Wani lokaci wani yar makaranta, wanda yarinya ke tafiya, don dalilai daban-daban, bai dace da jaririn ko iyayensa ba. Daga cikin mafi yawan lokuta sune irin haddasa cututtukan cututtuka, rashin lafiya, rashin kulawa ga bangaren malaman. To, iyaye za su damu game da yadda za su canja ɗan ya zuwa wata makaranta? A irin waɗannan lokuta, iyaye da yara suna da damuwa sosai game da canjin kwalejin, da sabuwar ƙungiya, da yanayin da masu ilmantarwa.
Dokar Rasha ta tanadar canja wurin iyaye na yaro zuwa wani ma'aikatar ilimi na gari wanda ke aiki akan shirin ilimi na ilimi na makarantar sakandare. Don yin wannan, kana buƙatar samun tikitin aikawa daga kwamiti na tarin, kuma a cikin wannan ma'aikata dole ya zama babban kyauta.
Da farko, iyaye suna buƙatar amfani da takardun da aka rubuta zuwa sashen ilimi na gundumar, inda suke so su sami wuri a makarantar makaranta. Ya kamata ku sami takardu masu zuwa tare da ku:
- Takardar shaidar haihuwar yaron
- Fasfo na iyaye, wato, wakilin shari'a
- Takardar shaidar wata makarantar firamare ta gari wanda yaron ya ziyarci lokaci na yanzu
- Takardu don samar da amfani, idan akwai.
Amma a yau akwai babbar matsala tare da sanyawa a cikin makarantar, don haka kada ku yi mamakin idan canja wurin jariri zuwa wata gonar ba zai zama mai sauki kamar yadda aka bayyana a cikin doka ba. Idan babu wani sarari kyauta a cikin sana'a, dole ne ku jira har sai layin ya samo asali. Wannan shi ne saboda gaskiyar cewa dokar tarayya ba ta ƙayyade duk wani matsayi mafi dacewa ba lokacin da kake tura wani yaro zuwa wata makarantar sakandare. Sabili da haka, akwai yiwuwar halin da ake ciki lokacin da dole ka sake shigar da sabuwar sana'a.
A game da wannan, an bada shawara don bayyana dalilin dalilin canja wurin yaro a cikin aikace-aikacen, tun da farko daga dukan yara daga waɗannan iyalan da suka canza wurin wurin aiki ko zama zasu canja.
Don samun wuri a cikin makarantar makaranta, iyalan da ke cikin shirin gwamnati na "sake saitawa da rushewa daga gaggawa da gidaje da aka dilapidated" suna kan jerin jiran.
Bayan an karbar kuɗin a makarantar da ake bukata, dole ne iyaye su rubuta takarda da aka yi wa shugaban gonar, a wasu kalmomi, sanar da gudanar da rubuce-rubuce game da canja wurin yaro, biya duk bashin, idan wani ya dauki katin likita yaron.
Lokacin shigar da sabuwar sana'a, iyaye za su buƙaci su biya bashin farko, ta hanyar hukumar kiwon lafiya tare da yaron, kuma su wuce dukkan gwaje-gwaje. Idan kafin yaro ya riga ya ziyarci wasu makarantun sakandare, to, babu buƙatar wuce dukkanin kwararru. Dole ne a duba takardun ainihin su tare da likitancin gundumar.
Duk da haka, kada ka manta cewa baya ga ka'idodin, akwai mummunan halin tunani. Kuma watakila, shi ne mafi mahimmanci, na farko, don yaro kansa. Canza yanayin halin da ake ciki na tsofaffin yara na farko, wata ƙungiya da masu ilmantarwa na iya kasancewa mai matukar tasiri ga ɗabi'ar. Yarinya zai iya ganin irin wannan hali a matsayin haɓaka, ɓoye hankali, kariya, ƙauna na iyaye, ƙauna. Saboda haka, yana da mahimmanci cewa isowa cikin sabuwar gonar, sabuwar ƙungiyar ta kasance mai sassauci, ba ta da burbushi, mai taushi.
Don kauce wa wannan, ya kamata mutum ya jagorantar da wasu shawarwari na jarirai masu ilimin yara:
- Shirya tare da yaro don sadarwa tare da wasu yara da manya a gaba. Bayyana dalilin da yasa kuma yadda hakan yake faruwa.
- Ya kamata mu fahimci masu ilmantar da sabon rukuni a gaba. Faɗa musu game da siffofin jaririn, abin da yake so, abin da bai so ba, kwarewa da basira da yake da shi, abin da yake buƙatar taimako tare da. Ƙayyade, tare da jagorantar, wace hanyoyi na azabtarwa da ƙarfafawa sun dace da tayar da jariri.
- Kada ku bar yaran a farkon kwanakin daya, ku kasance tare da shi har wani lokaci, alal misali, kafin abincin dare. A farkon lokacin, ɗauki jaririn a lokaci.
- Dauka a lambun da ya fi soya tare da shi, ba zai zama kadai a sabuwar yanayin ba.