Abota tsakanin iyaye da yara

Halin 'ya'ya da iyaye shine rikici na har abada. Matsayin 'yan adawa na haruffa, ƙarnin ɗalibai. Amma, duk da mahimmancin irin wannan dangantaka, akwai injiniya wanda ke taimakawa makamashi da jayayya maras tabbas kuma yana yin sulhu. Ƙauna, a nan shine hasken da yake ƙarfafa rai, hasken da zukatansu ke shimfiɗawa. Godiya ga wannan tausayi, yara da iyaye san yadda za su gafartawa.
Abin da zai iya zama mafi kyau , bayan shekara guda, don ganin a cikin yaro duk abin da kuke son kawowa farko. Don ganin a cikin shi wani mutum mai karfi, mutum mai adalci, ɗa mai kulawa, wani uba mai ƙauna (mahaifiyarsa), mace mai kulawa (matar). Wannan shine manufa da dukan iyaye suke so su gani. Sakamakon ƙauna da ingantaccen ilimi yana nufin rayuwa ba ta zama banza ba. Farin ciki ga iyaye, ga yaro a matsayin mutum mai gamsarwa. Amma don cimma sakamako mai kyau, dole ne ka yi aiki tukuru, kullum don ba da kanta don amfanin ɗanka.

A lokuta masu wahala , hakan zai faru da tsofaffi fara fara gunaguni, "To, a yaushe zamu rayu don kanmu?". Na kalubalanci cewa idan ma'aurata sun yanke shawara su haifi jariri, bayan bayyanar jaririn, rayuwar miji da matar sun ƙare. Lokaci na iyaye za su fara. Bayan haka ba za ku iya ɗaukar rana ba, ku tafi hutu kuma kada kuyi tunani game da wani abu (ko da yaro yana da ƙwararriya, mahaifiyar yana damuwa game da jariri). Yanzu kuna rayuwa don yara kuma saboda su. Babu karin kalmomi "I" "ni" "so" "mine", akwai kalmomi "mu" "mu" "namu". Kuma wancan ke da kyau. Ba ma cewa a tsufa wani zai ba da ruwa, amma ba kai kadai a cikin wannan duniya mai girma ba, a cikin sararin samaniya wanda ba ka da ɗan adam ko dama. Jinin bazai haihuwa ba kuma baya fada cikin ƙauna. A cikin minti mai wuya, zai mika hannun taimako. Wannan abin dogara ne da goyan baya.

Abin da dole ne a yi don kaiwa zuciyar ɗan yaron, sa'an nan kuma ga yarinya. Koyon ilimin halayen kirki zai iya kasancewa ƙauna, fahimta, girmamawa, hankalin. Koyi don sauraron ba kawai ga tattaunawa mai girma ba, amma kuma abin da yaron ya ce. Bayan haka, yara suna kama da littafin budewa wanda kawai kake buƙatar koyon karatu. A cikinsu babu wani digo na rikici, fushi, ƙiyayya. Su ne tsofaffi, suna kawowa da kuma kirkiro irin wannan tunanin da tunani a zukatan yara. Don haka, a wani wuri ba su gama kallon ba, basu biya hankali ba, sun bar duk abin da suka dace.

Yara kamar furanni , idan ba ku kula da su ba, to, ƙwayar za ta girma, kuma idan kun kewaye da kulawa, to, mutumin kirki zai rayu.
Ko ta yaya kake ƙaunar ɗanka, ƙauna ba za ta kasance ba. Ɗaya daga cikin 'ya'ya, ya kamata ka san cewa idan (yana) bukatar taimako, mahaifi da uban za su kasance a can kullum, kuma za su yi duk abin da za su goyi bayan. A cikin sauran, ya fi dacewa da tsauraran kai tsaye, ba da 'yanci ga matashi, bari ya yanke shawarar kansa. Bari ya yi kuskure, ko da ma'anar abin da zai daga baya ya yi baƙin ciki. Wannan zai tilasta ka ka yi tunani a hankali a gaba kafin ka yanke shawarar karshe. A irin wannan lokacin, yana da mahimmanci da yaron ya ji, idan ya shimfiɗa hannuwansa, to, iyaye za su kasance a can. Cuffing "bumps", wani tsari na halitta wanda ke ba ka damar shirya matasa don balagagge. Yara ba za su shiga cikin balaga marasa ƙarfi da rikicewa.

Suna magana mai yawa game da kyakkyawa da za ta ceci duniya . Kuma a wannan yanayin, "ƙauna, zai kare dangantaka." Kuma wannan, duk da haka, soyayya yana gafartawa duk abin da ya fahimta, zai tsira. Babu lokaci, ko nesa, ko matsala ba zai iya kashe wannan ji. Ƙaunar iyaye na makanta, duk wanda yaron ya zama, zuciyar mahaifinsa, da uwaye za su yi yaƙi da juna tare da zuciyarsu.