Kuma abin da za a yi a lokacin da furanni-yara suna kulle kullayaumin kuma sun kasance a cikin duniyarsu? Mutane da yawa masu ilimin ilimin kimiyya sun binciko dalilai na rabuwa da yara, amma ba su kai ga ƙarshe ba, sabili da haka akwai ra'ayi da shawarwari masu yawa game da yadda za a fitar da yara daga rashin zaman kansu.
Bayani na masu ilimin kimiyya
Yawancin masu bincike sunyi imanin cewa tushen wannan matsala ya kamata a nemi a farkon yarinya. Ko kuwa, kafin haihuwar yaron, a lokacin da yake gestation. Masanan kimiyya sunyi imani da cewa idan an haifa jariri ba tare da dadewa ba, game da tsawon makonni 33, to, mafi kusantar, zai zama mai gabatarwa, mutumin da yake son kai tsaye. Dalili na wannan zai iya zama babban rabuwa na jaririn da uwa a nan da nan bayan haihuwa. Gaskiyar ita ce, an aiko jariran da ba a haifa ba a Kuvez bayan haihuwa, ɗaki na musamman inda aka kula da wani ruwan sha da zafin jiki. Wannan, a biyun, yana rinjayar tunanin ɗan yaron, domin a maimakon tsohuwar fahimta na hulɗa tare da mahaifiyar, sai ya zama tawali'u.
Amma rubuta rubutun da yaron ya yi kawai a kan fari shine kawai wauta da kuskure. Daga cikin wasu dalilai, masu bincike sun mayar da hankali ga cututtuka na yara a lokacin ƙuruciyar. Lokacin da yaron ya ji zafi, rashin jin daɗi saboda babban zazzabi ko kawai gajiya, ya shiga duniya. Wannan ya faru ne saboda sabon yanayin da shi ba shi da saninsa kuma maras kyau. Sabili da haka, kada ku dauki yaronku tun yaro. Wani lokaci kana buƙatar magana da shi a lokacin da yayi girma da kuma bayyana yanayin. Bugu da ƙari da dalilin da ke tattare da yara ƙanana - gajeren lokaci. Da zarar yaron ya dawo, duk matsalolin da damuwa da kansu sun ƙafe.
Dalilin, abin da yake haifar da dalilai na waje, ya fi tsanani. Alal misali, 'yan makaranta za su iya ciwo wa abokan cin zarafi sosai saboda gilashin, cikakken ko babba. Amma yara na makaranta na iya zama kulle a kansu saboda rikici tsakanin iyayensu. A hakikanin gaskiya, kusan dukkanin masu ilimin kwakwalwa sun ce daya daga cikin dalilan da ya fi dacewa akan rabuwa da yara shi ne yanayi mara kyau a cikin iyali. Lokacin da karamin ya lura da abin kunya a cikin iyali, akwai canje-canje mai mahimmanci a cikin hangen zamansa. Matsalar ita ce yara suna magana game da abokansu, amma ba sa so su raba irin wannan bayanin, suna ɓoye shi a kansu, wanda shine dalilin da za'a cire shi. Har ila yau, saboda rikice-rikice a cikin iyali, yaro zai iya samun kansa mai ban mamaki, ba dole ba kuma zai zama marar ganuwa.
Bugu da ƙari, ƙetare haddasawa zai iya zama kamar rashin sadarwa tare da takwarorina. Bari mu ce ka yi la'akari da cewa wauta ne don ciyar da kuɗi a wata makaranta, idan kana da kaka a gida. Amma! Domin yaro ya ci gaba daidai, yana buƙatar sadarwa ba kawai tare da manya ba, amma na farko da dan shekara daya. Tare da su, zai iya yin aiki a kan daidaitattun daidaito, raba abubuwan ban sha'awa. Hakika, za ku iya raba tare da kakanku, amma menene amsawa: "Umnichka! Duk a cikin uba! "Kuma duk wannan a maimakon zancen da ake tsammani, saboda abubuwan da yake magana game da shi suna da muhimmanci kuma suna da muhimmanci. Zai zama da wuya ga wani balagagge ya goyi bayan wannan tattaunawar "akan daidaito". Amma wannan ba yana nufin cewa kana buƙatar "karanta" tare da yaron, gwada a wannan shekarun don gane shi a matsayin balagagge. Har ila yau, rashin sadarwa tare da takwarorina zai iya haifar da rashin iyawa don sadarwa tare da su. Kuma kada ka yi mamakin cewa yaronka ba zai iya samun harshen da ya dace ba tare da yara, ba ka ba shi dama ba.
To, to. An bayyana dalilan, yanzu yana da kyau a gano ko an rufe ɗirinka ko kuma kawai abincin ka ne kawai. Watakila kai kawai ne wanda ke son yin magana, kai baƙi, ƙungiya da abubuwa kamar haka. Amma wannan ba yana nufin cewa yaro ya kasance daidai ba. Idan ya ci gaba da zuwa makaranta, amma ba shi da abokai guda dari a can kuma yayi hankali sosai game da zabi na aboki, to, wannan baya nufin cewa yana da hankali. Dole ne ku fahimci cewa duk mutane suna da bambanci, yanayi daban-daban, haruffa, hali, don haka ɗanku ko 'yarku ba kamar ku ba, amma ba a kulle su ba.
Yana da wani matsala idan matsalar ta wanzu kuma yaron ya ki yarda zuwa makarantar digiri, domin ba shi da abokai da kuma sha'awar a can. Sa'an nan kuma kana buƙatar motsawa zuwa ayyukan aiki. Hanyar mafi kyawun hanya shine zuwa ga likitan ɗan yaro wanda zai taimaka wa yaron da kai tsaye a matakin sana'a.
Amma, wannan ba yana nufin cewa duk matsalolin da za ku iya tafiya cikin ƙuƙwalwar ƙwararren gwani ba. Bayan haka, daya daga cikin shawara na mai ilimin likita ya tabbata aikinka ne tare da yaro. Ta yaya za mu yi aiki tare da yaron kuma mu kawar da shi daga matsalar rashin daidaituwa, za mu yi magana a kasa.
Yarda da rabuwa da yaro a gida:
1. Kada kayi matsa lamba a kan yaronka, kada ka yi matsi. Ka yi tunanin kanka a wurinsa, shin za ka kasance game da wannan tambaya: "Menene ke faruwa tare da kai? Me ya sa kuke yin sauti akai? "
2. Wa] annan 'ya'yan suna da halin rikice-rikice, a lokacin da suke bukatar wani abu - sababbin abubuwa! Ka yi ƙoƙarin daidaita rayuwarsa, canza tsarin jima'i da nishaɗi, a kalma, gwaji!
3. Kada ka manta ka yabi yaro. Dole ne ya san cewa yana yin wani abu mai amfani da al'umma take bukata.
4. Ka yi ƙoƙarin ba shi karin hankali. Kada ku ji tsoro ku kwashe shi da taushi, amma kada ku damu da sha'awarku.
5. Shirya bukukuwa kuma gayyatar abokan ku! A irin waɗannan lokuta, 'ya'yanku za su iya amfani da su a cikin al'umma kuma su zama masu annashuwa.
6. A duk lokacin da zai yiwu, ɗauke da yaro cikin haske, yin abokai da abokai da 'ya'yansu. Ka bayyana cewa kana da girman kai game da shi. Wannan zai kara ƙarfin zuciya da amincewar kai.
Don haka, ana la'akari da dalilan, an ba da shawara, to amma ya kasance ya shafi wannan ƙaƙƙarfan ɗanka ko 'yarka. Babban abu, ka tuna cewa asalin yaron yana cikin hannunka, kuma idan ba ka taimaka masa ya fita daga rashin daidaituwa ba, to, ba za a samu nasara a cikin zamani ba!