Yadda za a shirya yaron makaranta maka minti 20 a rana

Shiga zuwa makarantar jarrabawa ne ga dukan iyalin. Kuma musamman ga jaririn. Yinin da ta gabata kafin ajin farko shine lokaci mai wuya lokacin da ya dace a shirya jariri. Yana da mahimmanci ba kawai maimaita abin da ya riga ya karanta ba, amma har ma ya shirya yaro a hankali.

Yadda za a sami daidaituwa a cikin darussan: don haka ba za ka damu da yaro ba kuma a lokaci guda taimake shi ya ji daɗi a cikin darussan farko.

Saboda wannan, azuzuwan tsarin Kumon duniya da ke duniya ya yi aiki daidai. Litattafan Jafananci na asali sun riga sun taimaki miliyoyin yara a duniya su shiga cikin farko. A kwanan nan kwanan nan mai amfani da rubutun littattafai "Shirye-shirye don Makaranta" ya fito.

Waɗannan su ne haruffa biyar da ke inganta ƙwarewar da ake buƙata don shiga sahun farko.

A wannan yanayin, tsarin horarwa yana ɗaukar ayyuka na yau da kullum, wanda bazai ɗauki fiye da minti 20 a rana ba.

Ayyukan darussan daban-daban, yaron zai koyi fasaha mai amfani a cikin wata daya kawai. Zai koyi rubuta, yanke, manne, yin aikace-aikacen sauƙi da damuwa, yin la'akari da siffofin, lissafi na lissafi, tuna launuka, haɓaka ma'ana da tunani na sararin samaniya, fasaha mai kyau.

Ayyuka don littattafan rubutu zasu iya farawa kafin su shiga makaranta, saboda an tsara su ga yara daga shekaru 4.

  1. Kuna iya tabbatar da cewa yaron ba zai gaji da aiki ba daga waɗannan ayyukan. Bayan haka, litattafan da kansu suna da haske sosai, duk ayyukan da suke cikin su suna da kyau kuma suna da ban sha'awa.

  2. An gina tsarin ilimin a cikin hanyar da yaro zaiyi sha'awar nazarin. Ayyuka zasu kasance masu tasiri, saboda duk ayyukan da aka gina akan ka'idar "daga sauki zuwa hadaddun", wato, sun zama mafi sauƙi a hankali.

    Alal misali, a cikin ɗayan littattafai na jigidar "Learning to Cut", yaron zai inganta fasahar motar hannu ta hankali ta hanyar yanke wasu nau'in layi. Da farko, takaice da madaidaiciya, to, mai lankwasawa, haɗi da haɗuwa. A ƙarshen littafin rubutu, yarinya zai kware kayan almara.

  3. A cikin tsarin Kumon, an samar da tsarin motsa jiki. A ƙarshen kowace takarda akwai lada ga yaro a cikin takardar shaidar.

  4. Dukkan ayyukan da aka rubuta a cikin litattafan rubutu ba kawai ƙwarewa ne kawai ba, amma har ma mafi yawan jama'a. Ina yin aiki tare da yaro tare da yaro, zaku zama mai aiki, mai kula, mai zaman kanta da kuma sha'awar ilmantarwa.
  5. Daban-daban iri-iri a cikin takardun rubutu yana taimakawa wajen samar da basira.

Yanke siffar geometric ko abu kuma shirya su a hoton. Ana koyar da waɗannan ayyuka don yin aiki tare da almakashi da manne, yin nazarin, taimakawa wajen haddace siffofi da launuka na geometric, inganta fasaha na motoci da tunani na sararin samaniya.

Labyrinths . Lokacin da yaro ya wuce labyrinth, ya haɓaka ƙananan basirar hannayensa, tunanin tunani, ƙwaƙwalwar ajiya, yana shirya don rubutawa.

Yanke hoton tare da layi . Irin waɗannan ayyuka za su taimaki yaron ya yi aiki a kan ƙaddamar da siffofin siffofin sauki da ƙananan, bunkasa ƙananan basira da kuma nau'ukan daban-daban.

Shiga da maki . Irin wannan aikace-aikacen zai inganta ƙwarewar ilmin lissafin yaro, zai taimaka horo a cikin tsari na 1 zuwa 30.

Yi zane hoton . A kan ci gaba da kyakkyawar ƙwarewar motoci, sanin ɗan yaron da furanni da kuma samun dandano mai ban sha'awa.

Yi aiki tare da yaron daidai, sa'an nan kuma zai tafi farin ciki zuwa kundin farko.