a ƙarfafa irin wannan tunanin kai.
Kira da sunan jariri mai wata shida, kuma nan da nan ya sake haɓaka. Bugu da ƙari, shi ne a wannan lokacin da ya fara buga ba kawai mutum sauti, amma haɗa syllables. Yi magana da jariri sau da yawa. Za ku yi mamakin abin da sha'awa zai sauraron abin da kuka fada. Idan yaron ya shayar da nono, sa'an nan a daidai lokacin da zai bayyana cewa yana son nono, yana nunawa. A wannan lokacin, an koya wa jarirai shayarwa su sha daga ɗayan yara. Wadanda suka karbi ruwan 'ya'yan itace, da ruwa da shayi daga kwalban, wannan fasaha ya ƙare.
Da watanni 7-8, jaririn ya fara gane mutum abubuwa. Ya koyi wani abu mai ban sha'awa da ya shafi tunanin mutum, yana nuna yanayinsa. Akwai abin da ake kira "kalmomin kalmomi", wanda yaron ya bayyana halinsa ga abin da ke faruwa. Yawan wasanni sun riga sun fi hankali da sarrafawa. Yaro ba kawai ya yi amfani da shi ba, amma ya taka tare da shi, yana hulɗa kuma yana jin dadin aikin. Yanzu yaro ya bambanta mutane, sanin ainihin "mutum" da "wani".
Yayinda yake da shekaru 9-10 yaron ya riga ya riga ya riga ya yi umarni mai sauki, kuma wani lokaci ya riga ya sani, idan ya cancanta, ya kira mahaifiyarsa. Don jaririn, ba matsala ba ne a nuna inda yarinya yana da hanci, idanu, bakinka, alkalami, da dai sauransu. Yarinya a cikin watanni goma zai dace maka daidai da abin da ka tambaye shi, har ma ya iya yin umurni mai rikitarwa , ba da kayan wasa ga Paparoma, da dai sauransu.) Wannan shi ne halayyar hulɗar hulɗar juna - mataki na farko akan hanyar bunkasa fasahar sadarwa. Mutumin da ya fita, zai yi motsi bayan "yayin", kuma wannan ita ce sadarwa. Yana da muhimmanci cewa yaron ya koya don sadarwa a yanzu, yin la'akari da dokoki kuma, idan ya cancanta, sulhu tare da su.
Hanyar ci gaban jariri na jariri yana samun cikakkiyar samari a shekara . Yarin ya riga ya fahimci kalmar "ba zai yiwu ba". Bugu da ƙari, ya fahimci jawabin da ya dace da shi. Wannan lokaci na jaririn yana da matukar muhimmanci, saboda maganarsa ta fara samuwa. A wasu yara, ci gaba har zuwa shekara yana da sauri, a wasu - kadan kadan. Wannan shi ne mutum da ya dogara da dalilai masu yawa: yanayin da jaririn yake tasowa, haɓaka, da kwarewarsa.
A wannan lokacin yaro ya fara bayyana yarda da rashin daidaituwa. Ya riga ya fahimci abin da yake so, da abin da bai so ba. Na farko rikice-rikice na hankali ya fara. Yaron ya yi ƙoƙarin amincewa da abubuwan da yake so, abubuwa, kuma yana da haɓaka. Kodayake yaro mai shekaru guda bai riga ya gina dangantaka tsakanin motsin zuciyarmu da aiki ba. Har yanzu ba zai iya yin wani abu ba "don mugunta." Kawai, yana ƙoƙari ya kula da kansa mafi kyau.