Matsayin kai da kuma rawar da take takawa a cikin ilimin kai-tsaye na matashi

Girman kai yana da mahimmanci ga mutum na kowane zamani. Bayan haka, idan girman mutum ya ci gaba, mutum zai fara bayyana abubuwan da ke haddasa rinjayarsa. Musamman maimaita girman kai yana rinjayar rayuwa ta matashi. A wannan lokacin, lokacin da mutum kawai ya fara fuskantar matsalolin da ke damun duniya, aikinsa yana da mahimmanci. Abin da ya sa ya zama dole a kula da yadda al'umma ta shafi wani matashi, ba ya zalunta shi.

A rayuwar matasa, muhimmiyar rawa ce ta ra'ayin da ra'ayi ga wasu, ayyukan da suke yi masa. Abin takaici, ba dukan iyaye ba su fahimci cewa girman kai da kuma rawar da yake takawa a cikin ilimin da wani yaro ke yi shi ne maɓallin. Idan akwai matsaloli tare da girman kai da kuma rawar da yake takawa a kan ilimin matasa, yana yiwuwa cewa a lokacin da ya tsufa mutum yana da matsala tare da fahimtar kansa, dangantaka da jinsi da sauran mutane. Abin da ya sa ya zama dole a kula da yadda yarinyar ke kula da kansa, ko zai iya kare ra'ayinsa kuma ya yi yaƙi da 'yan uwan ​​da aka yi masa.

Daidaitaccen kima na matasa game da wasu

Domin yarinya ya kasance da girman kai, ya kamata ya yi girma tare da mutanen da ke gwada ikonsa, ba wai kawai ya yaba ga nasarori ba, amma kuma yana nuna rashin amincewarsu ga kasawa. Ya kamata a lura da cewa wasu iyaye suna kuskure lokacin da suka fara tayar da nasarar da yaron ya yi kuma ba a lura da kuskure ba. A wannan yanayin, ya fara karuwa da girman kai, ya daina yin la'akari da sukar da ake yi a kullum, yana ganin kansa shine mutum mafi muhimmanci. Tabbas, irin wannan hali yana gurgunta mutane kuma ta haka ne mutum ya sha wahala daga bisani kansa. Duk da haka, idan ka lura cewa yaronka sau da yawa yana watsi da tunanin cewa yana da kyau, kuskure, bai sani ba, da sauransu, a wannan yanayin kana buƙatar gwada fahimtar ainihin dalilin dalili akan girman kai.

Matsayin da malamin

Wani muhimmiyar rawa a rayuwar kowane saurayi yaro ne. A nan akwai yara suyi magana da junansu, gasa, koyon ilimin zamantakewar al'umma. Duk da haka, rashin alheri, ba duk malamai sun fahimci muhimmancin iyawar su na kula da yara ba, don koyar da ilimin kimiyya ba tare da kaskantar da mutunci ba. Dalilin da yasa matasa da yawa sun fara samun karfin kansu saboda malamai suna zargin su, suna nuna alamunsu ga dukan ɗalibai, saboda haka suna sa 'yan uwan ​​su yi ba'a. A wannan yanayin, iyaye da yawa suna zuwa makaranta don yin magana da malamin. Duk da haka, kamar yadda aikin ya nuna, matasa suna ganin irin wannan hali na uwar ko mahaifin "tare da bayonets." Wannan ba abin mamaki bane, saboda matasan suna bukatar jin kansu kuma suna nuna wannan 'yancin kai ga juna. Kuma idan mahaifi ko uba ya bayyana a ƙofar makarantar, suna tunanin cewa wasu za su daina ɗaukar su sosai, saboda iyaye suna bi da su kamar yara. Saboda haka, kana buƙatar zuwa makaranta kawai a matsayin makomar karshe, lokacin da ka fahimci cewa yaro ba zai iya tsayayya da malamin a kowane hanya ba, kuma bazasu fahimci yadda ma'anar kalmominsa suke da muhimmanci ba a matsayin kai tsaye. Na farko ƙoƙarin taimaka wa yaro a kan kansu. Idan ka ga cewa ba a ba shi wannan ko wannan abu ba - kar ka matsa masa. Bayyana wa ɗanka ko 'yar cewa babu wanda zai ƙaunace shi idan bai fahimci algebra ko ilmin kimiyya ba. Kuma bayar da shawarar mayar da hankali ga abin da ke da ban sha'awa a gare shi. Bari ya samu sakamako mai kyau a wasanni, ya jawo, ya rubuta waƙa da kuma layi. Idan yarinya ya zama wani abu mafi kyau, ba za a damu da hare-haren malamin ba, kuma za a mutunta takwarorinsu don sauran nasarori.

To, a yayin da matasa suka kai farmaki, dole ne su koya musu su kare kansu. Kuma ba koyaushe kawai kalma. Hakika, diplomasiyya shine hanya mafi kyau don magance matsalolin, amma ba a duniya ba. A nan akwai wajibi ne don kare kanka da kare hakkinka a kowace hanya. Saboda haka, bayyana wa matashi cewa zai iya yin haka, yana ganin yana da muhimmanci, amma idan ya kasance daidai, ba abokin gaba ba.