Yayin shekaru 15 zuwa 15, dan yaron ko yaron ya zaɓi hanya mai sana'a, sun riga sun fahimci abin da suke nazarin. Kuma harkokinmu shine don taimaka musu a cikin wannan. Yadda za a sa yaron ya koya sosai kuma menene ya kamata a yi domin wannan?
Koyarwa tare da sha'awar
- Shekaru 6-7. Faɗa mini karin game da makaranta: yaya, abin da kuma shekaru nawa suna koyarwa a can; fiye da tsofaffin ɗalibai sun bambanta da ƙarami; cewa irin wannan takardar shaidar balaga. Nuna wa magajin nasa littattafan makaranta, takardun shaida, haruffa, takardun shaida. A nan za ku ga yadda sha'awa wannan bayanin zai haifar da yara!
- Shekaru 8-9. Yaron yana cike da tunani, bisa ga hoto na gani. Shin kuna so ku koya masa darasi? Shirya wani tafiye-tafiye zuwa ma'aikata mai gina jiki, zuwa ga ofisoshin gidan, zuwa sashin wuta, har zuwa gabar bincike - babu wata iyaka ga ni'ima.
- 10-11 shekara. Ina son, ba shakka, yaron ya zaɓi wani aikin da zai sa ya yi nasara, kuma don wannan ya zama dole ya daidaita abin da yake so. A cikin samfurinsu an samar da babbar gudummawa ta hanyar haɗin kai. Rubuta itacen da ke cikin iyalinka. Za a iya gano al'adun iyali da kuma tsinkaye na ban mamaki. Alal misali, a gefen mahaifi - tsohuwar ƙarni 4 na malaman. Wani babban kakan ya koyar a cikin wani makaranta. Babbar kakan a kan mahaifinsa ya yi mafarki na zama dako, amma yaki ya hana. Tattaunawa game da ilimin iyali. Zaɓuɓɓuka za su taimaka wajen ganin wane labarun da ke cikin iyali, wanda yaron zai iya gadonta. Amma makafi ya bi da al'adun ("babu masu sayarwa a gidanmu", "kawai ilimi mafi girma") yana da haɗari!
- 12-13 years old. An bai wa saurayi ra'ayin abin da ake nufi ya ci nasara. Don haka, lokaci ne da za a bayyana abin da yake sana'a, matsayi, cancanta, ci gaban aiki (ga mutane da yawa, alal misali, abin mamaki cewa shugaban shi ne matsayi, ba sana'a ba). Gabatar da shi zuwa ga sana'a, ba sana'a ba. Bukatar sha'awar zama likita ko ma'aikacin kwarewa a hankali yana da lafiya fiye da sha'awar kowa da kowa ta kewaye da kuma tabbatar da kanta ta hanyar aiki.
Talents da magoya
Abubuwan iyawa ba koyaushe ba ne. Hakika, ana nuna saurin yin amfani da wasan kwaikwayo a yanzu a cikin makarantar sakandare, kuma yawancin harshe da ilimin lissafi yana da sauƙi a lura a lokacin karatun. Amma yadda za a iya ƙayyade ikon yin aiki, menene za a nuna wa dan kasuwa na gaba, mai ba da lissafi, magunguna? Domin yaro ko yarinyar su nuna kayan da ke ɓoye, suna bukatar su bar "wani yanci". Yi ƙoƙarin yin jeri na rabi na biyu na rana don bayan bayan makaranta ba a kula da sa'o'in yaro ba. Ku lura da abin da ya aikata "ga ruhu." Amma kada ka manta: don fahimtar kai, muna bukatar bangarorin jiki da tunani. Idan duk lokaci kyauta lokacin yaron yana zaune a gaban TV ko wasa akan komfuta, watakila wannan alama ce ta gajiya. Harkatawa tare da azuzuwan, matsalolin ilimi da yawa ya hana yara yau su bayyana damar su. Bugu da ƙari, kowa da kowa yana da tasiri daban-daban na ƙarfi da yanayin. Ɗaya daga cikin yara yana iya haɗar makaranta da sashen wasanni tare da ayyukan da suka fi so a cikin kulob din yawon shakatawa. Wani kuma ya gaji sosai a makaranta cewa ƙarfin ya isa isa tafiya kawai kuma yayi darussan. Wani zaiyi kariya ga damar yin abin da yake so. Kuma wani zai ci gaba game da iyayensu kuma za su sha wahala a shiru ...
Zama mai koyarwa
Yadda za a sami damar iya ɓoyewa? Iyaye, bin bin ka'idodin da aka saba da shi na al'ada "bayanin labaran makaranta + music + ƙungiyar wasanni + harshe," sau da yawa rashin la'akari da muhimmancin cibiyoyin kerawa na yara don shirya yara don ƙarin ilimin da kuma zabi na sana'a. Amma yana cikin alamun sha'awa, inda babu tsari da ƙididdiga masu kyau, haifar da yanayi na musamman wanda ya nuna damar iyawar yaron. Bugu da ƙari, a cikin shekaru 11-12, yara sun fi dacewa da ra'ayi na ƙwararru, ikon karuwanci yana ragu sosai. A cikin bangarori, mutanen suna farfado da sha'awa daga junansu, kai ga wadanda suka fi kyau. Yana da mahimmanci cewa akwai wasu da'irori, zaka iya zaɓar. Cibiyar kerawa na yara, kamar yadda yake, ya gabatar da duniya na sana'a a cikin kwarewa - tsagewa da kuma koinithology, ilimin harsuna da kuma astronomy, haɓakawa da daukar hoto ... Kuma kada ya dame ka cewa bayan kammala shekaru da yawa a cikin wani sifa, sai yaron ya juya cikin wani. Wadannan su ne ƙoƙarin neman kanka. Game da frivolity za a iya ce a yayin da wannan ya faru sau 2-3 a shekara.
A cikin Turai da Amurka na daruruwan shekaru akwai sana'a na mai gudanarwa. Mai koyarwa a jami'ar Ingilishi shine mutumin da yake taimaka wa ɗaliban ya ƙayyade manufar ilimi (misali, ya zama malami ko kuma ya shiga kimiyya na asali), ya sanya hanyar koyarwa daidai, da kuma abin da yake da muhimmanci, idan ya cancanta, don daidaita shi. Don haka dole ku zama masu koya wa 'ya'yan ku. Yana nufin sanin kanka da kuma taimakawa wajen gane nauyin halayen yaron: iyawa na jiki da tunani, iya aiki, mahimmancin ƙwaƙwalwar ajiya, ƙwarewa na musamman: musika, aiki, fasaha ... Yin jagorantar ɗanka yana nufin aiki tare da albarkatun zamantakewa. Alal misali, yaro yana karanta littattafai game da dabbobi da sha'awa, duba su game da shirye-shirye, dubi kowane ƙwaƙwalwa a hanya. Tambayi inda akwai akwatunan da suka dace, je "kan sauti" da kanka, sa'annan ya kira shi ya halarci wani taro na matasa masu halitta. Ya kamata ku gaya wa dan shekaru 13-14 wanda ya fara tunanin abin da zai zama, menene ilimin kimiyya. orentology, kuma masanin kimiyya-kwararren likita na iya taimakawa tare da zabi na sana'a da kuma ilimin ilimi wanda aka koya mata. Nemo inda za a gwada ku kuma nemi shawara daga likita, je wurinta tare da yaron, idan yana jin dadi tare da kai. Kuma, ba shakka, sauraron ra'ayoyin kuma tattauna batun da aka samu. Sai kawai taimakonka ya kasance mai taimako, kuma ba ya zama umurni ba.