Haɓaka ta zamantakewar al'umma da yaron, ilimi na al'ada ta al'ada al'ada

Lokaci na "hana hani" ya kasance a baya, kuma a yau iyaye suna tunanin ikon da zai zama ainihin mahimmanci na yarinyar yaron. Kowane mutum ya yarda da wannan ka'ida, amma a aikace duk abin da ya juya ya zama mafi wuya. Yaya za a iya gano iyakancin hali? Yaya za a kasance da daidaituwa ba tare da matsananciyar rauni ba Harkokin zamantakewar al'umma na ɗan yaro, ilmantarwa na al'adun halayyar yaro shine batun labarin.

Watanni 6-12: farawa da farko tare da hukumomi

Duk iyaye suna fuskantar kullum da buƙata su ce "a'a" ga dan jariri wanda yake kallon su tare da idanu mai ban sha'awa kuma ya fara fara kuka. Duk da haka, wannan ba yana nufin dole ne ku mika wuya kuma ku ba da hanya cikin kome ba. A akasin wannan, a baya da ka kafa dokoki suna jagorantar da kare ɗan yaro, zai yi sauri ya girma. Da watanni 6-7, jariran suna so su kwashe gilashi daga hanci da kullun kuma su janye a cikin abin wuya na mahaifiyar. Wannan daidai ne, suna ganin lokacin ci gaba yayin da mutum yana so ya gano fuskoki wanda ba a sani ba, yayi ƙoƙarin sanya yatsunsu cikin bakinka, hanci, kunnuwa da kuma jawowa a cikin kayan ado masu kyau da masu kyau! Kada ku bari yaron yayi wannan hanya kuma ya yi dariya da shi. Zai fi kyau idan kun kasance da hankali amma kuna da hankali ku dauki hannuwansa, kuma, bayan da ya yi fushi, ku ce: "A'a, wannan abu ne mai kyau, ina da mahimmanci, idan kun cire shi, za ku karya shi, kuma ba zan son shi!" yana da shekaru fiye da watanni shida, yana jin irin wannan bayani, zai iya gane cewa ba za a iya yin haka ba, kuma zai mayar da hankali ga kayan wasan kwaikwayo da raga. Mimicry na iyaye tare da gestures zai sa shi ya daina.

Tsarin uku "ba zai iya"

Tun daga watanni 12, yanayin yaron ya motsa shi ta hanyar motsa jiki na "farfadowa" (wannan mawuyacin rikici ya bayyana cewa yaron yana jin yunwa ga sabon kwarewa, yana so ya binciko duniyar da ke kewaye da shi, motsawa, tafiya, taɓa kome). Wannan sha'awar samun 'yancin kai da ganowa babu shakka ya sa jaririn ya fuskanci haɗari. Bayan haka sai ku sanar da yaro kuma kuyi amfani da shi a kan abin da masana kimiyya suka kira sararin uku "mara yiwuwa": ba za ku iya nuna kanka ga hadari ba, ba za ku iya ba wa wasu rai ba kuma ba za ku iya kasancewa cikin cikin gida ba, wato, dole ne ku girmama wasu da abubuwan da suka dace. Wajibi ne a bayyana wa dan yaron yadda ya kamata a wannan lokacin lokacin da ya fara sadarwa tare da duniya da ke kewaye da shi kuma ya motsa kai tsaye. Idan ba ka yi ba, idan, misali, ka bar shi ya hau teburin, zai iya fada da cutar. Wannan gwagwarmayar kwarewa zai kori shi daga muradin sake farawa, kuma hanyoyin da za su iya hana ci gaba da ci gabanta. Don gaggawa da sauƙin daidaita tsarin rayuwa da tushe na iko, yaron dole ne a hankali kuma ya dogara ga manya wanda ya kawo shi. Duk lokacin da yake sha'awar sabon abu, yaron ya juya zuwa ga iyayensa kuma yana neman idanunsa ko kalmomi izinin dakatarwa ko ci gaba. Idan iyaye ya kira shi ko ya dubi rashin amincewa, to wannan zai isa yaron ya yi biyayya kuma ya dawo. Idan fuskarsa ta amince da ita, idan ya ce: "Ku zo, ku iya tafiya!", Yaron ya sami amincewa kuma ya ci gaba da ayyukansa. Iyaye da yaro suna daidaita ayyukansu. An bayyana ikon dattawa ba tare da yin amfani da tashin hankali ba, kuma yaron ya koyi ainihin hali, wanda shine tushen damuwar dangantaka da jama'a.

Shekaru 2-3: gwagwarmaya na jaririn "ba" da kuma "babu" jariri

Yayinda yake da shekaru 2, yaron ya yi tsammanin cewa shi ne tsakiyar duniya kuma kawai tare da son zuciyarsa ya kamata a dauki kewaye. Shahararrun malaman tunani Jean Piaget ya kasance na farko da ya ba da alama na musamman ga yara daga shekaru 2 zuwa 7: suna da halin ta'addanci. Kada ka dame tare da son kai na son, wannan tambaya ne game da hanyar tunani. A wannan zamani, yaron ya so ya dauki fiye da ba, kuma zai zama lafiya idan duk abin da yake gare shi. Ya ɗauki ra'ayinsa mafi muhimmanci kuma baya iya sanya kansa a matsayin wani. Wannan shi ne inda sha'awar da kuma mummunan bala'in da ya dace, lokacin da aka hana shi abin da yake so. Wannan lokaci na ɗaukar nauyin a cikin ci gaba da yaron ya kasance har zuwa shekaru uku da rabi. A ci gaba da wannan "lokaci na ƙusatawa," yaron dole ne ya tsayayya da manya da furta kalmar "a'a" don zama mutum dabam kuma ya tabbatar da kansu. "Ya ce kada ku yi akasin haka! A wannan lokaci a rayuwa, dole ne yaron ya fahimci iyakar ikonsa. Ana ba da shawara cewa a yardar yaron ya bayyana kansa da kuma inganta halinsa, amma a lokaci guda dole ne mutum ya ce "a'a" zuwa "a'a" na yaro. Idan yaro ya riga ya koya iyakokin da ke kare shi, yanzu yana buƙatar ƙuntatawa. Ba shi kadai a duniya! Idan za ta yiwu, ya kamata ka bayyana wa yaron dalilin da yasa bai kamata ya yi ba, amma a wasu lokuta kana bukatar ka koya masa dokoki a cikin wata hanya mummunan: "Tsaya, na gaya maka" a'a "- to a'a!", Rawan muryarta da kuma yin idanu. Don wannan "a'a" don amfani, zaka iya tsara lokaci mara izini: "Kuna da ƙananan ƙananan, zaka iya yin haka lokacin da kake girma" - sannan kuma: "A'a, ba za ka iya tafi kadai ba, Zan taimake ka." Yaro zai yarda da hani a cikin yanayi na alheri da amincewa da juna. " Yaron ya yarda da yarda da iyayen iyaye da kuma jin tsoro lokacin da mutunta tunaninsa ya mutunta, kuma iyayensa suna abokantaka da shi.

Shekaru 3-4: haramtacciyar alama

Ka'idojin rayuwa a cikin al'umma suna da mahimmanci ga yaron, amma haramtacciyar haramtacciyar wajibi ne a gare shi don taimakawa wajen gane ikon. A shekarun Oedipus, kananan 'yan mata suna so su auri mahaifinsu, kuma kananan yara suna so su auri mahaifiyarsu. Ƙaunar daya daga cikin iyaye za ta tura su su dauki matsayin mai iyaye-kishiya, amma suna jin mummunan laifi, saboda, hakika, suna ƙaunar iyaye biyu. Yana da mahimmanci cewa sha'awar Oedipal tana fuskanci haramtacciyar kwari, wanda iyaye suke ba da labarin ga yaro, cewa yara ba su aure ba kuma ba su auri iyayensu ba. Yayinda iyaye suka ce "ba" ga sha'awar yaron, "a'a" ga abubuwan da ba'a iya fahimta ba, suna nuna ikon su kuma suna fuskantar jaririn da gaskiya. Kuma sai yaron ya fahimci cewa dole ne yayi la'akari da sha'awar sauran mutane. Idan ka gaya masa "a'a", za ka koya masa dokoki masu rai waɗanda za su taimaka masa ya haifar da tsaron kansa. Ya san cewa shi mutum ne mai wayewa da ke da hakkoki da ayyuka kamar yadda kowa yake.

5-6 shekaru: dokokin yau da kullum

Ikon dattawa suna nuna kansu a cikin kiyaye aikin yau da kullum wanda ke tsara ɗan yaro. Da safe mun tashi, mu yi ado da kuma karin kumallo. Abincin dare a 4.30. Idan yaron bai so ya ci shi, kada ya ci. Kada ku ba shi sati ko kuma ya ba shi izinin cin abinci a karfe 6 na yamma. Da maraice, lokaci ya yi da za ku tafi kuma ku bar barci a kan gado. Idan ka koya wa yaro wadannan saitunan, da goyan bayan ka'idoji daidai, yaron zai iya sannu a hankali amma yana motsawa wajen samun 'yancin kai. Abin ban mamaki ne cewa yarinya mai biyayya yana da 'yanci fiye da yaro. Idan kun ci gaba da bin sha'awar yaro, yana jin dadi. Kuma bayyanar ikon iya kwantar da shi. Kawai kada ku gina iyayen kirki, lokacin da aka haifi jariri. Ikon yana nuna kanta kuma ya kara karfi, a cikin hulɗar yaro da iyaye. An haramta wasu haramtaccen abu kadan. Ba za ku iya buƙata kome da kome daga jariri ba yanzu. Ba iyaye ba ne a hannun ƙarfe, kada ka yi kokarin "lanƙwasa" yaron, amma ka taimake shi ya zama mutumin kirki.