Harkokin jima'i da haɓaka yaron ya taka muhimmiyar rawa tun lokacin da ya tsufa. Har zuwa shekaru hudu yaron bai nuna kansa da wannan ko jima'i ba. Ba shi da sha'awar jima'i.
Game da ci gaban jima'i da haifawar yaro, Zigmund Freud ya nuna kansa a cikin ayyukansa. Halin yaro na yaron ya haɗu da haɓaka jiki da haɓaka. Ci gaban jiki ya haɗu da halayen firamare na farko da na sakandare, da kuma tunanin - abin da yaron ya ji. Sau da yawa dole ne su daidaita. Amma wani lokacin akwai alamun. Lokacin da yaron ya ji cewa ba abin da iyayensa da wasu suke tsammani ya zama ba. Yau, likita ya koya don taimakawa inda yanayin yayi kuskure.
Yin jima'i na yaro
Harkokin jima'i ba ta wuce ta 'yan mata, ko kuma ta wuce' yan mata. Yana fara ne a kan batutuwa masu mahimmanci. A cikin 'yan mata, cin zarafin jima'i yana faruwa a cikin shekaru kadan a baya fiye da yara.
Bayan shekara guda ko biyu bayan bayyanar farkon haila a cikin 'yan mata, farawa farawa. Gaba ɗaya, ci gaban jima'i yana farawa cikin shekaru 9-10. Wannan lokacin yana nunawa ta hanyar cigaban mammary gland da kuma girma daga gashin kansa pubic. 'Yan mata sukan fara girma. Da sannu a hankali za a fara zagaye da kwatangwalo, fadada ƙwanƙwasa. Ovaries ƙara girman.
Amma ga 'yan yara, hawan jima'i yana farawa tun yana da shekaru goma sha ɗaya. Kamar 'yan mata, yara suna girma cikin wannan lokaci. Da gashin gashi ya fara farawa, azzakari ya fara girma. Yaran yarinya sukan fara muryar su a wannan lokacin.
Ilimin jima'i na yaro
Iyaye wajibi ne su shiga ilimin jima'i na yaro, in ba haka ba zai ba shi abu mai yawa na batsa da tashin hankali a Intanet da talabijin. Da farko, iyaye masu alhakin suna da akalla ilimin da suka shafi ilimin jima'i na yara.
Yayinda yake da shekaru takwas zuwa sama, yaron ya fara farawa da sanin jima'i. Wannan lokacin ya fi muni tsakanin yara maza. Yayinda yake da shekaru uku zuwa hudu, yara sukan bayyana tsirara kafin manya. Sun riga sun fara nuna kansu da wannan ko jima'i kuma suna so su nuna kansu. Babu wani hali da ya kamata a yi musu ta'aziyya da kunya. A akasin wannan, iyaye suna tallafa wa jariri, suna cewa duk abin da ke tasowa kullum. Kada ku damu idan yaron ya ga iyaye daya tsirara, misali, a cikin gidan wanka. Wannan zai taimaka kawai wajen ilimin jima'i. A halin da ake ciki, yaron ya zama cikakkiyar sarauta akan al'amuran batsa da kuma ayyuka masu banƙyama. Tun daga shekaru biyar zuwa shida, za ku iya jin wannan tambaya da ta tsorata iyaye: "Ta yaya na zo duniya?" Kowane iyaye ya fita daga wannan yanayin kamar yadda ya iya. Bisa mahimmanci, ba lallai ba ne don ciyar da yara tare da maganganu game da storks da kabeji. Ka gaya musu duk abin da yake. Duk da haka dai, za su gane gaskiyar nan gaba, don haka bari ya fi kyau daga bakinku. Dole ne iyaye su bayyana wa yaron abin da ke da alamun 'yan mata, da kuma abin da yaran yara. Alal misali, idan yaro ya sanya tufafi ko ya fara amfani da kayan ado na uwarsa. Wannan ba yana nufin cewa ɗanka yana da maganin ba. Zai yiwu bai fahimci ba tukuna cewa kawai 'yan mata suna sa tufafi.
Yayinda yaro ya fara karatu, ya fara sabon mataki na balaga. Yara sukan fara magana da jima'i. Ilimin farfadowa yana taka muhimmiyar rawa a nan. Ya kamata ya kasance mai tausayi ga kwanakin balaga na gaba, musamman a yara. Yaran mata yawanci sun fi ƙarfin hali fiye da maza.
Mataki na gaba mafi girma shine yaro. Babban aiki na ilimin jima'i a wannan lokaci shine kyakkyawan shiri na 'yan mata na halayen haila,' yan mata - domin gurbatawa. Akwai bukatun jima'i na farko. Yawancin matasan suna damu sosai game da rashin jima'i. Harkokin jima'i yana shiga cikin ilimin jima'i na matasa.
Ka tuna cewa ga yaro duk canje-canje na faruwa a karon farko. Abinda ya fi dacewa shine don tallafawa da kuma gane shi sosai.