Dokoki guda biyar na ilimi mai ban sha'awa na yaro

Yin rigakafi da yaron tare da dandano mai kyau da mutunci mai kyau ya fi kyau tun daga yara - wannan shine yadda basirar da aka samo zai zama tushen mutum. Dole ne a biya hankali ga halin da ake ciki - tsararraki mai kyau da kyawawan tufafi, kayan ado mai kayatarwa da kayan aiki.

Tattaunawa game da halayen launi, iri da kuma dacewa da tufafi, ka'idodin jituwa zai kasance ga ɗan yaro a matsayin mahimmanci a lokacin da aka samo hankalin kansa. Motsa jiki, wasanni da motsa jiki zuwa musika zasu taimaka wajen bunkasa fahimta da wadatawa cikin ciki cikin jariri tare da sabon motsin zuciyarmu.

Nazarin bincike - gyare-gyare, origami, tsara zane-zane na mosaic, aiki tare da takarda da rubutun takarda - zai jawo sha'awar kerawa da nuna kai.

Tattaunawa ta littattafan littattafan da tattaunawa da iyayensu shine hanya mai ban sha'awa ga jariri. Harshen littattafai na ba da damar yaron ya fadada ƙamusinsa, ya fahimci wasan kwaikwayon alamu da hyperbole.

Za'a iya canza wannan wasan kwaikwayo tare da "maraice nagari" - tafiye-tafiye zuwa gidajen tarihi, wasan kwaikwayo da kuma nune-nunen. Amma yana da mahimmanci kuma tsayar da gyare-gyare: "overdose" zuwa kyau yana da mummunan sakamako.