Yadda za a gane giftedness
Yana yiwuwa a tabbatar da kasancewa kyauta a cikin yaron kawai ƙarƙashin jagorancin gwani, amma akwai wasu halaye na kowa wanda iyaye za su iya ɗaukan cewa suna da 'yar haifa.
- Yaron bai barci ba.
- Da sauri ya koyi karatu.
- Ya furta kalman farko a cikin shekaru 6.
- Yayyana magana ta farko a cikin shekaru 12.
- Yayinda yake da shekaru 18-24 zai iya tallafawa tattaunawa, ta hanyar amfani da mahimmanci don ƙayyadadden lokacinsa.
- A shekaru 2.5 ya koyar da haruffa kuma ya ƙidaya zuwa goma.
- Gyara ɗawainiya mai sauƙi don ƙarawa da raguwa ta shekaru uku.
- Da farko yana da shekaru 3, yana tambaya game da ma'anar kalmomin da ba a sani ba.
- Tun daga farkon shekarun ya tambayi tambayoyi "me yasa?".
- Bayyana tunanin.
- Very mai saukin kamuwa zuwa ga waje duniya.
- Yana damu da tambayoyin adalci da halin kirki.
- Yarin yaro ne mai karfin zuciya da kuma yarda.
- Very m, a shirye don yanayi marasa daidaito.
- Yana da damuwa da kansa da sauransu.
- Mai saurin hankali, zai iya yin hankali sosai.
- Ya fi son al'umman yara.
- Yana da girman kai da kuma karfin zuciya ga bakin ciki.
- A cikin darussan, ya yi rawar jiki, tun da yake ma'auni mai mahimmanci yana da mahimmanci a gare shi. Malaman makaranta suna da wuyar samun dalili a gare shi.
- Baftisma a kaina, warwatse.
- Yin tunani yana da albarka fiye da haihuwa: yana haifar da ra'ayoyi.
- Yana jin m, ya yi imanin cewa bai gane ba
- Ya kasance mai zaman kansa, yana da hali na wanda aka gabatar.
Yadda za a kasance iyaye?
Idan iyaye sun lura da alamun yaron da ya dace, ya kamata su yi shawara da malamai ko kwararru kuma su bi wasu hanyoyi. Idan yaron ya ba da kyauta, iyaye ba za su damu ba: za'a taimaka musu. Ko ta yaya, iyaye za su ci gaba da kula da ci gaba da yaro.
- Yi magana da yaro, wasa tare da shi. Da yake magana akan al'amuran yau da kullum, tambayi yaro ya bayyana ra'ayinsu.
- Yi amfani da sha'awar yaron a kimiyya da fasaha, taimake shi ya ci gaba da kwarewarsa a wadannan yankunan.
- Tare da yaro, ziyarci inda zai iya koyon sabon abu - a gidajen kayan gargajiya, dakunan karatu, cibiyoyin jama'a, inda ake shirya abubuwa daban-daban.
- Kada ka bari yaron ya yi rawar jiki, ya karfafa aikinsa, ya bayyana cewa nasarorin zai kasance da amfani a gare shi a nan gaba.
- Ƙirƙirar yanayi marar tausayi wanda yaron ya iya karatu da koya, ya taimake shi ya yi aikin gida.
- Taimaka wa ɗan ya sha'awa game da abubuwan da suka rage.
Ya kamata yara masu kyauta suyi karatu a makarantu na musamman?
Shirye shirye-shiryen ilimin ilimi da fasahohi ga yara masu kyauta suna tsautawa sosai don cin hanci. Rashin raba irin wadannan yara daga cikin al'umma ba'a ba da shawarar ba, kuma, duk da haka, suna bukatar kulawa ta musamman. Wasu masana sun ba da shawarar yara masu kyauta suyi karatu a makarantu masu zaman kansu, amma don ba da karin lokaci don yin nazarin, su koyi daga nasu, shirin da yafi rikitarwa. A lokaci guda kuma, malamai da iyaye suna kula da ci gaba.
Ƙaddamar da basirar zamantakewa
Wasu yara masu kyauta suna jin kunya, suna da wuya a sadar da wasu yara da manya. Ci gaban fasaha na sadarwa a hanya don gano ƙwarewar yaro zai iya taimakawa gida tare da kayan aiki mai sauki.
- Sanya yaro don yin ayyuka mai sauƙi yayin da akwai baƙi a cikin gidan (misali, buɗe kofa, taimaka wa baƙi, yaye su abinci, da sauransu). Wasu daga cikin waɗannan ayyuka dole ne a sake karantawa a gaba.
- Yi magana da yaron game da abin da ake buƙata don kula da dangantakar abokantaka, da kuma bayanin abin da ya sa alamar abokantaka ta ƙare.
- Taimaka wa yaron yin aiki a tattaunawar wayar, koya don sauraron ra'ayi na mutum, nuna hali kamar baƙi, da dai sauransu. Bugu da ƙari, za a iya taimakawa mai yatsa cikin hanyoyi masu zuwa.
- Zabi sha'awa. Ayyukan da suka fi so ba su da ban sha'awa a kansu - yana da damar da za a iya samun abokai tare da bukatun kowa.
- Shiga cikin rukuni a cikin gida, misali, a cikin Ƙungiyar Scout Club. Yaron zai iya bada karfi da sadarwa tare da takwarorina.
- Kasancewa cikin ayyukan haɓaka a cikin makaranta, don kasancewa sau da yawa a cikin karamar yara tare da wannan bukatu.
- Nemo wani aiki ko mai bada taimako a cikin gida (bayan makaranta da kuma karshen mako). Zai taimaka wa yaro ya shiga cikin al'umma kuma ya kara girman kai. A yanzu mun san hanyoyin da za su kasance don gano yaduwar ɗan yaro.