Masanin ilimin likitancin ga iyaye waɗanda basu da ɗan lokaci ga yara

Rayuwar wani mutumin Rasha na yau da kullum ya ƙunshi matsalolin yau da kullum da aka haifar da rashin nasara marar iyaka, rikice-rikice na zamantakewar al'umma, aiki da yawa a aikin, yawancin kuɗi. Yunkurin samun daidaitattun dabi'u na zaman rayuwa da kwanciyar hankali, wasu lokuta wani lokaci ba mu da lokaci don lura da yadda 'ya'yanmu suka girma. Kuma sai mu yi mamakin: ina ne wannan ra'ayi da rashin tunani ya zo? Akwai hanya daga wannan halin? Tsayawa yin kudi ba zai yiwu ba - ba tare da su ba za ku rayu. Sa'an nan kuma, watakila ya fi kyau kada a haifi 'ya'ya, don haka kada ku yi girma da rashin tausayi, ƙaunar ƙauna da ƙwaƙwalwa? Za mu yi ƙoƙari mu fahimci dukan abubuwan da ke faruwa a yau. Abinda muke magana a yau shine "Masanin ilimin likitancin ga iyaye wadanda ba su da ɗan lokaci ga yara."

Ya zama wajibi ne ka dauki wasu matakan da za su taimake ka ka gudanar da wani tsari na ilimi, har da mahimmanci, da kuma kula da dangantaka da ɗanka. Shawarar wani malamin kimiyya zai taimaka maka a cikin wannan.

  1. Na farko, kana buƙatar tunani a hankali game da abin da za ka yi tare da yaron a bayanka idan ba ka da isasshen lokacin. Yara, musamman ma matasa, da wuya a jure wa jiki da rashin tausayi - kusa da mummunar kamfanin, abubuwa masu ban sha'awa. Idan ba kyauta daga makarantar koyon makaranta ko makaranta ko kuma yin aiki na gida, yaro zai iya ziyarci jigogi ko sassan wasanni. Kuna da lokacin da za ku bi shi a can? Don haka bari dangi su taimaki! Kakanni, iyayensu, 'yan uwanta, uwaye ko' ya'yan yaran ya kamata su bar iyayensu ba tare da taimako ba. Idan kun kasance a gida, amma aikin gida ba ya ba ku zarafin yin wasa ko magana da yaron, zai yi kyau ya nemi taimako. Bari shi yayi aikin maras muhimmanci - mafi mahimmanci, kusa da ku. Babu wani abu da ke tattare kamar kasuwanci na haɗin gwiwa. Bugu da ƙari, yana da sauƙin yin magana a aikin.

  2. Abu na biyu, kada ku kwashe yaro. Yawancin iyaye wadanda suke jin tausayi saboda ba da jinkiri ga yara su fara, don yin magana, su "biya" tare da kyaututtuka masu tsada. Wannan ba wani abu ba ne mai cutarwa - ko da haɗari! Yayi amfani da wannan yanayin, yarinya zai sami cikar duk bukatunsa a matsayin aikinka na kanka kuma zai dauki shi ba tare da wani abu ba. Yanzu tunanin abin da zai faru idan ba zato ba tsammani ba za ku iya cika wani nau'i ba? Gaskiya ne, ma'auni na bala'i na da wuyar ganewa! A cikin zurfin rai, kowane yaro yana fahimta: ba duk abin da yake buƙata ba, yana buƙata kuma yana da amfani. Ƙarin bukatun - wata jarrabawa mai jariri na iyaye domin pedagogical daidaito.

  3. Abu na uku, kada ku yi alkawuran marasa gaskiya. "Yau ba zan iya yin wasan hockey na tebur ba tare da ku, amma lallai zan yi shi gobe," sau da yawa irin waɗannan maganganu sukan kashe harsunansu. Amma a nan ya zo gobe kuma kun kasance dan lokaci a aiki, kuna da ɗan lokaci ga yara, to, bayan gudu a gida, kuna samun abubuwa masu gaggawa, kuma ya yi tsere ... Sa'an nan kuma dare ya zo a hankali. Kuma yaron ya jira. Idan wannan halin ya sake maimaita sau da yawa, yaronka kawai ya rasa bangaskiya ba kawai ga iyaye ba, amma kuma a gaskiya da adalci.

  4. Wani matsala: kada ka haɗa da muhimmancin gaske ga kalmomin yaro kamar "Na ƙi ki." Yara ba ma'anar abin da waɗannan kalmomi suke nufi ba. Suna so su sa ka yi nadama game da aikin da aka aikata.

  5. Koyaushe samun lokaci, doki idan kuna da kadan, kuma ƙarfin hali don amsa tambayoyin tambayoyi da yawa. Ka tuna cewa idan ka yi kokarin kauce wa irin wannan tattaunawa, ɗayan zai sami bayanin da yake buƙata, alal misali, a kan titi ko a Intanit. Ba'a da wuya a yi tsammani yadda ra'ayi mara kyau na abubuwa masu yawa da zasu iya samarwa!

  6. Kada ka yi tunanin cewa zai zama mafi dadi ga yaron ya kasance da sauƙi a karkashin kulawarka. Ya kuma so ya kasance mai zaman kanta. Jaddada muhimmancin dabarun da yaron ya samu dangane da bukatun zama a gida kadai - hakika, ikon yin amfani da injin na lantarki ko gas ɗin gas yana da amfani.

  7. Babban abu ba shine yawan lokacin da aka kashe a kan yaron ba, amma yadda kake ciyar da shi. Duk wani minti daya, ku ciyar tare da kyau. Bari ya zama magana mai zuciya ko zuciya ko wasa ta dan wasa, kallon kallon mai ban sha'awa ko yin tafiya a filin kusa. Shin rana ta kashe? Tashi a kan tafiya! Ku yi imani da ni, tunawa da dankali da aka shuka ko shish kebab dafa shi kuma ya cinye shi cikin yanayin tare da iyaye za su kasance har abada cikin tunawa da yaron, tare da godiya saboda lokacin da aka kashe! A wani lokacin hunturu, shirya shinging ko skiing, wasa dusar ƙanƙara ko sassaƙa dusar ƙanƙara - kuma yana da amfani ga kiwon lafiyar, kuma yana karfafa zumuncin iyali!

  8. Kuma, a ƙarshe, kada ku zargi kanku don ba ku iya ciyar da karin lokaci tare da yaronku. Bari kawai ya ji kaunarka, ya nuna girmamawa ga tunaninsa da kwarewa. Amincewa, kirki, adalci, halayyar halayya, damar sauraro da goyon baya a cikin wani lokaci mai wuya ya zama majiyanku masu aminci a cikin batun samar da mutum girma.

    Muna fata cewa za ku yarda da shawarar da wani malamin kimiyya ya yi wa iyaye waɗanda ba su da ɗan lokaci ga yara, amma suna so su shiga cikin aikin ilmantar da yaro.