Don tantance halin da yaron ya kasance kamar yadda ya dace, zai yiwu ta hanyar alamomin alamomi masu zuwa:
- aikin motsa jiki mai wuce haddi, wanda yake da mahimmanci a cikin yanayin da ake tsammani a cikin wannan halin da kuma kwatanta da sauran yara na zamani da ci gaba,
- fara da wuri, a mafi yawan lokuta har zuwa shekaru shida,
- yana da dogon lokaci,
- an lura ba kawai a gida ba, har ma a makaranta, da asibiti, da kuma kan titi, da sauransu.
Hyperactivity
Hyperactivity tana nuna kanta, a matsayin mai mulkin, a lokacin yaro. Tuni a farkon shekara ta rayuwar ɗan yaron ya juya, yana sa yawan ƙungiyoyi marasa mahimmanci, saboda abin da ke da wuyar samun barci ko ciyarwa.
Ilimin ta jiki na yara da hyperactivity
Irin wannan tayar da hankali ya sa yaron ya kasance tare da haɓakawa. Barci ya zama al'ada, daidaitaccen daidaituwa na ƙungiyoyi an kafa, halayen halayen hali an dawo.
Ilimin jiki na yara da tsinkayewa ya kamata a yi aiki sosai a ƙarƙashin kula da dan jariri. Tabbatar da tattaunawar da gwani ko wane abin da kake da shi ya dace don jariri da abin da kake buƙatar cire ko ƙara. Amma wannan baya nufin cewa hotunan jiki kawai ya kasance a cikin ɗakunan musamman da sa'a daya. Kwanuka a gida ko a gida zasu fi amfani. Yin horo na jiki zai zama tasiri kawai tare da zaman zaman lokaci da na yau da kullum.
Karɓar yara ba zai iya ba, saboda haka yana da daraja iyakance ayyuka tare da karuwar motsa jiki. Kar ka manta cewa koda an samu nasara da kwarewa kadan dole ne a karfafa shi da kuma lura.
- A farkon shekara ta rayuwa, yana da muhimmanci a yi amfani da reflex, m aiki da kuma m ƙungiyoyi.
- A cikin shekara ta biyu - tafiya, raguwa, jinkirin gudu, gyare-gyaren gyare-gyare, wasanni masu ƙarfafawa.
- A shekara ta uku - wajibi ne don amfani da karin wasan kwaikwayo na wasan kwaikwayo, darussan da ake amfani da su don haɓaka motoci da yatsunsu da kuma ƙarfafawar ƙarfafawa.
- A cikin shekara ta huɗu - wajibi ne a yi amfani da aikace-aikace na hadaddun kuma a sa dan yaron a wasu manufofi: ya kawo aikin zuwa karshen ko dakatar da alamar. A lokaci guda, wajibi ne a sauƙaƙe maye gurbin zanga-zangar gymnastics tare da bayani.
- A cikin shekara ta biyar - zaku iya amfani da irin wannan tafiya, hawa keke, gudana kuma ci gaba da gyaggyarawa. Yara a wannan mataki ya kamata su fahimci kalmomin da ya kamata su yi kuma su ba da kariya ta kansu akan ayyukansu.
- A cikin shekara ta shida, wajibi ne a fara farawa wanda zai bunkasa ginshiƙan da ƙwayoyin.
- A cikin shekara ta bakwai - aikace-aikacen yin amfani da su don bunkasa daidaito na ƙungiyoyi, misali: skiing, wasanni na wasanni da yin iyo.
Bugu da ƙari, ayyukan da ke sama, sun haɗa da ilimin ilimin jiki wanda ke bunkasa motsa jiki na dubawa da haɓakaccen gani-motsa jiki, kuma ba shakka, ikon yaron ya kewaya a sararin samaniya kuma ya horar da ƙwaƙwalwar ajiya da hankali. Har ila yau, sun hada da ayyuka na ainihi, ƙididdigewa, daidaito, da kuma ba da hankali ga abubuwan da aka tsara don bunkasa haɗin interhemispheric.
Domin yaron da ya dace ya zama mai sauƙi kuma ya fi sauraron hankali a cikin aji da kuma a makarantar digiri, ɗauki safiya, wanda ya wuce ayyukan, aiki na jiki. Kamar yadda aikin ya nuna, bayan sa'o'i biyu ko sa'a na aikin jiki, yara masu amfani da hankali suna iya yin tunani, zauna a hankali a darussan, yafi koyi da kayan.
Bugu da ƙari, a duk lokacin da ake yin motsa jiki, yana da kyau don rubuta ɗan yaro a wasanni da ke buƙatar yawancin aikin jiki.