Malaman makaranta sun dade da yawa: yaron ya bude sabon ilimin. Amma don su zama masu kula da su, ba koyaushe darussan darussa ba. Harsuna a cikin ma'anar ma'anar kalmar ba su dace da yara ba. Amma idan ka fassara su a cikin jirgin saman wasan, sakamakon zai gigice kowa ba tare da togiya ba. Musamman masu shakka. Duk da haka, farkon zuwa farin ciki. A cikin wani nisa daga cikakkiyar ma'ana yana nuna cewa yara, waɗanda suke da kwarewa, suna da rauni a jiki. Ta yaya za a hana wannan? Mun dauka la'akari da lura da likitocin kimiyya, malaman makaranta da 'yan pediatricians kuma suna ba ku wata sabuwar hanyar cigaba da yarinyar - wanda ya dace.
Bari mu binciki yiwuwar
Yarinyar yana tunawa da duk abin da ya san a lokacin tsawon rayuwarsa a lokacin aikin yaro a matsayin ci gaba na tunani. Yana da kwarewar jikin jiki sosai: ya motsa hannunsa da ƙafafunsa, ya yi wasa tare da igiya, ya yatso yatsansa, ya suma, ya mike kuma ya ƙuƙasa. Menene ya faru bayan haihuwa? Ƙananan jiki ba ya yi biyayya, ba shi yiwuwa a juya. Amma kara jin, ana nuna siffofin abubuwa daban-daban, daɗin dandano na fadada. A wasu kalmomi, jaririn yana karɓar kwarewa ta farko, sa'an nan kuma wani, amma ba ya haɗa su da juna. Kuma ya wajaba a saya su a cikin layi daya. Wannan tsari zai ba ka damar yin tunanin ƙarami, cikakke, da kuma, ba tare da cirewa ɗayan mutum ba. Abin da ya sa yana da mahimmanci daga kwanakin farko na rayuwa don yin kwaskwarima zuwa gymnastics, massage, koyarwa don iyo. Wannan baya ga ƙuƙwalwar mahaifiyarta, kallon mutane a kusa da, sababbin abubuwan da suka sani. A lokaci guda kuma, zai fuskanci sakonni mai mahimmanci, kuma ya yi sauki. Wato, ku dawo da yaro a yanzu yana da dama kuma a lokaci guda bayar da damar koya ƙarin. Sa'an nan kuma hada kome a cikin ilimin daya.
Mai gabatarwa
Kimanin wata daya ake buƙatar jariri don daidaitawa a duniyar nan, don fahimtar abin da ake bukata don aikin yaron a matsayin ci gaban halayyar mutum. A wannan lokacin, ba wai kawai ya tara game da kilogram ba kuma ya ƙara yawan santimita a tsawo. Ƙananan nazarin yanayin iyaye, gina dangantaka. Ya riga ya san yadda za a jawo hankali, zai iya sadarwa da cimma burin da ake so. Kuma ya nuna halinsa. Iyaye suna cewa: "Na'am, da wayo!" Amma ba wata alamar tunani ba ce?
Wannan shine ke bayyana koyarwar kakanin kakanni: sun ce, dole ne a fara tayar da yaro daga haihuwa. Lalle ne, idan kun kasance kuna ɗauke da jariri a hannunku daga kwanakin farko, ba za ku iya sauƙaƙe ku kwance a gado ba kuma ku zauna. Kohl ya gudu zuwa gare shi a farkon kira, to, yaron tare da taimakon kuka zai yi kokarin cimma nasara. Wannan ba yana nufin cewa kada ku bi dukkan bukatun yaro ba. Ana ba da bayanin don ƙarin tunani: ba lallai ba ne a yi la'akari da jariri a matsayin mutum marar hankali.
Na kwatanta
Tare da kowane wata na rayuwa, ƙwaƙwalwar ajiya tana farfado. Kuma wannan lokaci ya kamata a cika. Ka ba da karapuzu abinci mai yawa ga tunani kamar yadda zai yiwu! Duk da haka, a cikin tsari mai ban sha'awa. Yaya kake tunani, a wane hali ne yarinya zai tuna cewa duck na katako yana da ɗan jariri: idan kun nuna shi ko kuma lokacin da ya ba da wasa ta hanyar bazata ba tare da haɗari ba? Babu shakka, zaɓin na biyu zai kawo ba kawai farin ciki na sauti ba, amma kuma jin dadin binciken. Hakan zai zama mafi ban mamaki: daga raɗaɗin damuwa don ɓarna (duk wanda ya yi magana ba tare da tsoro ba). Amma a kowace harka, wannan ita ce yadda aka kafa dangantaka ta caji.
A cikin iska!
Ɗaya daga cikin uku na yawan nauyin oxygen da jiki ke amfani da ita ya aika zuwa kwakwalwa, da kuma yawan wannan yawa, mafi mahimmancin ci gaba shine. Satura tare da wannan abu shine mafi yaron yaron ya motsa jiki. Shin yana barci ko ya zauna a cikin wasan motsa jiki? Matsayin oxygen a cikin jini shine matsakaici. Gudun, tsalle, tsalle? Ƙara ya ƙaru. Kuma idan idan har yanzu har yanzu yana caji? Mama, a gare ku ba abin da ya fi dacewa ba sai dai ga gurasa. Kuna so ku girma umnichku? Ka yi la'akari: yana da muhimmanci ga yaron yayi tafiya mai yawa. Kuma ba a kan tituna masu kurakurai ba, waɗanda suke hawa tare da sufuri. A can, matakin oxygen amfani ya rage. Kuma a yanayi, inda akwai itatuwa da dama. Idan babu yiwuwar zuwa wurin shakatawa a kowace rana, yi hanyoyi daga hanyoyi masu nisa. By hanyar, kawai a cikin iska mai sauƙi, akwai wani abu da zai kasance a cikin tunani. Yi la'akari da rubutun ganye, duba rayukan kwari, tsuntsayen tsuntsaye, rike ramuka kuma neman tsutsotsi. Wajen wasanni na yara, ma, kada ku bar ba tare da kulawa ba. Bugu da ƙari, sanin ilimin halitta, gwada kokarin koyar da dalilai na rayuwa: koyon zama mai hankali, mai hankali. Me yasa wadannan hotunan? Zuciyar ta tasowa ta hanyar ci gaba da aiki a wasu ayyuka. Menene ke gudana? Me ya sa? Yaya aka haɗa wannan? Bincike na al'ada yana buƙatar kashewa. Kid yana amfani da shi don yin tambayoyi da samun amsoshin su. Don haka, tunaninsa bai tsaya ba. Kuma ko da yake masana kimiyya sun yi jayayya cewa wani mutum mai girma yana amfani da ƙananan ƙwayar ƙwaƙwalwar ƙwaƙwalwa, ba su ƙyale yiwuwar cewa yana yiwuwa a fadada abubuwan da suka yiwu ba sosai. Amma wannan zai iya zama a lokacin yaro. Babbar abu shine don aiki a kan yiwuwar ku!
Yaron yana aiki, ya fi son ayyukan da aka sani da kuma fahimta, ba na da hankali ba. Kar ka yarda wannan! A titi akwai spring, wanda ke nufin cewa ya kamata ka yi tafiya akalla sa'o'i uku a rana, barci tare da bude taga.
Ziyarci Drema
Me yasa 'yan ilimin yara suka sage kan yawan yara barci? Shin wajibi ne a sami kwanciyar hankali a lokacin cin abinci? Abin da masana kimiyya suka koya a yanzu, kawai ya ƙarfafa bukatar yin kwanciya a lokaci. Yayinda yaron ya barci, kwayoyin halitta da kuma tsarin suna aiki ne bisa ga wani labari. A cikin lokaci na barci mai sauri, kwakwalwa yana tafiyar da bayanan da aka samu a lokacin lokacin farkawa, ya tuna da shi, ya sanya shi duka cikin ɗakunan.
Wannan tsarin mai juyayi kuma ya shiga cikin aiwatar da cikakkiyar daidaituwa da kuma aiki na jihohin jijiyo (ƙuƙwalwar ƙwayoyi, cries, flinches). A wannan lokaci, za'a iya amfani da kwayoyin halitta (yaron ya juya, ya ɓata wani wuri, ya hako haƙoransa). Kuma kawai a cikin lokacin barci mai zurfi jiki yana daga cikin hutawa da hutawa. Wadannan hanyoyi guda biyu suna da alaka da juna! Amma abin da za ka yi, ka tambayi, idan yaron bai yarda ya tafi barci ba da rana, ba za a iya ajiye shi ba a cikin yamma na dogon lokaci? Amsar ita ce mai ban sha'awa: don shigar da tsarin mulki kuma ku bi shi, don haka kada ku shafe tsarin da ya ɓaci don ciwo.
Yarinya mai farin ciki, wanda ya sami ra'ayi mai yawa (duka na gani da kuma tunanin) yayin da rana ba ta kwantar da hankali ba a lokacin aikin yaron a matsayin ci gaba na kwakwalwa. Musamman idan wasa wani wasa mai ban tsoro. Kullun hanyoyinsa ba shi da lalacewa, kwakwalwa ba ta isa ba don dakatarwa da daidaita kanta zuwa yanayi mai tausayi. Don haka, wannan ya kamata uwa ta yi. Bari sigina don aiki a gare ku zai zama rashin kulawar yaron. Ya ba bullshit, ba su fita daga reel. Ba shi mai iya ganewa ba saboda tsarinsa mai juyayi yana kan gefen. Kuma kyawawa mai kyau zai iya sanya ta: a cikin gado, gado mai dadi (kuma ba a cikin mota ba, yayin da kake zuwa wani wuri, ba ziyartar abokinsa, ba inda ta barci ba, gaji). A lokaci guda lokacin barci a cikin ɗakin jariri ya kamata ya yi shiru, hasken wuta. Ba wai kwakwalwar zata karbi sauti ba, kuma su damu, suyi kokarin aiwatarwa. Abin da gaske shi ne sauran! ..
Shin ta lura cewa dan kadan ya zama mai ban tsoro, jin tsoro? Ɗauki a hannunka, bayar da karanta littafin. Yi magana a cikin murya mai tsawa da kwantar da hankali (mun fahimci cewa yana da wuyar gaske, amma ƙoƙarin hana kanka). Ko ku zauna a gwiwoyinku, kuyi shi, ku koma baya.
Kada ku kawo hawaye, ko ku hanzarta dakatar da su (domin wannan jaririn zai yi baƙin ciki). A kusurwa sanya - kuma ba wani zaɓi ba. Da kuma aikawa don tunani ...
Saboda haka, jijiyoyi suna iyakarsu. Ruwan baƙin ciki da rashin fushi. Haka ne, bayan shan wahala, yaron ya yi barci fiye da sauri. Amma irin wannan motsawar tunani yana shafi lafiyar, aikin tunani. M psyche ya hana ci gaban. Kuma kokarin ƙoƙarin koyar da wani abu don gushewa bai kawo masa yarda ba. Shin wannan abin da muke ƙoƙarin cimma?
Bayanan sirri
Psychologists suna da bayanin kansu game da rawar da yaron ya yi: ilimin kimiyya yana taka muhimmiyar rawa. Masana sun ce ba zai yiwu a koya wa wani yaro ba idan baiyi shiri ba. Har zuwa shekara daya da rabi, ba zai iya aiwatar da tsarin urination da kashi ba. Har zuwa uku - a lokaci don dakatar da hana hawan jini. Kuma kuyi tunanin kafin kuyi wani abu. Duk wannan shi ne haka. Bayan haka, babu wanda ya yi nasara wajen kara hankalin wasu sassa na kwakwalwa.
Amma zaku iya samar da wani tushe na ilimi, wanda a yanzu zai kasance maɓallin ƙwaƙwalwarku. Yi la'akari da cewa ba ya haifar da asusun ajiya har zuwa goma. Amma ƙidayar za ta ce ba tare da jinkirin ba. A daidai lokacin, ya fahimci yadda za a yi amfani da ilimin da ke ciki, ya haɗa ƙwaƙwalwar ajiya.
Darasi na shakatawa
Mutanen gabas suna ba da hankali sosai ga iyawar mutum don hutawa don haka yin yoga yara ta hanyar haihuwa. Suna koya wa yara su sauya sauri daga saurin rayuwar rayuwa zuwa wurin hutawa.
Duk da haka, ba tare da taimakon yoga ba zaka iya koya wa yaro ya huta. Yawancin jarirai suna farin cikin ruwan sha. Akwai wurin bazara a kusa da gidan ku? Yi sauri shiga can, ba za ka yi baƙin ciki da shi! Na farko, yin iyo yana da tasiri mai tasiri a kan yanayin tunanin mutum. Yaron yana jin dadin motsin rai: farin ciki, farin ciki. Abu na biyu, yana koyar da jin jikinka, don sarrafa shi, don gane shi. Crumb yana samun karfi da jiki (rigakafi, matsayi, tsokoki), da kuma dabi'a.
Na uku, fahimtar rarraba kayan. A cikin hadaddun, waɗannan abubuwa guda uku sun kai ga balaga na kwakwalwar kwayoyin halitta, tsayayya ga danniya. Wannan yana haifar da yanayi don ilmantarwa.
Ina son in san kome!
Ko ta yaya yara suke ƙoƙarin ganewa da kuma cin nasara ga dukan duniya, yawancin su suna jin tsoron kome da kome. Wannan shi ne saboda tunanin da ba daidai ba, abubuwan kwarewa. Amma bayanan duka, aikinmu shi ne samar da yaron da damar yin karatu tare da jin dadi, don buɗewa zuwa gwaje-gwaje kuma a lokaci guda don samun matsayi na rayuwa. Dokar a hankali. Lalle ne ku lura cewa karapuz yana da wasanni da ayyukan da ya fi so, inda ya sake dawowa da kuma sake. Don haka fara fara yin iri-iri a cikinsu. Abin sha'awa, damuwa. Mun tabbatar muku, son sani zai ci gaba.
Basis na kayan yau da kullum
Duk abin da kuke faɗar, da halin da mahaifiyar da ke koya wa wani yaro, ta haɓaka shi ne, ya fi iyakacin ƙayyade ikon ƙware ilimi, amfani da su. Kuna yin komai tare da sha'awar sha'awa, da sha'awa? Yaron ya ji shi kuma ya karɓe ta don ba. A gare shi, salon rayuwa ya zama binciken, abubuwan da suka faru, bincike don gaskiya. Don samun zuwa gare shi, crumb ba kawai amfani da tunani da tunani ba, amma har ya hada da dukkan hanyoyi. Don irin wannan karapuza, ilmantarwa wani wasa ne, wani kasada wanda ya wajaba ya ƙunshi kwakwalwa da jiki: tunani, bincike, gudanar, samun, gano, fahimtar. Idan kayi la'akari da ilmantarwa a matsayin nauyi mai nauyi ko kuma kayi komai da komai tare da nauyin da yawa (yayinda kake nazarin ƙwaƙwalwa, duba shi) sa'an nan, watakila lokaci yayi maka ka dakatar, dakatar da gwada ilimin yaron tare da ka'idoji na littafi da kuma dakatar da yin yaro daga cikin shi. A ƙarshe, amsa kanka ga tambayar: wa kake son girma? Mun tabbata cewa mutum mai jituwa da mutum mai farin ciki. Saboda haka bari ya wuce cikin rayuwa da kwanciyar hankali, da tabbaci, tare da sha'awar duk abin da ke kewaye da shi. Daga yanzu a kan kalmarku shine "Koyo ta hanyar nishaɗi". Yana da kyau, don haka kusa! Kuma zaka iya tabbacin cewa, mutum mai kyau yana da ilimin a tsawo, kiwon lafiyar yana cikin tsari, siffar jiki shine kwarai. Shin batun yana da farin ciki? Sa'an nan kuma ci gaba kuma kada ku daina!
Tun da farko zuwa babban ruwa na iya tsoratar da ƙananan dabba, kama kayan wasan da aka fi so (wanda yake taka a gidan wanka) daga gidan, kwallon. Da farko, tsoma kayan wasa a cikin ruwa, to, ku kira gajerun don samun shi. Ayyukan inflatable ba su aikata mummunan yanayi ba. Rike a gare su, yaron ya koya ya kwanta a kan ruwa. Ka tambayi shi ya motsa kafafunsa, ya maimaita maka ko yin kwafi.
Alama
Aiki yana buƙatar iyakar amincewa. Kada ku rush zuwa shi. Lokacin da ka ga cewa yaron ya shirya ya kwanta a kan ruwa da shakatawa, ya raɗa kansa, ya kira shi ya yi iyo a matsayi na tauraro, tare da makamai da ƙafafunsa ya watsu.
A lokacin yin iyo a baya, goyi bayan yaron a ƙarƙashin ruwa domin ya ji hannunka. Bayar da "ji" ruwa, ji shi kuma "bari" jikinka.
Ruwa!
Yara ba sa son shi idan sun sami ruwa a fuskar su. Koyarda kumfa. Sai ya sa bakinsa a cikin bakinsa, sa'an nan kuma ya nutse cikin ruwa ya motsa.
Yara mai ruwa yana koyon yin iyo sauri. Gaskiyar ita ce, jariran sun fara yin amfani da ruwa. Suna fito ne kawai domin su jawo iska. Kuma kuma sun nutse. Sai kawai a cikin shekaru 2-3 zasu iya yin iyo, suna riƙe da kawunansu sama da ruwa.
Tsutsa
Zauna a ƙasa, zauna a gaban wani katako da kuma shimfiɗa zuwa farko kafa, sa'an nan kuma - zuwa wancan. Idan ya dubi jariri a fuska, sai ya ce: "Ku-ku." Zai bi ku. Sa'an nan ku sa shi tare da kafafun ku, kuyi gwiwoyi kuma ku gwada shi da kafafu zuwa goshinku. Yi tare da gurasa abubuwan da aka ba shi da sauƙin ba shi da murmushi.
Ba tare da tsayayya ba!
Ɗauki kadan a cikin makamai, riƙe shi da ƙashin ƙugu kuma kula da baya. Tada hanya daya, gyara matsayin. Yaron zai shimfiɗa jaririn na ciki, tsohuwar tsokoki kuma zai ci gaba da tsayawa zuwa gidan. Komawa zuwa wurin farawa kuma sake maimaita wannan, amma a kishiyar shugabanci. Kada ku tsaya a cikin gangami, yarinya zai yi ƙoƙarin riƙewa a kowane kuɗi. Kuna ganin cewa yana da wuya a gare shi? Bar wannan aikin kuma motsa zuwa gaba.
Ku kwanta a bayan ku kuma kuyi kafafun ku a kafa. A kansu, sanya jariri, ta kama shi da tabbaci ta hannun hannayen (amma ba ta hannun ba, amma ta wuyan hannu). Shake ƙananan baya baya, a hagu-hagu a farkon tare da karamin gudun, sannan kuma sauri. Har ila yau, za a iya ƙara girma. Horar da kayan aiki - wajibi ne na kowane caji. Kullun zai fara koya wa jikinsa.
Rails-rails
Sanya jaririn a kan tummy. Tashi da baya daga kafadu zuwa tsutsa. Sa'an nan, tare da hannun hannuwanku, tafiya tare da tarnaƙi, spatula, kugu (kada ku taɓa spine). Massage tare da waƙa ko magana mai dadi akan ayyukansu. Kammala hanya tare da bugun jini.
Tuk-tuk, diddige
A ƙafafun ne mafi mahimman bayanai. Rashin tasiri a kan su yana motsa aikin kwakwalwa, yana da tasiri mai amfani akan muhimman gabobin: intestines, zuciya, hanta, mafitsara. Rashin ƙafar ƙafafun kuma shine rigakafin kafafu.
Matsayin farawa yana kwance a baya. Yada lakaran na karapuza a tarnaƙi, to, ku zo da su kamar dai yarinyar ya kunshi kansa ta gefe.
Sakamakon bayan barci yana da rinjaye yana shafar yanayin da ke ciki. Jiki ya farka, jaririn ya yi murmushi.