Wadannan dalilai sune ainihin gaskiyar cewa ana iya aikowa yaro zuwa makaranta a cikin shekaru shida. Saboda haka, zaka iya aikawa makaranta idan:
- Yaro ya karanta sosai, ya rubuta ya kuma yi imani sosai.
- Yaron yana da rashin lafiya (a shekara bai fi sau 5-6 ba), ba shi da cututtuka mai tsanani kuma yana da tsarin karfi. Bugu da ƙari, yaron ya kamata ba a jinkirta cigaba da bunkasa tunanin mutum ba, cigaban autism da hyperactivity. Har ila yau, bai kamata mu sami rashin kulawar hankali ba (a wannan yanayin, muna magana game da matsaloli tare da maida hankali, ba rashin kulawa) da sauran cututtuka irin wannan ba.
- Yarin ya sami damar daidaita lambobin sadarwa, ya dace da haɗin kai, yana da kwarewar ziyartar makarantar makaranta (wannan zai iya zama makarantar ci gaba, makarantar sakandare).
- Yara zai iya kiran sunan mahaifi, suna, alamar mahaifin iyayensa, ya san adreshinsa daidai, yana daidaitawa a duniya da ke kewaye da shi, ya san lambobin waya (gida da iyaye). Ya san matsayi na iyaye kuma ya fahimci shugabancin makarantar, da ka'idodin horo a cikin wannan ma'aikata.
- Yara ba ya yin haɗari, amma yayi magana a hankali kuma yana bayyana duk sauti, yana da cikakkun ƙamus don shekarunsa.
- Halin da yaron ya dace daidai da shekarunsa, rashin jin daɗi da damuwa, ci gaba da bunkasawa, rashin tausayi na rashin tausayi.
- Idan makarantar ba ta da nisa. Jirgin da ya dace shine minti 20-30 na hanya, ba haka ba, in ba haka ba zairon yaron kafin a fara koya.
Bugu da ƙari, duk wannan, muhimmin mahimmanci shine malami, wanda zai jagorantar darussa a darasi na farko, dole ne ya zama ilimi, fahimtar abu mai kyau.
Sai kawai tare da haɗuwa da abubuwan da ke sama za mu iya magana game da gaskiyar cewa yakin da ke cikin shekara shida cikakke ne!
Kafin ka ba da takardun makaranta ya kasance wani abu ne don la'akari. Wajibi ne a yi la'akari da yadda yarinyar ke iya yin la'akari da hankali da rashin nuna bambanci. Idan jariri ya yi kyau, to, wannan ba alamun balaga ba ne don ya je makaranta. Ya kamata a tambayi kanka waɗannan tambayoyin: zai iya yaro a kan wani mahimmin batun ya kula da shi na minti 40 (tsawon lokacin da darasi ya kasance)? Shin jaririn ya san wasika sosai, nawa ne ilimin ilmin lissafi san ko yi? Yaron ya san yadda za a rubuta a manyan haruffa, ko ya rubuta tare da haruffa haruffa? A irin waɗannan lokuta akwai babban bambanci - idan yaron bai san yadda za a rubuta a babban haruffa ba, amma ya rubuta kawai a cikin bugaccen rubutu, to, yana yiwuwa kananan yara ba su riga sun shirya su fahimci abubuwan da aka la'akari da su ba shekaru bakwai. Bayan haka, a lokacin da yake da shekaru bakwai, ƙwarewar motoci mai kyau na Gulf Ipalian "ripens" da mahimmanci. Duk da haka, yaron ya so ya je makaranta har shekaru shida?
Akwai muhimmiyar mahimmanci game da iyaye suna kula da hankali: yaron da aka haifa kuma ya shirya makaranta yana da ra'ayi biyu daban.
Shirye-shiryen shi ne salo na basira da basirar yaron, wanda ya karɓa a lokacin horo: ikon yin rubutu, ƙidayawa da karantawa.
Haɓakaccen haɓaka na ɗan yaro yana da wani ƙwarewar ɗan yaron, ikon yin amfani da kai, taimakon kai, warware matsalolin matsala masu yawa. Ayyuka na yin amfani dashi ga ƙungiyar fitaccen ɗawainiya, ɗawainiya don aiki na dindindin da kuma nagarta a kan ɗawainiyar wahala, ɗawainiya don daidaitawa da bukatun masu fita waje. Saboda haka, matakin bunkasa gaba ɗaya, ciki har da matakin bunkasa tunanin mutum da kuma ilimin yaron, ba su kasance daidai ba.
Baya ga ilmantarwa da juriya, akwai wasu dalilai da aka ba da shawara don kulawa - shine lafiyar yaro da kuma nauyin da ya yi. Yaro wanda ya yi karatu a farkon sa ya kamata ya kasance da karfi sosai dole ne ya kasance da irin wannan tsari mai karfi, wanda ya fuskanta da yawan yara, ya sami ƙarfin ba kawai don kawar da ranar makaranta ba, har ma ya tsaya a kan cututtuka daban-daban da ke cikin babban taro.
Akwai hanyar da aka bayyana "lalata makaranta". Bisa ga wannan hanyar, shirin yaran yaran yana ƙididdiga a cikin maki.
Idan ba ku shakkar ƙarfin yaro ba da kuma shirye-shirye don makaranta, to, zaku iya ziyarci dan jariri wanda zai gwada damar da yaron yake. Idan gwani ya ɗauka, kamar ku, cewa yaro ya shirya don makaranta, sa'an nan kuma ya ba da dan shekara shida zuwa makaranta. Idan masanin kimiyya ya yi imanin cewa yana da daraja a jira wani shekara, ya fi kyau a sauraron shawarar da wani malamin kimiyya ya yi da jira har lokacin da shekaru bakwai na shekaru ya zo.
Abin da kuke buƙatar sani da yin a cikin shekarar bara kafin makaranta
Kafin makaranta a bara, wajibi ne don karfafa lafiyar yaron, don fadada ci gabanta da kuma hanyoyi. Idan za ta yiwu, samo lokaci da karfi don koya wa yaro abubuwan da ke tattare da karatu, rubutu da ƙidayar. Wannan zai buƙatar kuɗin kuɗi (sayen littattafai masu bukata, kalmomi), musamman idan iyayensu don wasu dalilai ba zai iya koya wa ɗayansu ba, to, dole ne su biya bashin ɗayan yara inda yaron ya koyi waɗannan dalilai. Wadannan mahimmanci za su kyauta yarinyar da za a bayyana a makaranta.
A cewar kididdiga, kawai kashi 10% na 'yan shekaru shida suna shirye suyi karatu a makaranta. Sauran yaran sun fi kyau a lokacin da suka dace don zuwa makaranta, yawancin ya dogara ne akan nasarar da aka samu a makaranta: girman kai na ɗan yaron, jin dadin nasarar mutum, yana ba da kansa ga "sa'a" ko "masu hasara". Sabili da haka, yanke shawara bai kamata ya tasiri ra'ayoyin game da nasarar da 'yan abokai suka yi ba, game da sojojin. Soberly gwada dukan abubuwan da kuma samar da yaro nasara nasarar a makaranta.