Yadda za a tada iyaye masu kyau?

"Dukanmu mun fito ne daga yaro," in ji Mashawarta mai suna "Exupery". Yana da wuya muyi jayayya da shi, saboda halinmu, kamar yadda masu ilimin kimiyya ya ce, an kafa shi a lokacin yaro, kuma yana canji kadan a rayuwar. Yara, kamar tsaba da aka jefa a kasa, da kuma yadda za ku kula da su, ya dogara da abin da za su kawo. An tabbatar da ita sau da yawa cewa yara daga cike da farin ciki da iyalansu sun rayu gaba ɗaya kuma suka zama iyaye masu kyau. A wata hanya, mai wuya yaran ya bar wata alama a cikin mutane, wanda ya hana su daga yayyan 'ya'yansu.


Koyar da yara iyaye daga yara

Idan kuna son 'ya'yanku, bayan sun girma, su sami iyalan iyali da kuma zama iyayen kirki, dole kuyi aiki tukuru. Hanyar hanyar da za ku iya koya wa iyayenku a nan gaba shi ne ku zama irin wannan hanya. Yara, kamar kwatanci na madubi, kokarin gwada mu, amma tare da misalai na halayyar, zasu iya tunawa da abin da muke da shi. Don haka idan ka yanke shawara ka sanya dabi'ar hali a cikin yaro, to, za a tilasta ka fara ci gaba da waɗannan halaye don farawa. Don haka, wace halayen halayen zai taimaka wa yara a nan gaba don ilmantar da 'ya'yansu daidai.

Na farko, yana da hakuri. Abin tausayi, iyayen kirki ba su da kyau a kan yara. Yi tsayin daka sosai, bari yaron ya ga cewa motsin zuciyarmu zai iya kiyayewa a karkashin iko. Kada ku lalata lokacinku da makamashi a kan fushi, wanda babu wani abu da ya taimaka, domin wani ɗan ƙaramin mutum da idanu masu yawa zai shafe wannan gaskiyar yau da kullum, kuma a nan gaba, tabbatar, koyon yin haƙuri.

Yana da wuya a yi tunanin iyayen kirki da ba za su ƙaunaci jariri ba kuma basu jinkirta bayyana ra'ayinsu ba. Yana da mahimmanci a koya wa yaron cikakkiyar ƙauna ta soyayya, lokacin da iyaye ba su buƙatar wani abu don kulawa da su, ba sa sa ran godiya ga yara. Idan ƙauna ba ta da hannu a ji na mallakanta, ba ya sanyawa, bai hana 'yanci ba, ba ya lalata ɗan yaron, amma ya ba da farin ciki da kuma tsaro, wanda ya kewaye shi da' ya'yansa.

Bari shi ya zama kadan maras kyau, amma jin daɗin jin dadi ya kamata ya haifar da yaro. Zai taimaka wajen sadarwa tare da sahabbai, zai koya musu sauki don jimre matsaloli. Abubuwan da za a iya kirkiro da kanka a kan kanka bazai yardar maka ka yi hakuri ba a lokuta mafi wuya, kuma yaron zai kasance da sha'awarka.

Kada ku fada karkashin diddige

Kada ka rage la'akari da hankali ga jaririn. Tuni tun daga ƙananan yara suna nuna alamu na ganewa da ganin iyayensu ta hanyar, musamman su kasawar. Daya daga cikin hanyoyi mafi banƙyama don tasiri ga iyaye, saboda haka sun tafi ba tare da damewa ba a kan ruwa - yana da ƙananan yara. Yi hankali, wasu lokuta yara basu iya hana motsin zuciyar su, sa'an nan kuma suna buƙatar taimakonka da goyon baya, amma sau da yawa fiye da yadda ba haka ba, hakar da ke ciki ba wata hanya ce da za ta iya samun abin da kake so ba. Halin halin da ake ciki shine lokacin da yaron ya fāɗi ƙasa, ya yi kururuwa, yana tattake ƙafafunsa kuma ya shiga cikin hawaye mai haɗari, kuma duk wannan shine kawai ga iyaye ko uba don saya kayan wasan da suke so ko sutura a kantin sayar da kayayyaki, ko kuma sun yarda su sake hau kan wannan doki mai kyau. Haka ne, irin wannan lamarin - hakikanin aikin tare da sakamako na musamman, babban mai kallo a wannan aikin shine iyaye. Kada ku ci gaba da hasara, kuma ku yi haquri kuma ku yi watsi da irin halin da kuka yi. Babbar abu shine kada ka daina, kuma lokacin da yaron ya san cewa irin wannan hali ba zai tabbatar da sakamakon da shi ba kuma mai kyau kyakkyawa tayi zai kasance yana kwance cikin shagon, zai dakatar da azabtar da kai da kanka.

Yayinda yaron ya yi ta'aziyya, ba su fāɗi ƙasa, amma suna kuka ga iyayensu. Idan yaron bai karbi jin dadi da hankali ba, to wannan rata a cikin dangantaka ya kamata a shafe shi, sabon ƙwaƙwalwa, lokacin da yaro ya ki kula da kwikwiyo ko cire fitar da datti, dole ne a dakatar da shi nan da nan. Da zarar ka ga cewa kana shirye ka wanke dutse na yin jita-jita da kanka, idan ba sauraron kuka ba ko fushi da wani matashi, zai yi amfani da wannan a kullum.

Iyaye suna ƙarƙashin horo

Ƙaunar yalwa da iyayen iyayensu ke makantar da idanunsu, kuma basu iya ganin cewa 'yar su ba yara ba ne marasa lafiya, cewa sun girma da hankali kuma sun zama babban mutum. Lokacin da iyayensu ke so su kare da kuma adana duk abin da yasa yarinyar yake so ga 'yanci da kaiwa da kansa, sai ya fara samo hanyoyi masu yawa da zai shafi iyaye. Hakan ya riga ya saba da tsawa, lokacin da yarinyar ya yi kuka ga iyaye domin su daina yin watsi da ra'ayinsa. Yara sunyi aiki da yawa don samun nasara ga iyayensu da samun abin da suke so. Wani lokaci suna wasa duk wasan kwaikwayon tare da murmushi, tayar da kayan shafa, lalacewar abubuwa, kuma ba dole ba ne. Lokacin da wannan ya faru a wani wuri na jama'a a gaban mutanen da ba a sani ba, iyaye suna shirye su kasa ba tare da kunya ba a cikin ƙasa, idan dai yaron ya daina tsinkaye, don haka, nan da nan, za su bai wa yaron da ake so.

Wani lokaci yara suna yin rikitarwa tsakanin iyaye. Kuma lokacin da mahaifiyar ta haramta yaron wani abu, sai ya fara yin jayayya da kuma gabatar da gardama: "Kuma mahaifin ya warware!", Wadda take kaiwa ga rikice-rikice, kuma ta koma. Amma sau da yawa yara suna sarrafa iyayensu, suna son jin tausayi. Mutane da yawa ba sa motsawa da fuska da fuska da fuska a idonsu, saboda zuciyar iyayensu ke narkewa. Wani lokaci wasu yara suna ganin suna da wani abu da za su cutar da su, idan sun yi nadama. Akwai matsayi mai mahimmanci ga iyaye idan akwai rashin lafiya, idan ka juya zuwa likita ko fara magani, kuma kada ka tambayi yaro mara lafiya da abubuwa masu ban sha'awa, da zarar ya yi kuka game da ƙananan malaise, halin da ake ciki bai fito ba.

Yin Magana ga Rayuka

Ƙararrawa ba ta taɓa zama tasiri mai kyau ga matsaloli ba. Kuma idan kana so ya zama kamar malamin ilimi a kowane bangare, to, akwai hanya guda kawai don cimma sakamako, kuma wannan shine kyakkyawan tattaunawa. Idan yaron ya yi kururuwa, yana da wuya cewa zai iya tabbatar da shi ta hanyar kiransa, maimakon haka, yanayin zai kara muni kuma za ku iya manta game da maganin matsalar. Haka ne, tsananin aiki yana da mahimmanci, kuma azabtar da yaron shine mummunar hali, domin ya fahimci abin da za a iya yi, da kuma abin da ba haka ba. Amma ƙuntata aikin ilimin ilimi ga azabtarwa kuskure ne kawai. A lokacin lokacin da yaron ya zama malami ne, yana da wuya ya dauki mahimmancin hujjoji, amma sai hadari zai shude, zaka iya kokarin yin magana da shi game da halinsa, bayyana yadda ka ji a wannan lokacin, abin kunya da rashin jin daɗin aikinsa.

Musamman ma matasa suna jin daɗin tattaunawa da iyaye. Tana ƙoƙarin bayyana a matsayin manya kuma ba mai zaman kansa ba, suna da wuya a yarda da kasawar kansu da kuma ɓoye su, sai su fara fara aiki da rashin dacewa, su sa shi da laushi. Yana da muhimmanci ma iyaye ba su jefa kansu da abin zargi ga masu laifi ba, kuma suna magana a cikin yanayi mai sanyi. Nravonucheniya da kwarewa ba za su yi aiki ba, matashi zai iya budewa kawai don yin tattaunawa a kan daidaitaccen daidaitacce. Bayyana mana yadda ka fuskanci matsaloli a lokacinsa, ba da shawarar abin da za ka yi, amma kada ka tsawata masa.