Wataƙila, babu iyayen da ba za su fuskanci irin wannan yanayin ba:
Kuna fita tare da yaro, je filin wasa, zuwa sandbox, bayan wasa, yaron ya tattara kayan wasan da ya fi so don dogon lokaci. A wannan lokacin, wani yaron yaro yana ƙoƙari ya kwashe kayan wasan kwaikwayo daga jariri, ko yaro ya so ya yi wasa tare da wasa na sauran mutane, kuma a cikin saƙo ya sami musa ko muni, tare da yashi a idon. A kan jawabinku game da halayyar yaron, mahaifiyarsa ta ce yana da murmushi yana cewa yana hayar da jaririn ta hanyar sabon hanya, wanda aka hana shi ya hana yara ya kai shekaru biyar.
Kuma ya faru a akasin haka, yaronka daga mala'ika mai ban mamaki ya zama wani abu, Ya fara farawa da dukan yara da ke cikin wannan sandbox, kuma ana tilasta ka gudu zuwa ga muryar mahaifiyar masu haushi, suna alkawalin shirya gidanka ga ɗanka.
Yaya za a kasance, don haka duk lokacin da tafiya bai zama gwaji na ƙarfin jijiyoyi ba?
Idan yaron bai so ya yi wasa da wasu yara ba
Kada ku tilasta. Kowacce yaro yana da nasaba da shiga sabuwar ƙungiya a gare shi - wani ya zama mai jagora, kuma wani ya bukaci ya dubi nesa, yayi ƙoƙarin yin abokantaka da hankali, sannan bayan haka zai iya yin wasa tare. Saboda haka, idan yaro ya jawo ka daga kamfanin yara, bi shi. Lokacin da lokaci ya zo, za a kai shi ga babban kamfani na yara, kuma za ku iya karanta littafi akan benci.
Domin wasan a cikin tawagar, kokarin gwada shi da hankali sosai, koya masa ta hanyar misali. Alal misali, je zuwa yarin yaro kuma ka ce sannu, ka tambayi sunan sunansa, ka gaya wa wannan yaron sunan sunan jaririn ka kuma nemi izinin yin wasa tare da shi, kuma idan yaro ya fara tsayayya - ba buƙatar ka dage kan wasan wasa ba. Za ku kafa misali ga yaro, don girmama bukatun wani jariri. A gadonku ya sanar da shi cewa za a yi la'akari da abubuwan da yake so. Da farko, ka yi wasa tare da wasu yara, don haka yaronka ba zai iya fuskantar sababbin fuskoki ba, idan yana da wuyar shiga cikin tawagar.
Abinda ke da mahimmanci - ba dagewa ba, a hankali, bi biyayyar ɗanka.
Yaronka ya karya kullun ko ya cire kayan wasa
Babban abu shi ne kwanciyar hankali. Dubi yadda yaronka ya fara yin hakan. Sau da yawa, abin da muke gani a matsayin rashin daidaito ba shi da yaron. Watakila wannan lokaci yana so ya raba kayan wasa da kansa. Tabbas, idan yanayin nan ya sake sake kansa duk lokacin da yaro yayi aiki a matsayin mai tallafi ga dukan ɗakin, to, kana bukatar ka yi tunanin abin da ya sa wannan ya faru. Idan yaro ba zai iya jure wa wannan yanayin ba kadai kuma hawaye suna cika da idanuwanku, dauki yanayin a hannunku. Tare da shi, kusanci mai haɗari, da mutuntaka kuma a kwantar da hankali ya roƙe shi ya dawo ko canza wasan wasa, gwadawa a wurinsa ya dauki wani. Bayar da sauran kayan wasan ku idan yaro ya buƙaci hakan. Idan bai taimaka ba, kira ga mahaifiyarsa don taimakawa, amma a lokaci guda, ka guji la'anta, don kada ka lalata tafiya ko ɗayanka.
Yaro yana wasa tare da wasu yara, amma ba ya so ya raba wani abu tare da su
Kuma kada ya raba. Ko wataƙila kana jin kunyar da yaronka zai zama mai haɗari? Amma wannan shine kawai fahimtarku. Yarin yaro yana son kai. Wasan kwaikwayo ga yaron shine tasharsa. Shin kai kanka ne ke raba gashin gashinka da gashin gashi ko kayan ado na lu'u-lu'u? Kuma kada ka zaba, a kowace harka, kuma kada ka ba dan wasa yaro don yin wasa da wasu yara, ko da sun kasance mafi ƙanƙanta fiye da naka. A wannan yanayin, don yaronka, sai ka zama mai cin amana. Yana nuna cewa kun kasance a gefen wani mai haɗari. Maimakon haka, bayyana wa wani yaro cewa wannan shi ne abin wasa mafi ƙauna ga ɗanka, kuma ka roƙe shi kada ya dauki wannan wasa. Ku ba shi wani wasa mai kyau. Idan yaron ya ba da wani yaro ya yi wasa da kayan wasa, to sai ka yabe shi. Ya fahimci hankali "amfanin" abin da za a iya raba.
Yaro ya zama mai zalunci da mayaƙa
Da zarar ka bayyana, wasu iyaye suna tattara kayan wasa kuma suna neman wuri daban don tafiya? Kada ka yi kokarin yin tafiya tare da yaron a wurare marasa kaɗaici. Watakila yana da ƙananan ƙananan kuma bai san yadda za a la'akari da ra'ayoyin da sauransu suke ba, kuma shine dalilin da ya sa akwai rikice rikice tare da yara. Koyar da yaro don yin hulɗa a cikin tawagar. A duk lokacin yin sharhi da bayyana masa game da abin da ke faruwa. Don kaucewa rikici tsakanin yara, to, idan kun ga cewa yaronku yana so ya shirya yakin ko ya dauki wani wasa ta mutum, nan da nan ya dakatar da shi kuma ya bayyana dalilin da yasa ba za a iya yi ba. Ku koya masa ya canza, kuma kada ku zabi. Yi hakuri da kanka kuma ka koya wa yaro ya nemi gafara idan ba zato ba tsammani yana ci gaba da cutar da wani. Idan lallashi bai taimaka ba, canza yaro zuwa wani aiki, wasa da shi a wani wasa. Bayyana, saboda abin da kuka yi. Bayyana masa cewa idan har ya ci gaba da nuna halin wannan hanya, dole ne ka koma gida. Amma kada ku barazana shi, amma bayyana. Ya sanya shi wani abu mai ban sha'awa tare da kananan dabbobi, kananan maza, motoci a cikin sandbox daya, don haka yana kusa da shi yana taka leda tare da wasu yara da kayan wasa, amma yana aiki da aikinsa. Yara, bisa ga yarinyar makarantunsu, ba su fahimci cewa suna cutar da juna ba. Saboda haka, yana da mahimmanci don bayyana wannan a gare su.