Me yasa la'anar ba daidai ba ne?
Wani abu mai laushi da rikici yana samuwa a cikin harsuna da al'adu da yawa. Girma yana da tushen tsofaffi da kuma dalilai masu mahimmanci na rayuwa. Philologists da masu ilimin harsuna sun tattauna matsalar matsalar tsawa daga ra'ayi na kimiyya. A gare su, "furcin mahaifiyar" ba kome bane illa harshe da za a yi nazari, kamar sauran mutane. Amma ga yawancin mutane a cikin rayuwar yau da kullum, wannan magana ya zama al'ada na rayuwa. Yana yuwuwa zuwa mafi sauki na abubuwa da aka haɗa, a matsayin mulkin, tare da rayuwar jima'i. Tare da taimakon wasu kalmomi na musamman da ke nuna ma'anar jima'i ko ayyukan jima'i, mutane da yawa suna ba da labarin duk abin da suka ji da kuma jin dadin su. Hakanan kalmomin sun nuna mummunar tsoro kafin a cire su da kuma sha'awar faɗuwar rana. Bayan dan lokaci ya riga ya wuya a gane ainihin waɗannan abubuwan. Kuma mafi mahimmancin haka, don kai su cikin wasu kalmomi. A yayin sadarwa, matsalolin da ke haifar da rashin fahimta da kin amincewar juna. Kuma idan kuka ƙara "sakon" tunanin "kalmomi masu ma'ana, to, halin da ake ciki ya zama rikice.
Ka lura da kuma zartar da shawarar
Idan ka lura da kalmomi m, ka lura da yaro. Dole ne ku gano:
• Wadanne lokuta ya yi amfani da kalmomi mara kyau?
• yadda ake ma'anar su;
• Yayi amfani da harshe mai lalata;
• Shin wannan ya faru ne kadai (kun ji wani abu cikin hadari yayin da yake cikin wani ɗaki ko kuma daga cikin yarinyar yaro na hangen nesa) ko kuma ganganci ya kai ga jama'a don samun hankali;
• Wace irin amsawa ga kalmominsa yana fatan, ko ya cimma abin da yake so, akai-akai maimaita "maganganun haramtacciyar";
• ko ya nacewa kan kansa bayan an gama shi;
• yana so ya "magana game da shi" ko ya fita daga tattaunawar tare da saba "Ba zan" ba kuma;
• Yaya ya haɓaka idan ya ji maganganun zalunci daga wasu (jahilci, ya nuna karin hankali, ya maimaita abin da ya ji). Shin bambanci tsakanin la'anta yara da manya?
• yadda za a samu, idan ya zama shaida game da yadda mutane suke yin jayayya;
Dangane da waɗannan bayanai, zaku iya zuwa ga wasu ƙididdiga masu yawa ko ƙananan ƙaddara game da abubuwan da suke lalacewa cikin maganganun yaro. Kuma ta haka ne don amfani da hanyoyin mafi kyau don fuskantar shi. Me ya sa yaron ya rantse? A kowane zamani, yara suna da dalilai daban-daban na lalata.
Shekaru 3-5 . Kalmomin kalmomi ba wani abu ba ne, sun sake maimaita, kamar sauran kalmomi.
Shekaru 5-7 . Yara suna amfani, a matsayin mai mulkin, kowane kalmomi ba tare da wata hanya ba, wato, sananne, a so. Wannan shi ne ko dai ƙamus, ko kuma tawaye akan gine-gine, dangane da yanayin. Kada ka yi watsi da jima'i, wanda, idan an haramta shi, an tattauna ne kawai da kalmomi da kalmomi da aka haramta. Duk da haka, zuwa cikakken har wannan ba za'a iya kauce masa ba. Abu mafi muhimmanci shi ne ya sa yaron ya zama daidai da mutunci a cikin waɗannan batutuwa.
Da shekaru 8 har zuwa shekaru 10-12 , duk yara sun riga sun san daidai inda za su kuma inda ba za su iya rantsuwa ba. Suna iya tabbatar da kansu a cikin kamfanonin ƙwararru, tsofaffi. Tabbas, waɗannan shafuka suna da kyau sosai, suna dogara da al'amuran waje da na ciki.
Abin da za a yi idan yaro ya rantse
Kada ku fada cikin hargitsi ko kaɗan. Wa'aƙi ne mafi alhẽri a riƙe a baya. Dole ne abin da ya kamata ya zama mai ban sha'awa, amma ba tashin hankali ba. Tsayawa a kwantar da hankula, zai zama mafi sauƙi a gare ku don tantance halin da ake ciki kuma ku sa zuciya ga amincewar matsayin ku ga yaro. Idan kayi tunanin cewa kalmomin suna magana da hatsari, kar ka amsa har sai an sake maimaita su. Idan yaron ya yi amfani da kalma daga wuri, amma ya cigaba - to, ya nuna masa kuskurensa da tabbaci. Ka tambaye su kada su yi amfani da waɗannan kalmomi a nan gaba.
Ɗaya daga cikin yarinya, saboda mayar da martani a kan abokin abokinsa, ya yi baƙin ciki cewa ya "ɓoye daga bakinsa" lokacin da ya furta kalmomi mara kyau, kuma tare da ƙyama ya rufe hanci. Ta haka ne, jaruntakar jarrabawar motherfucker ta rage zuwa kome. Yara suna kula da irin waɗannan maganganu. A nan, an kashe dan kadan da tsaka, kawai ba tare da shiga lexicon ba. Wannan a lokacinmu shine nasara mai kyau.
Idan ya kasance a fili cewa yaron ya yi hankali, amma ba da mummunan ra'ayi ba, bari ya fahimta sosai kuma ba ku son jin irin waɗannan kalmomi daga gare shi daga yanzu. Kada ka zargi kuma kada ka zargi, amma ka bayyana dalilin da yasa kake rashin tausayi. Mafi yawan abin da ba shi da kyau shi ne lokacin da yaron ya yi ƙoƙari ya tsorata ya fusata ku. Ko sanya shi cikin mummunan haske. A matsayinka na mai mulki, rinjaye, ba yasa barazanar, kawai yana kara halin da ake ciki. Ya rage kawai don cire kanka tare kuma yi aiki bisa ga yanayin. Za ku iya barin wurin da kuma al'umma da ta faru. Musamman idan yaron yana sha'awar shi. Ko kuma amfani da "datti bakin" m. Kuna iya azabtar da yaro ta hanyar rabu da shi daga sauran yara kuma yana buƙatar ya sake maimaita kalmomi mara kyau kamar yadda yake da ƙarfi. Shin hanya ce mai wuya a gare ku? Amma masanan kimiyya sun ce, idan sun gamsu da kasawar bukatun mutum, mutum zai fara jin dadi, sa'an nan kuma ya zama abin kunya.
A kowane hali, kada ku goyi bayan wani bala'in banza. Idan yaron ba ya fahimta kuma bai yarda da wani bayani ba, ya yi rantsuwa da kai tsaye, to, yana da mahimmanci, lokaci ne da ya dace ya tsai da neuropsychologists. Saboda matsala na iya kwanta a cikin zurfin launi fiye da saba.
Bayyana ma'anar kalmomin kalmomi lokacin da yaro ya yi tambaya game da shi. Kuma kada ku ɓatar da shi. In ba haka ba, idan yaron ya jagoranci gwajin gaskiya, za ku rasa amincewarsa. Idan ka yi imani da bayanin kuskure, kai kanka zai iya samun kanka cikin matsananciyar wuri mai ban sha'awa. Akwai yalwa da irin waɗannan misalai. Kada ku narke idan kun ce kalmomi da dama suna nuna jigilar jima'i ko ayyuka da ke haɗi da sadarwa na jima'i. Yi amfani da harshe kamar yadda ya yiwu, amma ba titi. Har yanzu kuna da tada jima'i a cikin jimawa ko daga baya. Saboda haka zama, kamar yadda suke faɗa, kullum a shirye. Tabbatar tabbatar da yadda yaron ya fahimci ma'anar waɗannan kalmomi. Zai yiwu yin amfani da su ba shi da haɗari.
Wane ne ya zargi da cewa yaron ya rantse
An san cewa "a kan madubi babu wani abin zargi, idan fuskar ta karkace." Idan ka yi rantsuwa kamar mai karbi, babu abin mamaki. Yara suna kwafin hali na iyayensu, ba rarraba shi da kyau da mummunar ba. Haka ne, har yanzu ba su da kome da za a kwatanta! Amma to, watakila, wannan matsala ba ta damu da iyaye ba. Iyali suna magana da wannan harshe, fahimta juna.
Yana da wani matsala, lokacin da kai kanka, ba tare da yaron ba ko tare da shi, yi amfani da "kalma mai karfi" lokaci-lokaci. Alal misali, don inganta halayen maganganu na magana da kuma mafi girma ga wasu. Me ya sa kake jin mamaki yayin da yaron "ya dawo" your repertoire? Za ka iya, amma ba zai iya ba? Kammalawa, yaro ba ya fahimci wannan manufar ka'idodi biyu! Idan ya yi rantsuwa yana jin, na farko, daga gare ku, to, ba shi da damar samun magana mai tsabta. Kuna fatan cewa a cikin matasansa ba zai rantse muku da komai ba? Da wuya. A wannan lokaci, wasu, ba alamun misalai masu iko don kwaikwayo zasu fito ba. Don haka, idan ba ku so ku je ... da ... a nan gaba har sai tsufa, fara da kanka.
Mene ne wannan yake nufi? Ka daina yin rantsuwa! Don farawa, a kalla a gida. Ba sauki fiye da barin shan taba ba, za ku ga. Kullum lura da maganganunku da halin ku. Saboda haka yana da sauƙi a gare ka ka bayyana kanka sa'ad da ka rantse daga mugunta, da kuma lokacin - daga al'ada. Idan kun jimre wa kanku, za ku sami damar sa zuciya kuma ku buƙaci kawar da zalunci daga ƙananan yara. Ga iyalan da iyaye da yara suka dogara, dangantaka da abokantaka, gina ba kawai a matsayin matsayi na shekaru ba, har ma a kan jin dadin zumunci da kuma dakunan kwanan dalibai, za ka iya ba masu cin zarafi masu girman kai dama su shiga ba kawai a cikin naka ba, amma har ma a sake karatun ka.
Uwar ta rubuta bayanin kula ga yaro, kuma ya amsa ya zargi ta ta amfani da kalmomi mara kyau. Tun lokacin da cajin ya yi daidai, uwar bai hana ba, amma, ya nemi gafara, ya ba da yaron ya taimake ta ta kawar da mummunan al'ada. Uwar ba ta ƙi karɓar umarni ba. Amma yaro ya kamata ya yi aiki, kuma ya yi musayar yadda ya dace da al'adun da ya dace don maganganun pedagogical.
Tabbas, ƙofa na yarda da wasu gwaje-gwajen an ƙaddara cikin iyali. Amma yin aikin ya zama dole. Hakika, zalunci bai zama marar lahani ba! Maganin jima'i marar lahani ya ɓata. Ya tabbatar da cewa ba wajibi ne ga mutunta mutunci, girmamawa, haɗakarwa tsakanin 'yan qasar ba. Tun da kalmomin zalunci, a matsayinka na al'ada, suna ɗaukar nauyin nauyin nau'i, al'ada a gare su ya sa irin wannan yanayin da kuma hali na duniya. Kuma babu falsafar game da "kasa" na wannan abu ba ya ajiye.
M sakamako
An riga an fara maganganun lalacewa a cikin iyali. Idan kalmomin iyaye ba su cike da maganganun "karfi" ba, 'yan uwa suna kula da junansu tare da girmamawa, da hankali da kuma tausayi - babu wata dama da mahaifiyar zata kasance harshen na biyu na yaron. Duk da haka, saboda yara da yawa daga yanayin yaronka, lalacewar ya zama al'ada na rayuwa. Wataƙila ba za ku iya kawar da wadannan kalmomi ba gaba ɗaya, ba tare da canza al'umma mai maƙwabtaka ba a kusa da (lambun, titin, aji). Kuma wannan ba zai yiwu ba.
Abu mafi mahimmanci daga iyaye shi ne gaya wa yaron cewa wannan hanyar sadarwa ba al'ada bane. Kuma ba kome ba ne cewa duk wanda ake zargi ya ce haka. Abin baƙin ciki, wannan yana da wuyar gaske ta hanyar gaskiyar cewa kai kanka ya kamata ya yi tunani haka. Idan yaro ba ya sarrafa don dakatar da la'anta a cikin takwarorina (wannan yafi dacewa da yaran da suka tsufa, daga 8 zuwa 9), to, ya kamata ya kasance ba a rantse a cikin gidan ba. Yaron ya kamata ya nuna layin tsakanin hanyoyi daban-daban na sadarwa. Kuma idan yaron yana jin ƙishirwa don ya tsayayya wa 'yan uwan da suke rantsuwa? Yi ƙoƙarin ba shi shawara, rasa yiwuwar yanayi ko yanayi.
Karin kalmomi
Kalmar nan "pancake", marar laifi a kanta, fiye da sau ɗaya ya riga ya zama batun don tattaunawa. Sau da yawa yara (kuma ba wai kawai) ba, suna da cikakken sani game da rashin amfani da cin zarafin, kokarin ƙoƙarin kawar da mummunan al'ada. Suna maye gurbin mummunan kalmomi marasa kyau don masu yarda, amma ba a haɗa su cikin jerin jerin taboo ba. Amma idan yaron ya ce "pancake", kusan babu wanda ya yi shakka da kalmar-synonym. Kuma iyaye masu mahimmaci suna magana da su ba tare da zalunci ba fiye da ainihin mawuyacin hali.
A nan ba za ku iya yin ba tare da ajiyar mahimmanci ba. Kalmomin kalmomi masu mahimmanci sukan ƙarfafa cikin magana a matsayin kalmomi. Suna ɗaukar nauyin motsa jiki kawai fiye da kalmomi "ma'anar", "a nan", "ya fi guntu". Ga yara wanda maganganunsu ke ci gaba, irin wannan cuta yana kawo mummunar haɗari. Abin da ya fi tsanani shine kalmomin sanannun kalmomi guda uku suna haifar da mummunan tasiri a kan mai sauraro fiye da haɗari, ƙusatawa da kalmomi.
Sai yaron ya kamata a yaye shi daga daidai "magana", ba tare da jaddada hankali na musamman ga gaskiyar cewa ba kyau a rantse ba. Hakika, a wannan yanayin, babu wanda ya yi tunanin yin rantsuwa! Idan ka gano tare da yaron cewa kalmomin mara kyau ba su aiki na musamman ba, amma an yi amfani dasu "parasites", sa'an nan kuma ka fara bayar da shawarar sake maye gurbin su a wasu kalmomi. Kuma kawai sai ku tafi iyakar kawar da "pancakes" da "itatuwa." Amma kada ku yi tsammanin lalacewa gaba daya. Hakika, baza ku iya hana daga lokaci zuwa lokaci don faɗi "ah!" Ko "ooh!".
Dukkan dangi, ciki har da iyayen kakanni, uwaye da uwaye, ya kamata su shiga cikin kawar da lalata. Idan dangi na yin jayayya a kullum a gaban yaro, wanda yake da zargi da abin da za a yi, yana da ma'anar jayayya. Bayyana kuma daidaita tsarin su tare da su. Wataƙila za ku kasance da ƙarfin hali, yana buƙatar cewa dangi ya nuna halin kirki, ko da a gaban yaro. Kuma, ba shakka, gwada kada ku rantse a lokaci ɗaya!