Fashion don mutane na kowa

Ina son canja wurin "Halin Yau". Ina son shi lokacin da bincike yayi amfani da shi. Kuma ta yaya ne suke "Sarauniya". Amma matanmu na Rasha duk suna da kyau, har ma tsofaffi. Kuma ba laifi ba ne cewa basu san yadda za su kula da kansu ba, ba su da tunani sosai game da kansu. Da fari, kowa yana da miji, yara ko jikoki, sannan kuma ita, matar, uwa, tsohuwar.

Ta yaya matan canza 'yan salo! Yaya sanyi suke karban kowace kaya don siffarta, launin fata, idanu. Yaya da kyau a yi salon gashi, kayan shafa, cewa idan wata mace ta zo madubi, ta "ba ta gane kansa a ciki ba." Kuma yadda wata mace ta canza kalmomi da ake magana a cikin adireshinta! Ta zama siririn, da kyau, kuma mai kaifin baki. Ina tsammanin yawancin kalmomin nan a rayuwata ba wanda ya ce. Kuma ta "fure", ƙarami a idanu. Kowace tufafi a cikin tufafi yana jaddada mutuncin mutum, kuma yana ɓoye ɓarna. Daga wani launi da aka zaɓa, fuska mai laushi, mai takalma takalma takalmin kafafu.
Dalili na biyu, rashin iyawa don yin tufafi, ƙwarewa ne a cikin wannan al'amari. Ba a koya mana wannan fasaha ba tun yana yara. Babu wani abu da aka ba da darussan "d ¯ a", wanda ba a kwararru ba. An ba su a cikin kaya ga wajan malaman da ke da 'yan sa'o'i kadan. Kuma akwai irin wannan darussan "babu hanya". Kuma masana na gaskiya ba sa zuwa makaranta da irin wannan albashi. Wannan ya juya ne saboda haka art a "alkalami." Don wasu dalilai ana la'akari da su a makarantar cewa ilimin lissafi, ilmin sunadaran yana da amfani a rayuwa, kuma zane ba.
Kuma a cikin manyan birane ne mai yiwuwa masu zane-zane na gaba, masu zane-zane, masu haɗin gine-ginen an haifa, tun da akwai kwararrun kwararru a makarantu, akwai makarantu na fasaha. A nan daga nan da dukan rashin fahimtar wannan al'amari. Ina son ilimin fasaha a Japan. Suna koyar da fasaha daga ƙananan shekarun. Sun san yadda za su ji dadin fure-fure, gonar lambu. Kuma ba mu da wannan. Sai kawai idan yanayin zai ba ku da basira. Kuma duk da haka mutanenmu, mafi yawansu, suna yin ado tare da dandano. Yanzu akwai bayanai mai yawa game da: Intanit, littattafai, masu ado da kyau. Haka ne, kuma an riga an riga an yi samfurori da aka shirya da dandano.
Amma har yanzu akwai mutanen da basu "dubi" a kansu a cikin madubi.
Ga wasu 'yan hotunan hotuna.

1. Kyakkyawan mace mai tsayi da kuma kayan ado. Wasu irin kayan tufafi. Maimakon takalma da sheqa, slippers. Tashin gashi yana da zafi, yana sa fuskarta ta bushe.
2. Yarinyar mace mai tsauri da rigar rigaka. Me ya sa mutane ke kallon ta ta fadi "farin ciki". Ta yaya mummuna da mummuna. Ta tsammanin cewa wajibiyarta ta yi waƙa. Babu shakka, tare da irin wannan cikakkiyar wajibi ne a yi tufafin tufafi masu sutura.
3. Matar tsofaffi a cikin tufafi mai duhu. Ya sanya tsofaffi a cikin shekaru 10. Da tsofaffi mutum ya zama, ya kamata tufafi ya kasance a ciki.
4. Yarinya da ƙafafun kafafu, kamar mai sojan doki da rata tsakanin kafafu. Na sanya jigun jeans da kuma har yanzu a kan sutura. To, kwarangwal, shi ke nan. Yana da ban dariya. Shin, ba wanda ya gaya mata ta yaya ta dubi?
5. Yana da mummunan lokacin da yara suna ado a tsofaffin gowns. Ya dace lokacin Sabon Shekara ko bikin aure, amma ba kowace rana ɗaya ba.
6. A nan ya zo yarinya game da 8-9 na kusa da uwarsa. Tana da tsattsar karamar denim, sheqa mai laushi. Haka ne, har ma 'yarka tana da lokacin yin girma, kuma ina so in gaya wa mahaifiyar. Akwai tufafi da takalma a yanzu. To, me yasa yasa yaron ya lalace?
7. Ranar makaranta. Yarinyar tana da 'yan koli shida a kan kanta tare da tsofaffi. Sun tafi tare da mahaifiyarsu zuwa mai sanyaya musamman don gina irin wannan "mu'ujiza" Kuma a sakamakon haka, yarinya kamar ɗalibai 10 ne. Kuma me yasa wannan ya zama dole?

Kuma yanzu ina tunanin cewa kana buƙatar ka koyi wannan domin ka yi ado da kyau. Kuma a cikin fasaha akwai dokoki da dokoki.
Ko yaushe ina fushi da mutanen da ba su la'akari da fasahar kimiyya ba. Ga misali, kallon kayan aiki nawa ko a kan tufafin da nake yi, ya ce: "Oh, yadda sanyi, amma ba zan iya haka ba". Haka ne hakika ba za ku iya yin koyo ba. Me ya sa ba ya faru ga mutum cewa bai san yadda za a yi aiki ko kunna kayan kida ba? Ya san cewa dole ne a koyi wannan. Kuma me yasa yasa kwarewar fasaha ta zo ne ta kanta?

Ba na son mutanen da ba su da dandano. Ba su ma so su saurari shawara. Suna girman kai suna nuna ayyukansu kuma suna sha'awan su. Kuma akwai alƙalai wadanda suka saya wannan banza. Kuma a can akwai siffofin gurbata, wildness na launi, tsoro guda. Sun yi imanin cewa kowa ya san.
Haka kuma ya shafi tufafi. Wasu ba su yarda da shawarar wasu mutane ba. Sun ce suna so su yi ado sosai.