Kuna gama karatun K. Chukovsky "Aibolit da Barmalej" ... Kid ya zauna, da shiru, tunani, sa'an nan ya ba da cikakkiyar jerin abubuwan da aka yanke, wanda aka tsara ta aikin. Gaskiyar cewa likita mai kyau ne, kuma fashi yana da mummunan aiki, cewa Afrika na da hatsarin gaske kuma yana da kyau a ci gaba da tafiya a gida, cewa ... A gaba ɗaya, ya bayyana cewa: yaron yana iya magance irin wahalar da ake fuskanta ta hanyar bincike, kwatanta, daidaitawa.
Binciken
A cikin litattafai masu yawa a kan cigaba da sauri, wanda zai iya samun bayani: tunanin mutum mai hankali da mai sauraron yaro yana bayyana a shekara ta biyu na rayuwa. Kuma menene ya faru a lokacin shekarar farko na yaron ya zauna a wannan ƙasa? A mafarki mai kyau, sanarwa da mutane da abubuwa kuma, ba shakka, aikin aiki na tunani. Ko a cikin mafarki. In ba haka ba, kamar yadda jaririn ya haɗu da fuskar mahaifiyata da murya tare da motsin zuciyarmu, ƙanshin nono - tare da abinci mai dadi, hannayen mahaifin - tare da karkatar da hankali? Ya isa daya gwaji don ganewa: ƙuda yana raguwa lokacin da kake girgiza shi. Ya ƙaddara: ya isa ya yi ihu - kuma mahaifiyata za ta kasance a can. Lokacin da jariri ya fara yin hawan, yana daukan matakai na farko, kwakwalwa yana samun ƙarin bayani. Tsarin tunani ya zama mafi mahimmanci.
Irin wannan shine aikin
Gyaran sararin samaniya don mai aiki da mai sauraron saurare ya ba da damar yaron ya san duniya da ke kusa da shi. Babban abu shi ne cewa ku sami ƙarfin hali kuma ku bari yaron yayi nazari, la'akari, gwaji.
Samar da mai bincike tare da nau'in nau'i daban-daban. Bari su gano ta hanyar kwarewa nawa ne mafi girma kuma abin da yake ƙasa.
Yi wasu gwaje-gwajen da ruwa. Cika ɗakin da kuma nuna yadda abubuwa masu nauyi suka rushe, kuma ƙwayoyin zazzage suna ci gaba.
A tafiya tafiya tare: wanda zai lura da wasu motoci launi na sama, ciyawa, rana.
Yi wasa tare da yaro a cikin masu ganewa: gano abubuwa masu kama da su a cikin batutuwa daban-daban. Alal misali, a cikin keke, mai tarawa, jirgin kasa, jirgi. Ko kuma a cikin taga, wani tuni, ɗakin gado ... A gaskiya, duk wani wasa yana tasowa tunani. A Kid na yau da kullum dabarun kwarewa ko da a lokacin da zane, zanewa, tsaftace pyramids daga kayan da kake so. Don haka kada ka ɗora kullun da ayyuka. Rashin wucewar bayanai shine cutarwa. Malyutka kansa zai warware abubuwa a hanyoyi da dama. Kuma idan ba zai iya ba, za ku zo don taimakonsa.
Dama ƙarshe
Lokacin da yaro ya canza harshen yaren zuwa harshensa, tunaninsa ya zama sabon matakin. Yaro ya fara fahimtar cewa kowane abu a kewaye yana da suna. Ko da kankanin ant. Ka yi tunanin, don jariri wannan shine binciken!
Ya sake cika maganarsa a kowane sa'a.
Yarin ya riga ya koya ya kira kayan da ya fi so, launuka, wasan wasa. Ba zai zama da wahala a gare su su tara su a cikin kungiyoyi: sutura, motoci, kayan ado, tsire-tsire ba.
Mai kyau-mara kyau, duhu-haske, mai haske-mai yawa, ƙananan-kadan, mai dadi-haɗari-duk abin da aka jarraba a cikin aiki, jariri yana alamar kalmomi. Wani lokaci maƙasudinsa ya zama m. Amma bayan haka, kowane ɗayanmu yana da ra'ayi game da duk abin da yake cikin wannan duniya.
Brain Ring
Akwai abubuwa masu sihiri waɗanda zasu taimaki yaro ya kula da irin wannan aiki na tunani kamar yadda bincike, kira, haɓakawa.
Daidaitaccen sauƙi fahimta ta hanyar misali na dala na zobe ko pasochek. Yarin yaro zai gano abin da ya fi girma. Kuma sami mafi ƙanƙanci. Gina wani hasumiya ko kuma kwantar da ƙananan ƙwararru - ɗayan a cikin wani.
Sanya basira da masu zanen kaya. Lokacin da carapace ta tattara hotunan daga bayanan, ya gina hasumiya, ana shiga cikin kira. Daga cikin gutsutsure ne guda siffar.
Na gode wa littattafai da yaron zai koya don bincika abin da ke faruwa. Yana sauraro, yana zaɓar bayanai daga cikin labarin. Bisa ga wannan, ya yanke shawarar game da jarumi da ayyukansu.