Yaya zan iya zaɓar makaranta don ɗana na farko?
Kuna buƙatar ziyarci makaranta mai yiwuwa kuma ku kula da abubuwan da ke gaba.
Ba a yarda da shan taba ba a makaranta, suna rantsuwa. Idan yara suna tafiya tare da tafkin, suna kullin duk abin da ke cikin hanyar su, kuma a ɗakin bayanan gidan kyauta, ya fi kyau manta da wannan makarantar. Ka tuna, yaron ya shiga aji na farko, yana da matukar muhimmanci cewa akwai yanayi mai jituwa.
Sakamakon makarantar. Ku saurari abin da iyaye na yankunku suka ce game da makaranta.
Kula da abin da yara suke a makaranta, wanda iyaye suke kawo su makaranta, domin ya ce mai yawa. In ba haka ba, yaro zai kawo daga wannan makaranta ba ilmi bane amma halaye mara kyau.
Bayyana sau da yawa yawan lokuta makaranta a mako guda a wannan makaranta. Yana da mafi kyau duka, idan yana da tsawon kwanaki biyar, don haka yaro zai iya samun cikakken hutawa a karshen mako kuma ya sami sabon ra'ayi.
Akwai "karin" a cikin makaranta. Bayan haka, wannan yana nufin cewa yaronka ya shiga aji na farko kuma idan akwai bukatar dole ne ku nemi ƙarin tsawo. A can ne za a ciyar da yaranka kuma zai taimaka wajen yin darussan, kuma watakila a ɗauka a cikin da'irori. Sa'an nan kuma za ka iya tabbatar da cewa tare da yaro duk abin da yake daidai yayin da kake aiki.
Tambayi yadda sau da yawa dalibai ke shiga cikin tarurruka na gari, taron, ko sun ci nasara a wasanni da olympiads.
Mafi kyawun wuri ne na ilimi inda ma'aikatan koyarwa ke da cikakkun kwarewar aikin aiki da bukatun cancanta.
Saurari yadda malamai ke koyar da dalibai a makaranta - da suna ko sunaye na karshe. Wannan zai yi magana akan yawa.
Shin yara suna jin tsoron malamai ko yin murmushi, suna saduwa da su a cikin aji ko ɗakin shakatawa. Bayan haka, yara ba sa'a ba ne kuma suna da gaskiya.
Yi hankali ga "haɓaka" na dalibai. Bayan haka, wannan yana nuna cewa a cikin makaranta ɗalibai wani abu bai dace da ku ba.
Abin da ake buƙata na yanzu - samun samfurin kwamfuta tare da samun damar Intanit, da kuma samun kayan aiki da ake bukata.
A wace irin shirin ne zaironka zai kasance. Ya faru cewa ana amfani da ƙididdiga da yawa a lokaci guda a makaranta. Zaka iya zaɓar mai kyau ta hanyar neman amsa ga iyaye na dalibai, ko ta tattara bayanai da ake buƙata a cikin kafofin watsa labaru ko a Intanit.
Yana da kyawawa don dakatar da zabi a makaranta, wanda ya kafa dangantaka a jami'o'i. Abin takaici, babu wanda zai ba ku tabbacin shigar da ɗayan ku a wannan jami'a, amma akwai amfani a wannan.
Kula da ayyukan wasanni na makaranta. Da kyau, idan akwai lakabi a kan ganuwar makaranta, jaridu na bango, idan akwai wasanni, KVN da sauran abubuwan da ke faruwa a makaranta, akwai filin wasa (kwando, volleyball, kwallon kafa)? Ko mafi mahimmanci, idan makarantar tana da shafin Intanet, ka tabbata ziyarci shi, a can za ka iya samun bayanai mai yawa.
Duba a cikin abincin zabibi ko cafeteria makaranta, bincika kayan sadaukarwa, bayan duk abin da ke cikin lafiyayyen lafiyar yaron yana da muhimmanci sosai, zai shafi lafiyarsa da rayuwa. Zai fi kyau idan makarantar tana da dakin cin abinci. Ba ka so dan yaro ya ci gurasa tare da shayi a canjin?
Batun kare lafiyar yara a ginin da kuma a gefen makaranta yana da gaggawa, kula da kasancewar jami'an tsaro.
Yanayin ƙarshe shi ne kusanci daga gida, saboda yaro ya shiga aji na farko kuma zai kasance da wahala a gare shi ya shawo kan nisa.
Kuma yanayin mafi mahimmanci shine malami mai kyau. Bayan haka, daga malamin makaranta na ainihi ya dogara ne ko makarantar za ta son ɗanka.
Yana da mahimmanci muyi magana da ɗalibai da kansu, ko ta hanyar yin tambayoyi da abokai da kuma sanarwa da kuma tattara bayanai da ake bukata.
To, ba zai dace da la'akari da ƙwarewar wannan makaranta ba. A nan yana da muhimmanci don la'akari da zaɓin ɗayanku. Idan yaro yana sha'awar littattafai, to, yana da kyau a yi tunani game da abin da ya shafi jin kai. To, idan yaro na kwanakin ƙarshe ya fahimci fasaha ko warware matsalar, to, ilimin lissafi da ilmin lissafi zasu kusanci ku.
Ya kamata a fahimci cewa za ka zabi makaranta don yaro, kuma ba don kanka ba. To, ku kula da shi. Ƙayyade idan yaron zai iya daidaitawa a cikin yanayin da ba a sani ba, ƙungiya. Idan kana da '' gida '', ya fi kyau ka yi tunani game da zaɓar ɗakin makaranta, tun da yake zai fi kyau yaro ya sami malami wanda zai iya aiki tare da shi ɗayan, da kuma karamin ɗalibai.
Yawancin iyaye da yawa sun gaskata cewa yaro ya kamata ya rubuta da ƙidaya zuwa makaranta, amma wannan ba gaskiya bane. Yana da muhimmanci cewa yaron ya iya nazarin, kwatanta, ya nuna muhimmancin abu, ya mai da hankalinsa.
Zaka iya bin wasu sigogi yayin zabar makaranta. Abu mafi muhimmanci shi ne cewa yaronku yana tunawa da shekaru masu makaranta da farin ciki da farin ciki. Yanzu ku san yadda za ku shirya maka makaranta idan yaronku zai fara karatun, da kuma yadda za a zaba makaranta don kwantar da hankali don ma'aikacin mafi kyawun makomarsa.