Masana sun ce dan jariri na shekaru uku yana da shekaru masu yawa da kuma halayen halayyar tausayi. Yana da daga wannan zamani yana fara la'akari da kansa mafi zaman kanta. Amma iyaye matasa ba sa shirye-shiryen irin waɗannan sauye-sauye, kuma yana da muhimmanci a la'akari da yanayin tunanin ɗayansu na shekaru uku. Don haka suna bukatar, na farko, don yin nazarin.
Abin da ya faru da yaron.
Zai zama kamar cewa kwanan nan kwanan nan jaririn ya kasance mai biyayya, mai sauƙi wanda zai yiwu, sannan kuma ba zato ba tsammani! Nuna bambanci mai banbanci game da batutuwa: wanda ake iya gani - wanda ba a iya ganewa ba. Shin kawai yaro ne - a canje-canje na jikinsa? Ko wataƙila dukan matsalolin yana tare da iyaye? Gaskiyar cewa ba su da shirye su karbi jaririnsu, cewa suna son sake dawo da shi? Sau da yawa, iyaye ba su da shiri don bukatun dan shekaru uku da ya dace da ita: "Ni kaina!" Amma abubuwa da dama da yaro na shekaru uku ya riga ya yi kansa. Kada ku yi azumi kamar yadda muke, manya, amma har yanzu yana iya. Wannan ya kamata a yi murna kawai. Amma saboda wasu dalili iyaye suna tsoron kawai.
- Bari mu taimaka! - Uwar ta ce, tana kallon dan yana kokarin yakin takalminsa.
- Ni kaina! Tabbatar da tabbatar da yaron.
"Mun yi kyau!" - Muna baƙin ciki a mafi kyau, amma za mu ci gaba da fushi. A mafi mahimmanci, bari mu fara fara kururuwa a jariri: "Ku zo da sauri!" Bayan irin wannan fushi, banda sha'awar yin kome da sauri, akwai hakikanin tsoro. Tsoro na rasa cikakken iko, asarar muhimmancin mutum ga yaro.
Lokaci don gwamnati kai.
Fara don tsara "kwanakin gwamnati". Bari ya kasance wata rana ko lokaci kafin ko bayan barci - ba kome ba. Babbar abu shi ne a rubuta rikodin wannan lokacin don yaron tare da taimakon, misali, wani lokaci ko agogon ƙararrawa. Da farko, jagora dole ne ya kasance yaro, kuma za ku yi abin da ya tambaye ku. Idan kana so ka yi wani abu da kanka, to ka tambaye shi izini. Mafi kyau, idan dukan 'yan uwa sun halarci wannan wasan, zai jaddada mutuncin iyali game da yaro. Sa'an nan iko zai canza - dukan iyalin zasu bi umarnin sabon jagoran. Babban yanayin shi ne cewa kowane memba na iyali ya ziyarci wurin shugaban. Idan daya daga cikin dangi bai shiga cikin wasan ba, to, lamarin lafiyar yaron yaron ya rage.
Duk abin canza.
A wannan lokaci wani yaro na shekaru uku yana iya canzawa sosai. Bugu da ƙari, waɗannan ba kawai ba ne kawai, amma har ma da canje-canje na cikin gida. Yarin yana ci gaba da tasowa na ciki, akwai tsinkaye mai gani a cikin jiki. Ana yin canje-canje masu muhimmanci a cikin tattaunawa. Yaron shekaru 3 ya riga ya gane cewa zai iya yin abubuwa da yawa, amma a lokaci guda ya fahimci cewa ba tare da taimakon wani balagagge ba zai iya yin ba.
Yadda za'a nuna hali.
Ga wani mai karfin gaske "Ni kaina!", Maimakon maimakon jin daɗin sha'awar yin nasara - "Ka ba! Kuna ƙarami ne don yin haka! "- Dakatar da yabon yaron da gaske:" Yaya tsoho ne kai! "Za ku ga yadda godiya da farin ciki zai iya haskaka yaronku. Bayan haka, za ku faɗi babbar murya abin da yake ji. A irin wannan yanayi, zai zama da sauki ga yaron ya karbi taimakon manya-bayan haka, an kira shi babban kuma baya buƙatar tabbatar da wani abu ga kowa!
Akwai dalilai masu mahimmanci, dalilai na al'ada saboda yanayin "mummunar" wani yaro mai shekaru uku. Yaya za ku iya magance wannan? Abu mafi mahimmanci ba shine kawo halin da ake ciki ba. Duk da haka, idan, bayan haka, hawan jini ya fara, to sai kuyi aiki bisa ga wani shiri:
Ɗauki ko karɓar yaron daga duk inda yake.
Yanzu, watakila ya fi kyau ya bar shi har dan lokaci - saboda rashin kulawa da yaron zai sauko da sauri.
Cire ƙarancin motsin zuciyarka na ɗanka tare da wasu kwarewa masu sauki. Bai wa jaririn yumbu mai laushi, bari shi dan lokaci a hannunsa.
Ka roƙe shi ya karya jarida ko wani takarda, amma ya kamata a yi tare da yaro. Kuna iya tsara gasar - wanda zai sami karami.
Hakanan zaka iya zama takarda kawai a hannunka - wannan babban motsi ne, wanda ke haɓaka ƙananan basirar motar. Sanya jariri a kan dabino na takarda game da girman A4, sa'an nan kuma bayar da shawarar "boye" shi a cikin cam. Yi hankali ya taimaki yaron ta danna yatsansa a tsakiyar ganye domin ya zama gurguzu. Ta hanyar dokoki ba za ku iya taimakon kanku ba tare da hannu ɗaya. Kuna iya taimakawa idan yarinya ba ya sarrafa komai, - rufe da kuma danna cam din yaro tare da hannunsa. Sa'an nan kuma zaka iya buga takarda snowballs! Abin sani kawai abin wanka ne mai ban al'ajabi don hannayenku da kuma aikin da ya dace.
Sauƙaƙe mai sauƙi zai taimaka wajen taimakawa tashin hankali, musamman ma bayan tashin hankali. Akwai kyauta mai kyau "Launi mai ƙauna": zaku zana yatsa a kan wani abu a baya na yaro, sa'an nan kuma ya yi tunanin abin da kuka kusantar. Amma, watakila, zai zama mafi inganci idan ka yi baƙin ciki da jaririn, ka rungume shi. A ƙarshe, wannan "fashewa" ta motsa jiki yana nufin jawo hankalinka mai daraja. Dukkan ayyuka don warware matsalar damuwa na tunanin mutum za a iya yi kawai bayan yaron ya kwanta kadan.
Aboki da abokin tarayya.
Hakika, ba kome ba ne mai sauki, amma mafi mahimmanci - don farawa. Bari jaririn yana da ayyuka masu yawa, wanda zai yi kansa. Alal misali, yana da ikon kawo safa a safiya, taimaka wa mahaifiyarsa ta saka a kan teburin da kuma bayan cin abinci don wanke jita-jita, da sauransu. Kada kuyi wa yaron abin da zai iya yi da kansa.
Tabbas, ƙwarewar ilimin halayyar yaro a cikin shekaru uku yana da mahimmanci yana buƙatar goyon baya. Amma ya kamata ya zama goyon baya, ba dictate ba: ayyukanka ya kamata ya kasance mai kyau da kuma sa ran don yaro. Lokacin da kake magana da jaririnka, ya kamata ka riƙa yin amfani da shi har ma da sautin, ba tare da ba da kanka wani abin da ya kamata ba a cikin halayyarsa.
Kada ka ci gaba da rikici a cikinka, sannan wannan lokaci mai wuya zaironka zai iya rinjayar ba tare da hasara ba kuma karɓar mai kyau kwarewa. Yi ƙoƙarin karɓar ɗanka a matsayin aboki da abokin tarayya - wannan shine abin da ake bukata.