Makaranta tana da sararin samaniya inda daruruwan mutane ke saduwa kowace rana, duka yara da manya. A halin yanzu, a cikin hadin gwiwar da aka samu akwai matsaloli masu yawa. Amma, da rashin alheri, ba koyaushe yana iya magance su ba. Yaƙe-tsaren makaranta da yanke shawara su ne mutum kuma sabili da haka ya fi dacewa da farko don gane dalilin da aka gina su.
Kungiyoyi masu rikici
Yana da kyau a nuna manyan kungiyoyi uku na rikice-rikice a cikin makaranta: rikice-rikice waɗanda suke dogara ne akan tasiri, rikice-rikice a kan hanyar tunani na mutum da kuma rikice-rikice a kan tushen kayan aiki. Kowane rikice-rikice ya buƙaci bangarorin daban-daban daban daban. Ya kamata a tuna cewa idan rikici ya faru a cikin aji ko makaranta, dole ne a bambanta dukkanin sassa 3 a ciki.
Bayanan asali
Dalilin da ya fi dacewa ga yanayin rikici a makaranta shi ne bambanci a duniyar duniya, bambance-bambance a cikin ayyuka na tasowa da ilimi. Hanya mafi yawan al'ada a makaranta shine gardama tsakanin dabi'u na ilimin da iyaye suke jagorantar da dabi'un da makarantar ko wani malami ke jagoranta.
Alal misali, iyaye suna jagorantar ta hanyar samfurin ilimi. Suna son yaron ya yi biyayya da farko; kuma malamin yana darajar ikon yaron ya bayyana kansa da kirkiro. Wannan bambancin dabi'u zai kasance tushen rikice-rikice, bayyanar da wani abu. Ko kuma a madadin haka: iyaye suna la'akari da babban aikin makarantar makaranta a ci gaba da iyawar yara don 'yanci, a ci gaba da halinsa, ci gaba da tunaninsa, kuma makarantar ta bi da tsarin ilimi.
Wani bangare na rikice-rikicen rikice-rikicen shine rikici tsakanin malamin da makarantar makaranta. Har ila yau, rikice-rikicen irin wannan ya tashi a tsakanin yara, mafi yawansu a lokacin yaro da kuma 'yan makaranta.
Ba'a magance rikice-rikicen da duk wata hanyar da za a biyo baya ba. Yana da daraja ƙoƙari don tsara wani tattaunawa. Idan wannan ba ya aiki ba, hanya ɗaya daga cikin wannan rikici shine tabbatar da cewa a lokacin aiki akwai mutanen da suke kusa da daidaitaccen darajar. Wato, a cikin wannan rikici, hanya mafi mahimmanci ta warware - rarraba ƙungiyoyi masu rikitarwa a fadin yankuna a waɗannan yankunan da ke haifar da rikici.
Muhalli-kayan aiki
Tsarin shiri na ilimi yana iya rikicewa. Mafi sau da yawa wannan shi ne saboda kasawar wasu albarkatu. Mahimmanci, don ƙuduri irin wannan rikice-rikicen, akwai ƙungiya mai ilimi da ƙwarewa ta hanyar ilimi.
Da kaina-m
Mafi yawan malamai, da kuma tsakanin 'yan makaranta, da rikice-rikice, wanda ake kira "bai hadu da halayen ba." A gaskiya, ana danganta su da gwagwarmaya don jagoranci da kuma tabbatar da kansu. Irin wannan rikice-rikice an warware ta ta hanyar daidaitawa ta mutum. Wajibi ne don gudanar da tarurruka daban-daban da kuma na mutum, horo na horo.
Nau'i na rikice-rikice na makaranta
Akwai manyan rukuni guda biyar na rikice-rikice a makarantar:
- tsakanin 'yan makaranta - tsaka-tsaki, tsakanin shekaru
- tsakanin 'yan makaranta da malamai
- tsakanin malamai da iyaye
- rikice-rikice a cikin ƙungiyar malamai kansu - malamin malamin
- rikici tsakanin malamai da gwamnati
- iyaye tsakanin iyaye. Wannan shine mafi kuskure ga malamai.
Hanya don magance rikice-rikice a makaranta
A makaranta, kowane rikici yana haifar da rashin daidaituwa. Ya kamata a ce akwai matsala don magance rikice-rikice a makaranta, ya ƙunshi:
- Rikicin rikici
- Binciko hanyoyin da hanyoyi na warware rikicin
Rigakafin rikici
Don magance rikice-rikicen, dole ne a gano abin da ya faru domin rikice-rikice a makaranta, me yasa. Hanyar magance rikice-rikice za a iya kira 3 matakai:
- Analysis na halin da ake ciki
- Ƙaura daga damuwa na tunani
- Zaɓin daya daga cikin mafita da kuma aiwatarwa