Kafin ka fara aikin ilmantar da yaro ga mahaifar gida, dole ne ka bayyana masa abin da mahaifiyar yake. Wannan abu ne mai matukar mahimmanci da fahimta, wanda ya hada da ra'ayoyin mutane - daga ƙaunar girmamawa. Abubuwan da ke nuna ƙauna ga iyakacin gida suna nuna ba kawai a cikin abin da aka haɗe mutum ba zuwa wani wuri na gefe. Wannan ƙauna kuma tana da nauyin kwarewa ga mahaifi, uba, wasu ƙaunataccen mutane, don gidanka, birnin da kake zaune, yanayi da ƙasa. Ƙaunar ƙaunatattun wurare an haɗa su cikin kewayon dabi'u na duniya. Ƙaunar Ƙungiyar Uwa tana da fasali mafi kyau na tarihi.
Iyaye da tsofaffi wadanda ke da iko irin wannan ya kamata su koya wa yaron saboda karewar mahaifar. Wannan - malamai, malamai, malamai, da dai sauransu. Amma a cikin ilmantar da ƙaunar yara ga mahaifiyar, iyaye suna taka muhimmiyar rawa. Daga irin halin da suke yi game da asalinsu, yadda suke nuna irin abubuwan da suke ji a wurarensu, kuma zai dogara ne akan abin da za a haifa a cikin yaro. A cikin yaro ya zama dole ya motsa sha'awar tarihin kasar da kuma girman kai ga cin nasara na kasa. Hakan ne lokacin da zai iya bayyana wasu abubuwan, misali, ikon mallakar da girmamawa ga ƙasarsa. Ƙaunar Ƙasar Uwa, wanda aka danganta da wuri na haihuwar, girmama mutuncin kansa, al'adu da al'ada - waɗannan ma'anonin suna cikin kalma daya "patriotism".
Yayin da yake nuna jin dadi a cikin yaro, yana da muhimmanci don kulawa da shi har abada da sha'awar duk abubuwan da ke faruwa a kasar. Wajibi ne muyi magana da yara game da dukkan lokuta da kuma abubuwan da ke faruwa a cikin zamantakewa, zamantakewa da zamantakewar siyasa na jihar. A nan gaba, dukkanin wadannan abubuwan mamaki zasu kasance masu ban sha'awa da kuma kusa da shi.
Ba za ku iya son Arewacinta ba, amma kada ku ji kusa da ita. Don yin wannan, dole ne yaron ya san yadda kakanninsu suka yi yaki da kuma kare su. Jin ƙaunar da ake yi wa mahaifiyar tana zaune a cikin mutane, yana jin daɗin haka kuma yana "sa" su nuna damuwa ga mahaifiyar.
Me yasa ya zama dole a tayar da ƙaunar yara ga Arewacin? Saboda irin wannan samarda shi ne sakamakon wani aiki mai tsawo da kuma damu. Saboda haka, ilimin kishin kasa dole ne ya fara da ƙuruciyar farko. A zamanin d ¯ a ana jarraba yara don yin wahayi, cewa mutum yana da farin ciki, yana buƙatar gidan mahaifinta mai farin ciki. A halin yanzu, duka biyu a cikin masu sana'a da kuma makarantu, an yi yawa akan wannan karshen.
Yanzu ana samun ragamar al'adun da aka manta da su, ana nazari da sake mayar da dabi'un tarihi. A cikin yanayin jin daɗin jin dadin jama'a, daya daga cikin dalilai masu muhimmanci wajen shafe yara a cikin dabi'u na tarihi shine sanin yaron da yarensa. Yara ya kamata su fara ilimin kishin kasa a matsayin makaranta. Tun daga farkon shekarun haihuwa, suna buƙatar yin nauyin da alhakin halayen dangi da kuma iyaye. Masana sunyi jayayya cewa har ma a lokacin farko, yaro yana sha'awar abubuwa da yawa. Har ila yau daga wannan lokacin ya fara sanin yarinyar game da dabi'un dabi'a da yawa bisa tushen ƙauna ga wuraren zama. Ƙaƙurin ɗan adam ya samo asali ne ta hanyar haɓaka ilimi da yawa, da kuma ta haɗin kai da halayen kirki.
Tambaya: "Yaya za a kawo ƙaunar yaro ga mahaifar gida?" "Akwai amsa ɗaya a duniya. Da farko kana bukatar ka koya wa yaro ya kasance mai kirki, da alhakin kuma ba sha'anin ba. Wajibi ne a tada masa wani abu na ƙauna ga wani abu. Amma da farko ya zama dole a "koya" yaron ya ga kyawawan abin da yake kewaye da shi. Yarin da ba ya son dabi'a ba zai iya ƙaunar kasarsa ba. Hanyar sha'awa ga dukiyar da ke cikin yanayi da kyaututtuka na dabi'a sune ainihin gaskiyar kishin kasa. A nan kalmar nan "koyarwa" tana da hali ne kawai. Babu wanda ya kamata ya sa yaro a kan tebur kuma ya bayyana masa kyau na fure ko bishiya. "Horarwa" ana gudanar da kowace rana kuma a cikin wani nau'i marar tushe: yayin tafiya, tafiya a cikin gandun dajin ko tafiya zuwa abubuwan jan hankali.
Yaro zai iya nuna tarihin tarihi da al'adu na garinsa ko ya gaya masa game da kyawawan ayyukan mahaifinsa, wanda ya kare gidan mahaifar Nazi daga cikin matasan. A wannan yanayin, kowane yunkuri ko labarin ya kamata a hade da mahaifiyar. Bayan haka, abubuwan da suka fi dacewa da kuma mafi kyau wanda mutum ya karɓa a lokacin yaro kuma ya rike shi a ƙwaƙwalwar. Abin da ya sa, tun daga matashi, mutum yana bukatar ya ga kyawawan wurare daga wurarensa kuma ya koyi tarihin gidan mahaifinsa da iyali.
Dole ne maza su koyar da yaro don ganin abubuwan da suka gani, ku lura da kyakkyawa mai kyau, ku tuna da siffofin da ke cikin gari da garinsa. Ana gudanar da wannan aikin a kowace rana ta hanyar malaman makaranta da malamai, kuma iyaye sukan gyara shi, suna nuna halin su ga abin da suka gani, yara da kuma karatun su. A cikin yarinya, za a fara jinin jama'a.
Saboda haka, ƙaunar da ake yi wa mahaifa a cikin yaron ya samo asali ne a farkon shekarun rayuwarsa. Haihuwar wannan jin dadin yana rinjaye ta yanayin jin dadin jama'a da aka lura a cikin iyali, a makaranta, a cikin sana'a, da dai sauransu. Rayuwa da aikin mutanen da ke kewaye da su na sha'awar kulawa da iyaye na gida, abubuwan da ke gudana a jihar, bukukuwa na kasa, wasanni na wasanni da sauransu. da dai sauransu. Bugu da ƙari, babban haɓakaccen tunani yana haifar da haɗin yaron da yanayin.
Ya kamata maza su tuna cewa idan sun nuna ƙaunar ƙasar su kuma suna nuna wannan ƙauna ga 'ya'yansu, to,' ya'yansu za su ƙaunaci ƙasar su, kuma ƙauna ba za ta kasance marar amfani ba. Wajibi ne a nuna wa yara cikakkiyar sashe na ƙauna ga wuraren da suke da su da kuma yanayin. Sa'an nan kuma zaku iya tabbatar da cewa 'ya'yansu zasu zama mafi cancantar' yan ƙasa na ƙasarsu. Yana da mahimmanci a tuna cewa wannan kasa da kasa na nuna halin da ake ciki na 'yan kasa na kasa a matsayin girman kai, kuma a matsayin mutunta mutunci ga sauran mutane. Alal misali, mafi mahimman fadi na patriotism za a iya kiran shi da jin dadin ƙauna da girman kai na mutane bayan tashi na farko a sarari.