Bisa ga sabon canje-canjen a cikin dokokin, duk waɗanda suke so su zama masu kula da su dole su wuce makaranta na iyaye masu tasowa, idan akwai a wurin zama. An hayar makaranta na iyaye masu tasowa domin iyayensu na gaba zasu iya samun taimako a shirye-shiryen ruhaniya da kuma shirye shiryen yarinyar a cikin iyali, tare da tallafawa da taimako na kwararru don magance matsaloli daban-daban (zamantakewa, tunani, shari'a) wadanda suke da alaka da tallafi ko tallafi.
Bugu da ƙari, masu kulawa masu kulawa da gaske suna buƙatar gwada ikon su da ƙarfin su kafin su dauki yaro a cikin iyali, gano ko wane kuskuren da ya saba da shi, rashin damuwa da tsammanin iyaye, tare da kwararru don ƙayyade hanyoyin da za su shawo kan su.
Ilimi a cikin waɗannan makarantu kyauta ne. Shirin ilmantarwa yana kunshe da laccoci, dabarun aiki da kuma tarurruka.
Menene suke koya a makaranta?
Ba a samo nauyin karatun waɗannan makarantu ba. Duk da haka, za a iya rage ra'ayoyin gaba ga waɗannan.
- Amince da ɗan yaro. Yawancin wadannan makarantu sun yarda da cewa yawancin lokuta hukumomin kulawa suna iya rarraba bayanin game da yaro, kuma ma'aikatan marayu ba su da farin ciki da farko ta hanyar daidai. A cikin aji, suna gaya yadda ba za su cutar da yaro da masu kula ba.
- Nazarin Psychological don tallafawa yaro a cikin iyali. Masana sunyi magana da masu kula da makomar da makasudin iyali, ciki har da wadanda zasu iya haifar da rikicin rikice-rikice saboda rashin tabbas. Bugu da ƙari, 'yan takara suna fuskantar gwaje-gwaje daban-daban a hanyoyi da dama.
- Adawa. A cikin ajiya za a gabatar da ku ga yadda yanayin yaron ya kasance a cikin lokacin da ake amfani da su zuwa sabon rayuwa, yiwuwar rikice-rikice, hanyoyi da hanyoyi na magance su.
- Psychology na yaron ya bar ba tare da kulawa na iyaye ba. A nan, masana a cikin zancen al'ada game da lalatawar yau da kullum da ke faruwa tare da psyche na yaron wanda bai taɓa samun iyali ko ya rasa shi ba.
- Dokar. Ayyukan na bayyana yadda za'a magance takarda takarda, magana game da hakkoki da nauyin masu kulawa, da kuma bada umarnin mataki zuwa mataki na ayyuka. Tun da yawancin mutane sun zo makaranta wanda basu riga sun tattara dukkan fannonin takardun da ake bukata ba, malaman makaranta zasu iya ba da shawara game da wannan lamari.
A wa] ansu wa] annan makarantun, akwai yiwuwar samun bayanai game da yadda za a gano irin damar da yaron ke yi, wanda yana da mahimmanci da kuma dacewa ga yaran yara wanda, saboda cututtukan zuciya, na iya raguwa a baya. Wani lokaci a makaranta, zaka iya samun taimako mai amfani akan gano wani yaro a wani yanki, saboda masana sun fahimci halin da ake ciki.
Sau da yawa a cikin makarantu masu zaman kansu suna da lauyoyi, masu aikin likita, ma'aikatan marayu, likitoci, da dai sauransu. Tattaunawa tare da su, masu kulawa zasu iya samun cikakken ra'ayi game da abin da za su je.
Don haka ya kamata in je makaranta?
Sanin fahimtar ra'ayin makarantun iyayen mata ba ta kai cikakke ba, duk da haka wannan kyakkyawan ra'ayi ne. Sanarwar irin wannan ne ake buƙata ta iyalai, masu kulawa da iyaye masu amfani don dalilai daban-daban.
Mutanen da ke aiki a cikin marayu da masu kula da su ba su bada shawara kuma ba su taimakawa a hankali ba. Sau da yawa ana tuhumar 'yan takarar zuwa hukumomin kulawa, da kula da gidan yara, da sauransu. tare da cikakken tabbaci cewa akwai kwararru wanda zasu iya taimaka musu. Duk da haka, wannan ba koyaushe batu. A sakamakon haka, akwai kurakurai, ƙwayoyin tunani da sauran matsaloli.
Rayuwar marãyu na kasance kamar bambanci daga sauran al'umma, mafi yawan gidajen 'yan yara ne makarantun rufewa, sakamakon wadanda suka kammala karatun abin da al'umma ba ta san kome ba. Saboda haka, mutane sau da yawa sukan sabawa ko yin la'akari da yadda ake daukar ɗa a cikin iyali. Zai fi dacewa don tuntuɓar wasu 'yan takara da kwararru.
Makarantar ziyara na iyaye masu tasowa suna ba ka damar gano bayanan da suka dace, kazalika don kauce wa matsaloli da kuskure.