Tabbatar da irin yanayin ɗan yaro

Choleric, sanguine, melancholic, phlegmatic - za a iya raba yara zuwa iri iri? Ana ba da zafi ga mutum daga haihuwa. Ba za a iya canza ba, amma yana da muhimmanci a koyi fahimtar da yin la'akari da shi. Yarinyar ya zo cikin duniya a yanzu yana da kyawawan abubuwa na tsarin mai juyayi, su ne wadanda zasu daga baya gano ƙaddamarwar tunaninsa, halinsa, hanya ta nuna motsin zuciyarmu, iyawar haɓaka sabon ilmi, haɓaka ga wani irin aiki, da dai sauransu. Yawancin lokaci yaro ya karbi halin ɗayan iyaye ko kuma ya ɗauki siffofi daga kowane. Saboda haka, bayyanar yara da nau'o'in yanayi yana yiwuwa a cikin iyali guda. Tabbatar da irin yanayin ɗan yaro zai taimake ka ka koyi abubuwa game da jariri.

To, iri!

Ka'idar ka'idar ta koma koyarwar tsohon likitan Girka Hippocrates. Ya yi imanin cewa "ragowar abubuwa hudu da ke kunshe da jikin mutum yana ƙaddamar da rashin lafiyar jiki da ta hankali." A cewar Hippocrates, irin yanayin da ya fi dacewa da ruwa mai yawan gaske a jikin mutum (launin ja da baki, jini mai zafi, ƙuƙwalwar sanyi). Dangane da wannan, ya raba mutane zuwa nau'in 4.

• Choleric (daga Girkanci rubutun - "bile") Irin tsarin mai juyayi: karfi, rashin daidaituwa, motsa jiki Tsarin halayen: aiki da karfi, hankali, ƙaddarawa, ƙarfafawa, juriya da haɗin kai, magana mai ma'ana Abubuwa mara kyau: rashin zaman lafiya na tsarin tausayi, incontinence da da sauri, fushi, tashin hankali, saurin sauye-sauye na yanayi, rukuni.
• Sanguine (daga Girkanci sanguis- .rock) Nau'ikan tausayi da karfi, daidaitacce, motsa jiki Tsarin dabi'a: bayyananne da motsa jiki, al'ada ga sababbin yanayi, ƙauna, sha'awar kasuwanci, zamantakewa, gaisuwa da fata, magana mai ma'ana, jagoranci. : rashin haɗin kai da haɗin kai, impermanence da rashin daidaituwa, rashin fahimta, ɓarna a cikin ayyukan, manufa da juriya.
• Phlegmatic (daga phlegma na Girkanci - "ƙuƙwalwa") Nau'ikan tsarin tausayi: karfi, daidaitawa, inert Tsarin dabi'a: iyawa da hankali, juriya da juriya ga danniya, zaman lafiya, hankali, sadaukarwa, manufar dabi'un dabi'u: rashin karuwa, rashin motsi, rashin inganci , rashin iyawa don yanke shawara, rashin hankali da rikici.
• Melancholic (daga Girkanci melas - "black", chole - "bile") Nau'in tsarin juyayi: rauni, rashin daidaituwa, inert. Kyakkyawan fasali: babban halayyar fahimta da karfin tausayi, tausayi da kuma tausin hali, ƙauna. Hanyoyi mara kyau: matsananciyar damuwa da jin kunya, rashin amincewa da kawunansu da ayyukansu, sunyi girma, girman kai, rashin fahimta da rashin wucewa.

Shin, za mu kwatanta shi?

Jin zafi ne mai inganci na musamman, amma bayyanar da aka bayyana ta fara ne kawai daga lokacin zama mutum a cikin yanayin zamantakewa (ta shekaru 3-4). Yawancin lokaci a kowannenmu akwai nau'ukan iri hudu. Babban abu shi ne don sanin shugaban. Dalili shine tushen samarda hali da hali.

• Choleric

Babban manufarsa ita ce "Ina son komai a yanzu!" Saurin yanayi da kuma rashin kwakwalwa na ainihi sune manyan alamu na mutum.

♦ A farkon ƙuruciya, halin kirki yana nuna kanta a cikin wani kururuwa na har abada ba tare da shi ba. Dukan kuskuren tsari ne wanda ba shi da tabbas kuma maras kyau.

♦ Yaran yara masu laushi sukan sami rawar jiki a duk faɗin, ra'ayinsu kullum yana buƙatar sababbin ra'ayoyin da kuma binciken, don haka ya haifar da wani babban aiki.

♦ Yana da wani maƙaryaci mai lalata da mai lalacewa, yana yin rikici da rikice-rikice. Ya sau da yawa yayi ƙoƙarin gabatar da ra'ayi kan wasu.

♦ Rubutun magana, azumi, tare da haɗiye kalmomi daya, amma furtawa da kuma tunanin. Sauye-sauye suna hanzari, mai kaifi, mai karfi.

♦ Sabon bayani yana da sauki a sha, amma da sauri ya manta da kome. Sauƙi ya dace da yanayin da ba a sani ba.

♦ Yana da halin da za a yi wasa a kan jama'a, yana buƙatar masu kallo, daga wanda ke jiran yardar. Da'irar abokansa na da faɗi, yayin da yake wasa tare da wasu, kuma yana tattauna matsalolin da wasu.

♦ Yakamata cewa ra'ayinsa shine kawai gaskiya. Bai san yadda za a yi juriya ba, jira kuma ya riƙe motsin zuciyarsa.

♦ Ya fada barci tare da wahala.

♦ Ga kowane hukunci, ana iya amsawa ta hanyar kusanci ko zalunci.

Ayyukanku:

♦ tashar wutar lantarki na yaron a hanya madaidaiciya, taimaka samun sha'awa ko sha'awar sha'awa;

♦ Kada ku tsai da tsarin jinƙan jariri;

♦ Ayyukan motsa jiki da kuma ayyuka masu sauƙi tare da ayyukan kwantar da hankali;

♦ tallafawa assiduity;

♦ Bayyana ga yaron cewa yana da muhimmanci don kawo yanayin zuwa ƙarshen;

♦ Kada ku yi ihu, kada ku bari izgili;

♦ Yi amfani da harshen bayyane a cikin buƙatun ɗanku;

♦ Kada ku jawo annobar annobar yara da fushi. A irin waɗannan lokuta, yi aiki a cikin daidaituwa, ya bayyana wa ɗayan kwanciyar hankali cewa kawai ya kara halayyar halinsa;

• tabbatar da cewa yaron ya san cewa ra'ayinsa yana da matukar muhimmanci a gare ku;

• Dauki yaro cikin wasanni: iyo, wasan tennis, wasanni. Sabili da haka makamashi marar tasiri na choleric za a kai ga ci gaban jiki, da kuma zalunci mai tsanani - don cimma nasara mai kyau.

• Sanguine

Babban manufarsa ita ce "Na gaskanta ku, kuma ku gaya mani?" Dan jaririn yana da abokantaka, mai farin ciki, amma mai yarda da kuma m.

♦ Masu tausayi da masu magana da ladabi sune sababbin sababbin mutane da sababbin wurare, sauƙin samun fahimta.

♦ Rashin hankali ga mutane masu lalata suna dogara ne akan ladabi da kuma giftedness. Yana cikin mutanen irin wannan ne mafi yawan matafiya da masu kasadawa.

♦ An dauke su da duk abin da ba'a sani ba. Yaro ya shirya don magance duk abu daya lokaci, sau da yawa ba kula da ingancin aikin ba. Ya sau da yawa ya jefa kararrakin, ba tare da ya gama ba, duk da haka, sauƙi da gaggawa ya ba da bayanin.

♦ Ayyukan aiki da ƙauna suna nunawa a yara kawai idan suna son wasu. Suna da ruɗani.

♦ Yara-sanguine sauƙin daidaitawa, sauƙin samun lahani. Ba tare da matsaloli ba, ya haɗa da kowace ƙungiya kuma ya dace da yanayin da ba'a sabawa ba. Harshen sanguine yana da mahimmanci, mai haɗari, wanda ya dace.

♦ Barci barci ba tare da kyawawan hako da barci ba, kamar yadda suke faɗa, ba tare da kafafu na hind ba.

♦ Domin azabtarwa, yaron ya yi sulhu a hankali, ba tare da kisa ba kuma yana da rikici ga rikici.

Ayyukanku:

• Abu mafi muhimmanci shi ne koya wa yaro ya kiyaye alkawuransa kuma ya kiyaye maganarsa;

• Ku kula da halin da kwarewar jaririn, kada ku yi jinkirin tunatar da shi game da kasuwancin da ba a gama ba;

• kula da ci gaba na aiki, kula da ingancin yaron da daidaitattun ayyuka;

• Nemi aikin dan jariri;

• Tare da yaro mai laushi, ya kamata mutum ya kasance mai hankali da matsakaici a cikin yabo, idan akwai wani zaɓi tare da godewa, waɗannan yara suna hanzarta bunkasa girman kai;

♦ Kada ka yi ƙoƙarin zama mai tsanani. Zai dace da daidaitaccen daidaitaccen sadarwa;

♦ Ka yi ƙoƙari ka saita ƙira da kuma kyakkyawan manufa ga ɗanka. Ya kamata jariri ya kasance da zabi a cikin binciken hanyoyin don warware ayyukan da aka ba shi;

♦ a hankali ka zaɓi wasanni da sha'awarka ga jariri - da farko ya zama mai ban sha'awa da ban sha'awa a gare shi. Sassan mafi kyau a wasanni da wasanni.

• Phlegmatic

Babban manufarsa ita ce "Zan yi kome duka, amma daga bisani! Yaran 'yan mata suna nuna bambanci ta hanyar kwanciyar hankali da kuma taurin kai. Yana da kusan ba zai yiwu ya rinjayi shi ba.

♦ Irin wannan yaro ba shi da kullun kuma yana kwantar da hankali. Kasancewar wasu yara a gare shi ba wajibi ne ba.

♦ Game da abinci da sauyawa a mazaunin, jariran suna nuna conservatism. Suna amfani dasu sosai kuma suna kokarin sababbin jita-jita, ba su da barci a cikin sabon yanayi. Ba da daɗaɗɗa da kyau ga makarantar sana'a.

♦ Ma'anar kalmomi da ayyuka. Yana da wuyar shiga cikin sadarwar zamantakewa. Yi hankali a zabi abokanka.

♦ Sakamakon phlegmatic na da karko, dindindin, amma har ma. Passion, tsokanar fushi, fushi, kishi - duk wadannan halaye suna haifar da yara cikin rikicewa da kuma haifar da rikice-rikice.

♦ Irin wannan yaro ba tare da ba da sauri ba, amma ƙwararrakin tunawa, assiduity, aiki, juriya, an daidaita shi ne don ayyukan da ke tattare da sauti da kuma sauti. Sau da yawa a makaranta, wadannan yara ana kiransu zubrilkami, duk suna yin sannu a hankali da kuma sosai.

♦ Yara mata ba su da jagoranci, ba sa son yin yanke shawara na kai tsaye. A lokaci guda kuma suna da kyan gani sosai. Ba su canza shawarar su ba, sun kasance masu taurin kai.

♦ Jama'ar da ke cikin harshen Fulani ba su san yadda za su karya kuma su yi amfani da hankali ba, saboda haka sukan samo kansu a cikin yanayi masu ban mamaki.

♦ Yara suna da sada zumunci da kwanciyar hankali, ka yi kokarin kada ka shiga cikin rikici, kuma, idan ya yiwu, ka janye daga yakin. Ba sa son yin jayayya da muhawara.

♦ Yi so ka fara lissafta duk motsi da fitarwa. Don abubuwan da ke zuwa za su shirya na dogon lokaci, suna maida hankali ga aikin kuma suna jinkirta duk abin da ke gaba. Kowane mutum yana aikata shi a cikin minti na karshe, sau da yawa saboda wannan ya juya ko ta yaya.

♦ Harshen kalma na phlegmatic ba shi da damuwa, shiru, ba tare da nunawa da kuma fuska ba. A cikin zance, ya yi amfani da ƙaddarawa, kalmominsa masu sauƙi ne kuma sau da yawa maimaitawa. Krosha ya kwanta barci da sauri, amma ba ya farka ba. Don warkewa, yana buƙatar lokaci, lokacin da yake cikin rashin jin dadi.

Ayyukanku:

• a cikin ilimin ilimin phlegmatic yana buƙatar mayar da hankali a kan ɗan gajeren lokaci wanda ya dace da jariri. Yawanci, waɗannan yara suna bukatar dan lokaci kaɗan don kammala ayyukan. Yi haƙuri, kada ku rush da yaro;

• A lokaci guda bai yarda da ƙurar don dakatar da kasuwanci don daga baya ba, koya masa don yin amfani da lokacin sa hankali;

• Kada ku sa a gaban ɗakunan jariri da ayyuka da suke buƙatar gudu da sauri, kada ku tilasta shi ya yi gasa tare da yara masu aiki ko yara;

• Kada yin tsawatawa (musamman ma a jama'a) don ƙyacewar hankali ko jinkiri;

• Yarda da sha'awar yaro a duk wani wasanni na hannu, ayyukan jiki da kuma bukatu, yawanci ya yabe shi;

• Kada ka bari yaron ya zauna har tsawon sa'o'i, tambayi shi ya dauki karya ko sauyawa jagorancin ɗalibansa daga lokaci zuwa lokaci:

♦ Yarda da yaron ya yanke hukunci na kai tsaye, kiyaye wannan kalma kuma kuyi aiki a hannunsu;

♦ kokarin gwadawa a cikin yaron basirar sadarwa a cikin tawagar - ziyarci abubuwan ci gaba, makarantar sakandare, sau da yawa tafiya akan filin wasa;

• Melancholic

Babban manufarsa ita ce "Ba na jin dadi ba, saboda ina bakin ciki!" Abun tsoro, jin kunya shine dabi'un asali na hali.

♦ A lokacin yarinya, ana bayyana wannan a ci gaban halayen irin su hawaye, ƙauna, matsala. A nan gaba, suna kara jin kunya, fushi, haɓaka.

♦ Saboda girman rashin daidaito na tsarin mai juyayi, jariri yana damu da kuma kaddamar da wani abu kadan.

♦ Tare da malancholics, kana buƙatar kasancewa mai tausayi, kwanciyar hankali, mai hankali, sarrafa kalmominka da ayyukanka. Rashin baƙin ciki a cikin waɗannan yara - wata alama ce wajibi, suna tare da duk wani abin da suke damun su. Abubuwan da ke tattare da su - daga cututtuka don rashin lahani.

♦ Waɗannan yara suna haɓaka halayyar halayyar motsa jiki, wanda aka nuna a cikin amsa, tausayi, jin kai. Yara suna da matukar damuwa, suna jimre da damuwa na dogon lokaci.

♦ Waɗannan su ne ainihin masu tsoro, suna tsoron duk komai. Ba su da kyau kuma sun dace da sabon tawagar. Ba shugabannin ba, sukan zama kulle a kansu.

♦ Ana la'akari da azabtarwa a matsayin abin bala'i. Ko da a irin wannan matashi, wannan zai haifar da rashin daidaituwa a cikin psyche. Ƙananan melancholic yana da matukar takaicin dukkan canje-canje. A sababbin yanayi, musamman ma wadanda ba a daidaita su ba, an rasa su, suna yin ƙoƙari su shiga cikin inuwa.

♦ A yayin rikice-rikice, ƙwaƙwalwar tunaninsa da kwarewarsa ta jiki suna ragewa, shi, ba tare da so ba, yana fara lalata ikon iyawarsa. Ana tunawa da sabon bayanin melancholic da aka ba da wahala. Saboda damuwa da hankali, yaron yana yaudarar da shi daga abubuwa masu banƙyama kuma ba zai iya mayar da hankalinsa a kan kasuwancin ba. Yaran yara suna da gaji akan kowane aiki - ko wasa, karatu, ko ilimi na jiki. Yana da saboda gajiya da yawa sukan sauya yanayi. Kowace mako yana sa ido zuwa tafiya zuwa gidan, amma gajiya a lokacin tafiya, zaku iya zama abin sha'awa kuma ya watsar da tafiya.

♦ Maganganu a cikin malancholics shine shiru, rashin tsaro, amma ilimi da wadata.

♦ Duk ƙungiyoyi da ayyuka suna ƙyama da ƙananan, kamar dai fitina.

♦ Da wuya a fada barci, kuma tashi da wahala.

♦ Duk da wannan hali, 'ya'yan melancholy sun zama ɗaya daga cikin abubuwa masu haɓaka da fahimta. Ba za su iya sauraron ba daga cikin matsaloli ba, amma za su nuna tausayi na gaskiya. Suna da dandano mai ban sha'awa da saurare mai kyau. Daga cikin waɗannan, zane-zanen fasaha zai yi girma.

Ayyukanku:

• Babban abinda ke cikin ilimin yara na yara ba shine ya kara yawan halin da suke ciki ba. Lokacin da yake magana da jariri, kada ka yi amfani da maganganu masu banƙyama da kuma lalata. Kada ka tsauta irin wannan yaro kuma kada ka yi ihu, yanayinka da kuma haɗaka mai yawa zai iya motsa shi cikin "lalata" ko kuma ya jawo wani halin damuwa a gare shi;

• hanya mafi kyau don saduwa da ita zai zama alamu da yawa na ƙaunarka, da hankali da haƙuri, ta'aziyyar gida da kuma dumi;

• Kada ku damu da ƙauna da kalmomi masu kyau, ku yabe kuma ku ƙarfafa koda karamin nasara;

• Kuyi kokarin bayyana wa yaro sau da yawa cewa duniya ba dukkanin launin toka ba ne, kamar yadda yake gani a gare shi. Bari mu kasance dalilin dariya, kada ku mayar da hankalinsa game da abubuwan da suka faru da baƙin ciki da bala'i;

• Kada ku kira baby ku zakuyi ko zane. Kada ku tsawata shi a gaban sauran yara ko manya;

• Ƙarfafa duk wani bangare na dogara da kanka, aikin aiki da kuma ƙoƙari na yin shawarar kansu. Bai wa ɗan yaro sauƙi, sauƙin aiwatarwa;

• lokacin da zaɓin shirye-shiryen horarwa, za a iya jagorantar da kwarewar halayen ƙwarewar ƙwaƙwalwar ajiya;

• Yarinya ba zai zama mai ba da wasa ba, don haka duk wani aiki ba zai zama nauyi ba. Mafi yawan darussa a cikin kiɗa ko makaranta.