Hakika, kowace yaro yana da 'yan "dabbobi masu daraja", wanda ba ya so ya rabu. Kuma wasu suna da damuwa turɓaya a kusurwa, kuma yaron bai san abin da zai yi da su ba. Ya dauki shi, ya rufe shi, ya girgiza shi, ya saurari yadda suke "magana", kuma ya sake mayar da shi ... Bari mu koya wa yaro ya yi wasa da wasan kwaikwayo !!
Zaka iya fara wasa tare da wasan kwaikwayo tare da jaririn game da shekara guda (kawai ga cewa ba ya ciji "fur". A cikin wane? A boye da kuma neman!
Idan kullun ya koyi don gyara hankali a kan wani wasa, don gano shi da idanunsa kuma ya isa, wanda zai fara. Ba'a iyakance iyakar shekarun haihuwa ba: har ma 'yan makaranta za su yi farin ciki suyi "ɓoye dabba da neman". Na farko sa kayan wasa don haka duk yana gani. Lokacin da yaron ya fahimci ainihin, boye shi a rabi, sannan sai kawai don ainihin. Kuma zaka iya yin wasa da ɓoye da "alama". Yi amfani da shi zuwa igiya mai laushi mai taushi. Ka ce: "A nan, kunya ta ɓoye, akwai alamu." Bari mu tafi kan hanya, bari mu sami aboki! " Tabbas, na farko da "alama" ya kasance mai sauƙi da sauki. Lokacin da bincike ya karu, ana iya sanya "sakon" a karkashin kujeru, a teburin, rikicewa, dawo - wannan yana tasowa kallo, daidaitawa, da kuma basirar motoci.
Ko da wa] ansu yara da ba su so su karanta tarihin wasan kwaikwayon, suna sha'awar su a cikin "wasan kwaikwayo". Amma iyaye suna da tambaya a kowane lokaci: ta yaya, don tattara dukan haruffa don daban-daban labaru? Babu kudi da bai isa ba!
Mu je zuwa abin zamba. Bayan haka, ku san cewa a cikin hikimar "Teremok" akwai linzamin kwamfuta, da kullun, da kifi, da fox, da kerkeci da bear. Kuma baby ba ya kula. Babbar abu shi ne cewa mai ziyara na karshe shine ya fi girma a cikin girman. Daidai ne da "Repka". Me yasa ba maye gurbin linzamin kwamfuta tare da tsuntsu ko tsutsa ba? Kuma a cikin "aladu guda uku" za su iya aiki da 'yan karnuka guda uku ko karnuka, kullunci ba za su cinye su ba, amma daga fox, bear ko owl ...
Ƙarin kayan wasan kwaikwayon kyauta ne mai mahimmanci don "farfado da farfadowa". Lokaci ya yi da za ku je makaranta, ku je asibiti ko kuma ku sami alurar riga kafi, ba ku son yadda yarinyar ke nunawa da sauran yara - duk wannan zai zama tushen duniyar jarrabawa. A kan muhimmiyar rawa da ka sanya waƙa da ka fi so a cikin kullun da kuma ciyar da shi ta hanyar dukan karkatarwa da juyawa na mãkirci. Yaro zai tabbata cewa babu wani mummunan abu da ya faru da "aboki" - wato ma yana da begen samun nasara a cikin al'amarin!
Shawaran tabarau.
Yara har zuwa shekaru 4-5 suna ba da launi na "launi" da kuma bayyanar: za su taimaka wajen fahimtar yanayin da ke kewaye da duniya da kuma namun daji. Idan akwai abubuwa masu yawa da yawa, saka kawai a cikin '' kyauta kyauta 'a kowane mako, cire sauran don dan lokaci.
Tare da yaro ya ba da sunayen ga dukan abokansa, ya tattauna da "halayen", fasali: zai koya wa yaron fahimtar cewa duk mutane sun bambanta.
Idan kun tara wasu kayan wasa irin wannan, hada su a cikin "iyali": zabi mahaifiyarku, uba, ɗan'uwa, 'yar'uwa, da dai sauransu. Tare da su zaku iya "bugawa" abubuwan da ke cikin zumuntarku na iyali, kuma ku nuna wa yaron yadda zai fito daga daban-daban yanayi.
A reins na wasan.
Wasanni na wasan kwaikwayo zai zama kyakkyawan dalili na wasan kwaikwayo da jariri. Jirgin da mahaifiyarsa ba ta wuce ba "Mishka ya ziyarci gidan yarinya" ko "Bnny ya gudu daga fox"? Maganun faɗakarwa za su samar maka da labarun launi, da takardun da aka shirya, waɗanda za a musayar haruffa. Zai yiwu a farkon ɗan jariri zai zauna kawai ya dubi abin da kake yi. Kada ku rush, ba lokaci yaro don yin amfani da aikin da aka ba ku. Amma kada ku manta da lokacin lokacin da zai kasance shirye ya shiga wasan - ya ba shi 'yanci na gwamnati.