Ma'anar da ke faruwa a cikin yara masu hankali da kuma debilitated. A farkon alamomi na farko, kana bukatar ka tuntubi mai magana da kwantar da hankali da kuma likitan kwakwalwa.
Tsammani a kananan yara
Dalilin yunkuri zai iya zama:
- Ƙarfafa.
- Kyakkyawan maganar maganganun yarinya.
- Halin jiki.
- Halin da ba daidai ba ga yaron, lokacin da aka maye gurbin da kaifi, rudeness.
- Dalili mai mahimmanci na yau da kullum aiki.
- Rashin jikin jiki bayan rashin lafiya.
Idan yaron ya kamu da rashin lafiya da fashi:
- Wajibi ne don canja wurin yaro zuwa ilimi na gida na dan lokaci. Sadarwa sadarwa tare da yara. Tattaunawa kwanciyar hankali daga gama kai. Wadannan shawarwari suna da mahimmanci a bi su da farko, da zarar mummunan ya bayyana.
- Don hana haɓatar da wani ɓarna, ƙayyade izinin magana ta jariri. A lokaci guda, wajibi ne don kada kayar da wasanni da ayyuka na al'ada, don haka a kwantar da ruhaniya da ta jiki.
- Tare da yaron da kake buƙatar magana a hankali, sannu-sannu fiye da yadda ya saba, amma ba tare da fushi ba, da kwanciyar hankali da ƙauna. Idan yaro ba ya wuce haɗuwa, to, magana da shi a cikin raɗaɗi, da amsar guda ɗaya da ake bukata daga gare shi.
- Ba za ku iya nuna jariri ba cewa kun damu game da yunkurin yaron. Kada ka furta kalmomi "stutterer", "stutter".
- Ana kallon bidiyon ko TV mafi kyau ko rage shi gaba daya. Sau ɗaya a mako, zaɓi yaro don yaro kuma bari ya gan shi. Kada ka karanta labaru masu ban tsoro, baka buƙatar tilasta shi ya koyar da poetry.
- Ƙayyade maganar ɗan yaro. Ana iya samun wannan idan yarinyar zata taka wasanni, zana, zane, karanta shi littattafan da aka sani. Kwanƙasawa za su shuɗe, idan yaron ya yi magana da ƙarami, yaron ya kamata yayi magana a kwantar da hankula da kuma jin dadi.
- Lokacin da yarinya ya yi magana, yana magana da rashin lafiya, ba za ka iya karya kashe yaron ba kuma ya sake maimaita shi. Ba lallai ba ne don gyara hankalin jariri akan rashinsa. A lokacin gyaran yunkuri, ba za ka iya ziyarci mutanen da ba su magana ba da sauri da kuma kiran su su ziyarci kansu.
- Kada ka ba dan ya cakulan, koko, kofi. Wajibi ne a ware duk abin da ke shafar zaman lafiya na yaro. Sai kawai kada kuyi tare da taimakon da aka haramta, amma a hankali, kwantar da hankali.
- Hakan yaron yana cikin lokacin barci mai zurfi. Barci yana taimakawa sake dawo da kwayoyin jikinsu na kwakwalwa. A cikin mafarki, kwayoyin jikinsu sun rage daga motsin zuciyar kirki.
- Amma yaron ya buƙatar wani hutawa. Canza darasi daya zuwa wani kuma canza shi yana ba da hutawa. Yana da kyawawa cewa ɗakunan baƙaƙe ba su kawar da kai tsaye da kuma motsa motsa jiki ba.
Ya kamata yara masu tayar da hankali suyi amfani da bitamin B mai yalwaci. Suna kula da lafiyar jihar, lafiya, kuma zasu taimaka wajen magance gajiya. A cikin tsarin mulkin rana, yaron ya kamata ya sami matakan da ya dace, kowace rana ya kasance a cikin sararin sama. Wasannin wasanni (skis, sleds), wasanni na waje, haifar da yanayi na jin dadi, karfin zuciya, da tausayi ga tsarin jin tsoro. Tsarin ruwa - yin wanka, showering, dousing, shafawa yana da muhimmanci ga yara. Ayyukan jiki na taimakawa wajen kaucewa kullun, ƙetarewar ƙungiyoyi, kawo ƙaddamarwa da horo. Dukkan wannan yana da tasirin gaske a kan yaron, yana haɓaka ƙwarewar maganganu. Dukan waɗannan kayan aikin jiki sun sami darajar magani ga yara.
Shawara
- Yaran da yawa ba tare da jinkirin yin magana da dabbobi, kayan wasa, yara ba. Karfafa wannan.
- Ka yi ƙoƙari kada ka yi magana lokacin da yaron yake kuka ko a gefen hawan jini. Dole ne a kwantar da hankalin yaron, don damunsa, don jawo shi.
- Kada ka yi fushi da cewa yaron ya juya wani abu a hannunsa, yana sauya tashin hankali, yana janye daga matsalolin maganganu. Ka ba shi ɗan wasa.
- Kada ka sanya yaro ya yi bankwana kuma ya ce sannu, ƙarshe yaron zai koyi ka'idodin dandano mai kyau. Na farko cire tashin hankali, sa'an nan kuma ya koyar da kirkiro.
Saurara a hankali ga yaro, girmama shi. Gõdiya, murmushi. Kada ka yi jinkirin nuna danka kaunarka.