Oh, waɗannan halaye
Halin yara ya fara samuwa daga matakan farko na rayuwa. Su ne duk ba tare da banda, nagarta da cutarwa, marasa lahani da ba'a. Hanyoyi na iya fadawa da yawa game da mutum. Daga ina suka fito? Kamar yadda muka riga muka fada, farawar su fara da yarinya, lokacin da yara suka fahimci sabon abu da kuma kama a kan tashi, kayar da halin iyayensu. Saboda haka, idan iyaye, abokan abokantaka ko ma baƙi sun lura da hasara a cikin wannan al'amari, to, lokaci ya yi da za a magance ƙwayar yara.
Tsarin yara yana da mahimmanci tare da samuwar halaye masu amfani. A gaskiya, babu wani aiki na musamman a wannan, kuma ba a buƙatar ilimin ilimin pedagogical mafi girma. Ana lura cewa tare da kowane sabon wasa, batun, abin da ya faru yau da kullum, sabuwar al'ada ya bayyana. Alal misali, sun ba da yaro a kwandon ko akwatin don kayan wasa - yanzu yana da wata al'ada don wanke su bayan wasan. Ina so in yi tufafi da damuwa da kaina - zaka iya koya maka yadda za a saka abubuwa a kan ɗakunan ajiya a cikin kati. Tare da jin dadi yana jawo takalmin - bari ruwaye da kwalba na ruwa kuma ya bushe goga. Kuma a irin wannan matakan ƙananan ƙa'idodin halaye za a samu wanda bazai bar dakin ga sauran ba, ba mai amfani ba. Ta yaya za a tayar da yara don su girma su zama masu kyau?
Shawara mai amfani don kiwon yara
Karfafa yara ta hanyar kirkirar mutane, ba'a da shawarar yin shi a ƙarƙashin kyakkyawan sharudda. Kada ku lura da kowane mataki na yaron kuma ku faɗi abin da za ku yi. Ka yi kokarin tabbatar da yaron kuma kada ka sauke ilimi kuma ka bar dakin don ci gaban mutum. Karfafa haɓakawa, himma, amma ba yarda ba.
Manya manyan malamai ne da wuraren alamu. Abin da za a yi, amma tare da zuwan yara a gidan, mu kanmu suna karkashin kulawar su. Duk wani abu na ayyukanmu ana tsinkaye shi kuma kimantawa daga gare su. Saboda haka, iyayensu dole ne su nuna misalai na al'adu da kuma bayyana ka'idojin su. Ya yarda, yaron ba zai yiwu a shirya shi ba, idan da safe mahaifinsa yana neman iyaye a hanzari, mahaifiyar shine maɓallin gidan, kuma ɗan ƙarami ne mafi ƙaunataccen wasan wasan da ya shiga makarantar digiri. Bugu da ƙari, misali na mutum ba ya buƙatar wani ƙarin ƙoƙari. Wannan shi ne yanayin lokacin da aikin da kansa ya koya. Sun gaishe maƙwabcin su, sun rike makamai don masu gudu a kan matakan, suka rufe ƙofa don kada su farka kakar, sun gode wa jaridar jarida na ma'aikatan kiosk - yaron ya lura da kuma bin tsarin hali. Misali na sirri shine mahimman lokaci a bunkasawa.
Gaskiya ayyukan. Abun kyautatãwa mai kyau, na aiki mai kyau ba za a iya kwatanta da duk wani biyan kuɗi ba. Ayyukanka shine ya bayyana wa yaro cewa zaka iya samun karɓa daga son kai ka gamsu da kwarewar cewa ka aikata abin da ke daidai. Manya a cikin wannan yanayin ba sa bukatar ya kasance yana nufin yabon da kuma karfafa kalmomi. Bugu da ƙari, yara za su sake yin aiki da sauri, abin da ke faranta musu rai, da kuma iyaye, da kuma mutanen da suke cikin wannan tsari.
Adadin haƙuri ba kamata a gama ba. Daidai kuma a matsayin abin da kuka sabawa, ƙwarewa, kaifi. Ba sauki a koyaushe ya koya wa yaron ya yi imani da gaske cewa cinye haƙoranka, wanka, ba jigilar abinci ba, barci a cikin ɗakin kwanciya yana da kyau. Da farko za a sake maimaitawa, a bayyana, a nemi a sake gyara, tunatar da ku kada ku guje wa ayyukan. Kuma a nan yana da mahimmanci kada ku karya, ku guje wa kome da sauri, ku hanzarta jariri. Bayan lokaci, zai kawo sababbin hanyoyi zuwa atomatik har ma bazai lura yadda al'ada mai amfani ya zama tsayayyen ba. Ta hanyar, tsabta da kuma kai-da-kai a bayan bayyanar daya daga cikin muhimman abubuwan da ke da kyau wajen bunkasa. Ya zama babban bango da hakora hakora shine kyakkyawar rigakafin yaki da lalata.
Bincika don dorewa. Yayinda yaron ya girma, ƙananan matsaloli, wanda a farkon gani ya zama abin hallakaswa, za a manta da halayen da ba a kula ba. A nan, da mamaki zasu fara, lokacin da yaron ya manta da yadda yake da karfi! Yawancin lokaci wannan ya faru ne a lokacin yaro, lokacin da yara suka ƙi ra'ayin jama'a. Suna jin kunya, damuwa, ba abin sha'awa ba ne a sake maimaita wannan aikin da ake wajibi: don wanke takalma, da maraice don tattara ajiyar ajiya a makaranta, don fitar da datti, don yin aikin gida. Tabbatacce ne, ba tare da wata alamar zalunci ba, rikicewar sakewa, kwanciyar hankali wanda zai taimake ka ka jira wannan lokaci kuma ba zai halakar da dokoki ba har zuwa karshen.
Amincewa da 'yancin kai na yaro. Wani lokaci wasu iyaye suna tsokanar da kuma kawo mummunan hali da miyagun ƙwayoyi ga 'ya'yansu. Ko da yawa sau da yawa sukan ba ka izini ka karya ka'idodin hali, ko canza canje-canje ko a duk kokarin kokarin yin kome don yaro. Da kallon farko, ba sa son damuwa maras dacewa, lokaci mai lalacewa, nace kuma zai iya samun sulhuntawa. Don haka suna ci gaba da yin hakan don kada su yi baƙunci a gaban baƙi. Yi wa kanka yarinya da sauri kowane kasuwanci da kansu, ƙoƙarin ajiye nauyin. A gaskiya ma, mai lalata, mai karfin bashi mai girma yana girma, wanda duk wani rikici ko matsala a rayuwa za a warware shi ta hanyar wani aiki. Irin wannan iyakar iyayen iyaye ba zai bar damar yaron ya tabbatar da kansa ba. Ka yi ƙoƙari kada ka ɗaura takalmin yaron ka kuma magance matsalolin makaranta. Bari ya ciyar da karin lokaci kuma bai yi kyau ba, amma zai yi shi da kansa!
Ka tuna cewa ilimi mai kyau a hanyoyi da yawa yana sa rayuwar rayuwa ta fi sauƙi ga yara. Yaron zai zama mafi ƙarfin hali, ba zai sha wahala ba saboda rashin jituwa, zai tanada lokaci mai muhimmanci don aiwatar da tsare-tsarensa. Za a iya cimma daidaito kuma za a girmama shi a cikin al'umma. Bayan haka, yana da dadi sosai don sadarwa da yin hulɗa tare da wani mutum mai cin abinci. Kuma da yawa motsin rai da wannan iyali za ta fuskanta, lokacin da mutum baiyi wahala ba kuma ya tsayayya da sha'awar yara. Iyaye "tare da babban harafin" ya wajaba a tada yara don su girma su kasance masu kyau. A wannan yanayin, sun fi sauƙi don daidaitawa a duniyar nan kuma zasu iya cimma nasara mai girma a cikin sana'a da kuma rayuwarsu.
Abun lura da masana kimiyya
Kowane yaro ya koya sababbin abubuwa kuma ya haɓaka halaye a ƙarƙashin rinjayar abubuwan da ke ciki, wanda ya zama lokaci mai mahimmanci. Masanan ilimin kimiyya har ma suna rarrabe iyakokin wannan lokaci. Suna da farkon su, wani mataki mai ban tsoro na ci gaba da kuma kammalawa. Yana da mahimmanci kada ku rasa su kuma ku aika da su zuwa hanya madaidaiciya ga yaro. Zai zartar da kansa a cikin hikimar rayuwa ta hanyar wahayi, na dabi'a da kuma mawuyacin hali. Bayan haka halaye za su zama kwaskwarima don nan gaba.
Idan yaron ya yi adawa da ra'ayi na jama'a, to, tare da tsallewa a ci gaba da halin mutum, wannan matsalar ta shawo kan shi. Canje-canjen yanayi, asarar alamomi, rashin fahimta a kewaye da shi. Wataƙila ma wannan ita ce zanga-zangar da kira ga manya don gane cewa yana da sabon bukatu kuma suna buƙatar ɗauka.
Tsoro da mummunan halaye, cututtuka na yau da kullum, hali mai tausayi shine maganin kwayar yaron ga cuta ta ciki. A wannan yanayin, gyara hanyoyin hanyoyin ilimi ya zama dole. Yana da shawara don neman taimako daga dan jariri. Ayyukanka shine kasancewa kusa da yaron yayinda zai yiwu, don tallafawa shi kuma don sauƙaƙe sauyawa yayin horo wanda ba'a sani ba.
Babu wani abu da ke goyan bayan gaskiyar kalmomin manya, a matsayin bayyananne daga gare su. Saboda haka, daga lokaci zuwa lokaci yana da amfani da wajibi ne don shirya kwanaki ba tare da dokoki ba, lokacin da aka halatta da halatta. Alal misali, bari yaron bai yi hanzari don kwantar da gado ba a karshen mako, wanke, karin kumallo. Ina so in rataya a kusa da kallon wasan kwaikwayo - don Allah! Abu mafi mahimmanci shi ne cewa yara suna da alaƙa da al'amuran abubuwa kuma kowace cuta zata haifar da rashin tausayi. Magana mai mahimmanci, ba zai iya bin tsarin ba, idan ba a tsabtace ɗakin ba, a cikin ciki yana ta gunaguni da yunwa da kuma gaba daya jihar ba ta da karfi. Sa'an nan yaron ya ɓace, rikici, ƙoƙarin dawo da tsari. Yana da matukar damuwa! A nan ka fahimci cewa lokacin da aka yi amfani da shi a kan yaduwar yaron zai dace da haɗuwa da hargitsi kuma ba zai shafe duniya ba.