Iyaye da suke kora game da rashin 'yancin kai na' ya'yansu suna da laifi sosai a kan wannan. Bayan haka, ƙwararren yaron yana karɓa sosai. Babban kuskuren da suka kasance masu laifi na rashin 'yancin yara, za mu fada a cikin wannan labarin.
Wannan yarinyar ya zama mai zaman kansa, dole ne ya karfafa wannan 'yancin kai. Manya suna ganin ba su da mahimmanci su sha, alal misali, gilashin madara ko rabin rabin shi, amma ga yaro har ma da ƙaramin zaɓi ya ba da dama don yin iko akan rayuwarsa.Yanayin da aka ba ya bai wa yaro girmama kansa a matsayin mutum kuma yana taimaka masa ya kasance tare da shi a cikin yanayi idan ba ya son yin wani abu, amma dole ne a yi. Alal misali, dauki magani. Ya kamata a tuna da cewa zabi tilasta ba wani zaɓi ba. Alal misali, "Na damu da kullunka. Za ka iya tafiya ka buga cikin dakinka, ko kuma zauna a nan, amma ka daina yin magana." Kada ka yi mamakin cewa irin wannan hanyar zai haifar da ƙalubalen yau da kullum. Maimakon haka, tambayi yaro ya zo tare da wannan zabi, wanda zai yarda da kai da shi. Don haka, kuna ƙarfafa yaro ya zama mai zaman kanta.
Nuna girmama abin da yaronka yake yi. Kada ka ce masa: "Zo, yana da sauƙi." Ba za ku sami irin waɗannan kalmomin goyon bayan ba. Bayan haka, idan akwai rashin cin nasara, yaron zaiyi tunanin cewa ba zai iya jimre wa wani abu na farko ba. Kuma wannan, bi da bi, zai iya haifar da girman kai. Kuma idan ya ci nasara, ba zai ji daɗi na musamman ba, saboda bisa ga maganarka ya nuna cewa yaron bai sami wani abu na musamman ba. Lokacin da kake yin wani abu a karon farko, kusan kusan wuya, iyaye su tuna wannan. Kada kaji tsoro ka gaya wa yaron cewa abin da ya aikata yana da wahala. Idan ba ya ci nasara ba, kada ku yi ƙoƙarin yin shi a gare shi, yafi ba da shawara mai amfani.
Ka yi kokarin kada ka tambayi tambayoyin da yawa, kamar: "Ina kake zuwa?", "Me kake yi a can?". Suna haifar da maganin karewa da kuma fushi.
Wani lokaci yara sukan bude iyayensu idan sun dakatar da nuna musu tambayoyin da ba tare da iyaka ba. Wannan ba yana nufin cewa ana yin tambayoyin tambayoyi ba. Kawai ƙyale yaron ya bayyana kansa.
Ka gayyaci yara su nemo hanyoyin samun bayanai a waje da gida da dangi. Dole ne su koyi zama a cikin wannan duniya mai zurfi. Idan duk bayanin da suka samu kawai daga uba da uba, to, za su iya samun ra'ayi na duniya a matsayin wani abu mai ban tsoro da baƙo. Za a iya samun ilimin daga ɗakunan karatu, ƙauyuka masu yawa da kuma mafi mahimmanci - daga wasu mutane. Bayanan da ke da kyau game da lafiyar jiki da abinci masu dacewa yaro zai iya samuwa daga bakin likita. Kuma tare da rahoto mai ban mamaki da aka ba a makaranta, yafi kyau a tuntubi mai karatu.
Yi hankali da kalma "a'a". Yi ƙoƙarin maye gurbin shi tare da wasu kalmomi a duk lokacin da zai yiwu, ƙarfafa yaron ya shiga matsayinka kuma kada ya ji ciwo.
Ba lallai ba ne a tattauna ko da ƙaramin yaro a gaban sauran mutane. Wannan hali yana sa yara su ji cewa suna da mallakar.
Bada yara damar samun jiki. Kada ku girgiza ƙarancin marar ƙarewa daga gare su, kada ku gyara bankin kowane nau'i na biyu, abin wuya, da dai sauransu. Yara suna ganin wannan a matsayin ɓoyewa a fili da sirri. Yi la'akari da irin waɗannan maganganu kamar: "Ka cire gashinka daga idanunka, ba za ka ga kome ba!" ko "Shin kudin ku na aljihu ya shiga wannan banza?" Ka yi tunani game da wannan, ba lallai ba kullum ka zauna daidai ba, kuma ba kowa ba, watakila, yana son ka sayanka. Bayan haka, ba za ka ji daɗin idan wani ya fara motsa jiki game da wani abu ba.
Lokacin da yaron ya yanke shawarar kansa, koda kuwa maras muhimmanci, yana girma cikin yanayin yanayi na amincewa kuma yana ɗaukar alhakin zabi.